ванні еврика

Рада № 1: Чи не розпиляйтеся

Розвиваючі заняття для гіперактивного дитини у віці 6-7 років повинні вибудовуватися таким чином, щоб стимулювати тільки одну психічну функцію. Не забувайте, що малюкові з СДУГ концентрація на будь-якому завданні дається з бо / більшим працею, ніж його одноліткам. Якщо ви будете обсмикувати і без того перебуває в напрузі крихітку, ефекту від вправ очікувати не варто. Нехай дитина тренує уважність, при цьому дозволяйте йому соватися, перебирати пальчиками або бубоніти собі під ніс. Згодом ви будете коригувати ще й його поведінку під час роботи над завданням. Але не все відразу!

Рада № 2: Не допускайте перевтоми

Для будь-якої дитини в старшому дошкільному віці важливо дотримуватися режиму дня. Для дитини з СДУГ важливість режиму дня зростає багаторазово. Строгий розпорядок і уважний моніторинг стану малюка - необхідна умова ефективних розвиваючих занять. Вашій дитині перевтома і перезбудження протипоказані. Не забувайте про це!

Рада № 3: Забезпечте зовнішній контроль

Гіперактивний дитина зазнає великих труднощів з самоконтролем, тому контроль ззовні йому просто необхідний. Важливо, щоб норми допустимого поведінки, окресленого конструктами з «можна» і «не можна», були зрозумілі малюкові. Для цього ретельно стежте за всіма озвучувати установками.

Рада № 4: Будьте послідовні

ванні еврика
Використовуйте покарання і заохочення, щоб закріплювати у свідомості дитини вашу реакцію на його поведінку. Не скупіться на добрі слова, коли малюк все виконав правильно. Ви можете дарувати невеликі сувеніри або ввести деяку систему оцінювання, доступну і зручну для вашої родини. При цьому і заохочення, і покарання повинні бути озвучені в найкоротший час після дії дитини.

Рада № 5: Корегуйте всі напрямки

Розвиток дитини з СДУГ проходить в коректує формі. Заняття повинні бути побудовані таким чином, щоб кожне з них проробляло один з напрямків, в яких виникають проблеми при наявності гіперактивності. Нагадаємо, що це:

  • увага;
  • зняття напруги (фізичного та емоційного);
  • самодисципліна (вольова регуляція);
  • комунікативні навички.

Як і для будь-якого дошкільника, для дитини 6-7 років з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності основна форма діяльності - гра. Тому найбільшим ефектом будуть володіти корекційно-розвиваючі заняття, побудовані в ігровій формі.

Грайте зі своїм малюком, допомагайте йому освоїти цей непростий і не цілком зрозумілий для нього світ, будьте терплячі і уважні, і результат не змусить себе чекати. Щасливого вам батьківства!