Відкритий урок в березовому гаю Сопрунова і

Урок є частиною подорожі в розділі «Світ живої природи», сприяє продовженню ознайомлення учнів з її різноманітністю на прикладі березового гаю, а також вихованню естетичних якостей шляхом сприйняття краси російської берези, як одного з найкрасивіших дерев світу.

Конспект уроку по навколишнього світу

на тему: «В березовому гаю»,

проведеного у 2 «Г» класі МБОУ ЗОШ №1.

Учитель: Сопрунова Ірина Петрівна

Педагогічні цілі: сприяти ознайомленню з впливом одних рослин на інші, рослин на прикладі березового лісу; створити умови для розвитку умінь характеризувати навколишнє середовище. виділяти ознаки пристосованості живих істот до умов навколишнього середовища.

Плановані результати освіти:

Предметні: розуміють, що таке довкілля; наводять приклади пристосованості рослин і тварин до умов життя і деяких взаємозв'язків в живій природі.

Особистісні: уважно і дбайливо ставляться до природи рідного краю; розуміють важливість дотримання правил екологічної безпеки.

Пізнавальні. розуміють інформацію, представлену на сторінках підручника; здійснюють опис об'єктів природи.

Освітні ресурси: презентація «У березовому гаю».

I.Мотівірованіе навчальної діяльності (організаційний момент).

Продзвенів дзвінок веселий.

Ми почати урок готові!

Будемо слухати, міркувати

І один одному допомагати.

Бажаю вам успіхів на уроці і запрошую всіх продовжити захоплюючу подорож «У світ живої природи».

II. Актуалізація і фіксування індивідуального труднощі в пробному навчальному дії.

-Для того, щоб ми могли продовжити нашу подорож, потрібно перевірити, чи добре ви зрозуміли матеріал, вивчений на минулому уроці.

- Для цього вам потрібно розгадати кросворд.

На світу живе скрипаль,

Носить фрак і ходить з нальоту