Увага як психічний явище

Увага як психічні явище характеризується наступними проявами.

3. Увага є однією з умов ясного, чіткого сприйняття об'єкта. Відомо, що виразність сприйняття залежить від об'єктивних і суб'єктивних факторів. При зоровому сприйнятті до об'єктивних факторів належать фізичні характеристики об'єкта і оптичні характеристики середовища. До суб'єктивних факторів відносяться будова сітківки, рух очей, стан апарату акомодації (далекозорість, короткозорість). Однак ясність і виразність залежить і від уваги. Про це говорять факти непрямого бачення, коли людина більш чітко усвідомлює об'єкти, розташовані на периферії поля сприйняття, ніж об'єкти, що знаходяться в центрі цього поля.

4. Виникнення теплою емоційного забарвлення сприйняття об'єкта. При тривалому добровільному і охочому уваги об'єктом. Це відбувається завдяки ідентифікації людини з цим об'єктом. Ч. Тарт (1989) провів експеримент. Під час обіду він поставив на стіл порожню сумку і попросив співробітників зосередити увагу на цій сумці і ототожнити себе з нею, думаючи про неї як про свою улюблену сумці, про яку треба дбати як про себе самого. Через кілька хвилин він несподівано збив ногою сумку. Це викликало у всіх афект - гнів. Х. Артег-і-Гассет вважає, що фіксація уваги на одному об'єкті є причиною закоханості, гіпнозу, одержимості, містичного екстазу.

5. Стан уваги супроводжується переживанням зусилля, напруженості, подиву, активності і поглощенности діяльністю. Односпрямованість, велика ступінь уваги виражається в концентрації уваги. Концентрація вимагають зусиль з боку людини, але є ще один стан максимальної уваги, яке не вимагає подібного зусилля - «досвід потоку». У цьому стані суб'єкт активний. Він ясно і чітко усвідомлює цілі і результати дій. Він відчуває насолоду від процесу дії. Він щасливий, так як успішно діє на межі своїх можливостей (спуск по гірських річках, що грає на комп'ютері).

6. Увага виступає в якості деякого обмеженого капіталу, в якому людина може розпорядитися на свій розсуд. Увага збільшує продуктивність і якість діяльності. Воно необхідне в критичних ситуаціях. При придбанні знань, умінь, навичок і так далі.

Неуважність виявляється у відсутності уваги до об'єкта. В її основі можуть лежати наступні причини.

1. Втома, безсоння, головний біль, монотонна одноманітна діяльність.

2. Глибока внутрішня концентрація. Це являє собою уявну неуважність. Розрізняють два види уявної неуважності: поетичну і професорську.

При поетичної неуважності думки течуть неупорядоченно, їх результат непередбачуваний. При професорської неуважності хід думки впорядкований, спрямований на досягнення якої-небудь мети. Професорська неуважність має три прояви:

1) правильно розпочата послідовність дій збивається на звичну, але неправильну колію.

2) помилки неуваги по ходу звичної, автоматизованої діяльності.

3) порожній погляд, виявляється в тому, що людина дивиться, не бачачи, Новомосковскет, не вникаючи в сенс.

3. Неуважність як результат рухливості і отвлекаемости уваги. Увага хаотично переміщається з одного об'єкта на інший. Дана неуважність зустрічається у помехонеустойчівих дітей, у паралитиков, при виконанні важкої і не сумісною один з одним роботи.

4. Стареча неуважність. Виражається в поганій переключення з недостатньою концентрацією. Інтенсивність уваги у літніх людей низька, отже, така увага неефективно.

5. Направлене неувага. Воно виражається в ігноруванні специфічних дій, думок, почуттів, сприйняття. Неувага поширюється на повторювані події (цокання годинника). Ми уникаємо думки про майбутню смерть, власної ущербності, важко зосередитися на банальних думках.

1. Мимовільне увагу. Воно виникає незалежно від волі людини, від його цілей. Викликається особливостями об'єкта, а не завданнями суб'єкта. Залежно від внутрішніх умов розрізняють три різновиди мимовільного уваги:

а. Вимушене увагу. Вроджена, природне, інстинктивне увагу, яке викликається наступними подразниками: гучними звуками, сильним болем, яскравим світлом, тобто сильними подразниками; рухом (людина звертає увагу навіть на слабкий прочерк падаючого метеорита); різними ритмічно повторюваними стимулами (наприклад, капання води); раптовими, новими, несподіваними або дивними стимулами.

Вимушене увагу супроводжується почуттями, діапазон яких великий. Якщо людина чинить опір відволікання, то увагу супроводжується подивом або задоволенням. Якщо людина не чинить опір, то характер переживань залежить від особливостей відволікаючого об'єкту. Об'єкт може бути цікавим, принести задоволення і так далі. Іноді почуття можуть бути амбівалентним (подвійними). Може бути так, що суб'єкт розчиняється в об'єкті, зливається з ним (дитина, що ссе груди матері).

б. Мимоволі увагу. Залежить від індивідуального досвіду і складається в процесі стихійного навчання, в результаті пристосування людини до певних умов життя. Об'єкти мимовільного уваги проникають в свідомість в періоди відпочинку, відносного бездіяльності. Увагу привертають найближчі об'єкти, голоси, люди. Чоловіки помічають жінок, а жінки чоловіків. Голод або спрага привертають увагу до вивісок вітрин, кафе і магазинів. Об'єкти мимовільного уваги викликають у суб'єкта стійкий інтерес хоча б ненадовго.

в. Звичне увагу. Воно схоже з довільною увагою, так як викликається об'єктами, відповідними настановами суб'єкта (водій звертає увагу на обстановку на шосе і тротуарі). Звичне увагу проявляється в тому, на що звертають увагу під час прогулянки різні фахівці. Звичне увагу включено в повсякденну навчальну і трудову діяльність.

2. Довільна увага. Воно визначається цілями, що стоять перед суб'єктом, служить досягненню цих цілей і характеризується наявністю свідомого наміру звернути увагу на певний об'єкт. Залежно від умов, в яких реалізується довільне увагу, розрізняють наступні види даного уваги.

б. Вичікувальне увагу. Має місце в ситуації, коли людина очікує появи об'єкта і повинен заздалегідь підготуватися до його упізнання. Вольовий характер вимушеного уваги чітко проявляється в ситуації, що вимагає пильності. Прикладом такої ситуації є необхідність швидко відповідати на короткочасне поява рідкісних мало помітних цілей.

в. Спонтанне увагу. Являє собою результат трансформації довільного уваги, яке перестає вимагати вольових зусиль з боку суб'єкта через появу інтересу до об'єкта. Інакше це зацікавлену увагу. Воно більш продуктивно, ніж вольове увагу. Вважається, що функція вольового уваги полягає в створенні спонтанного уваги. Якщо у людини не виникає зацікавленої уваги до об'єкта, у нього з'являється відраза і стомлення. Таким чином, спонтанне увагу володіє характеристиками і довільного, і мимовільної уваги. З одного боку, воно пов'язане з активністю суб'єкта, а, з іншого боку, воно не вимагає вольових зусиль, здійснюється автоматично і супроводжується сильними емоціями. Даний вид уваги Н.Ф. Добринін назвав післядовільною.