Урок кожен чи гідний поваги
КЛАСНИЙ ЧАС для учнів 6 класу
«КОЖЕН ЧИ ЛЮДИНА ГІДНИЙ ПОШАНИ?»
Людвіг Ван Бетховен - геніальний німецький композитор з дивовижною і трагічною долею.
З 27 років Бетховен страждав глухотою, яка постійно прогресувала. Важкий для музиканта недуга обмежував його спілкування з людьми, утруднював піаністичні виступу і, нарешті, змусив Бетховена зовсім від них відмовитися. Але він продовжував писати музику.
Назва сонати належить не Бетховену. Так її вже після смерті композитора в 1832 р охрестив німецький поет Людвіг Рельштаб. Йому здалося, що Бетховен в першій частині звуками передав образ Люцернського озера тихої місячної ночі.
- А якщо людина нічим дивним не прославляли, ніхто не знає всьому світу, він заслуговує на повагу?
Читання рядки з вірша Євгена Євтушенка
«Людей нецікавих у світі немає ...»: (слайд № 3)
Людей нецікавих у світі немає.
Їхні долі - як історії планет.
У кожної все особливе, своє,
І немає планет, схожих на неї.
У цьому вірші йдеться про неповторність кожної людини, про цінності особистості, про те, що кожна людина неодмінно чимось цікавий, унікальний і тому заслуговує на повагу.
- Що таке повага?
Повага - це шанобливе ставлення, засноване на визнанні чиїх-небудь достоїнств.
- Чи згодні ви з тим, що кожна людина має право на повагу?
Я пропоную вам письмово відповісти на питання:
«Чи хочете ви, щоб вас поважали?» (Тільки «Так» або «Ні»).
(Збираються листочки з відповідями і підраховуються результати).
- Всі (або абсолютна більшість) відповіли позитивно на моє запитання, тобто все, звичайно, хочуть, щоб його поважали.
І мені хочеться, щоб ми з вами відповіли на інший, більш важливий, на мій погляд, питання, який кожен повинен поставити собі: «Чи гідний я поваги?»
Буває так, що поруч з нами з'являються люди, які вважають себе кращими за інших.
- Як це проявляється в поведінці людини?
(Відповіді дітей: така людина веде себе грубо, зарозумілий, байдужий, визнає тільки свою точку зору, незаслужено ображає оточуючих і т.д.)
- Така людина зарозумілий і пихатий. А що означають ці поняття?
Зарозумілість - горде і гордовите поведінку по відношенню до комунибудь.
Марнославство - зарозуміле прагнення до слави, до шанування.
Честолюбство - жага популярності, почестей, прагнення до почесного становища.
У казці А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» йдеться про таке марнославного і честолюбної людині.
Про яке нам зараз розповість ...
(Короткий переказ глави 11 про честолюбців).
Маленький принц утік від шанолюба, назвавши його «дивним дорослим».
- А які ваші враження від цієї зустрічі? Що б ви сказали після зустрічі з ним?
- З такою людиною, який ставить себе вище інших, важко спілкуватися. Кожному з нас потрібно пам'ятати, що шанобливе ставлення один до одного лежить в основі будь-якого колективу, в основі дружби, в основі любові. Не потрібно забувати і про толерантність.
- Як ви думаєте, чи потрібно прагнути до того, щоб тебе поважали?
(Відповіді дітей: так, але важливо, щоб прагнення до поваги не переросло в марнославство; а розумна частка честолюбства має бути присутня в людині).
Якщо хочеш, щоб тебе поважали, - поважай інших.
Ти гідний поваги, якщо поважаєш інших.
9. Заключний етап заняття.
- Я пропоную вам, придумати символ взаємоповаги. (Можуть бути різні варіанти, наприклад, долоня).
Обведіть свою долоню на листку, а потім її потрібно вирізати.
Учнів обводять на листку паперу свою долоньку, вирізати її, а потім відповісти самому собі на головне питання: «Чи гідний я поваги?»
Йдучи з нашого заняття, покладіть свою «долоньку» в корзину (вона приклеєна на дверях), якщо ви відповіли на питання «Так»; якщо ви відповіли «Ні», то заберіть її з собою. І нехай ця долонька нагадує про те, що потрібно прагнути до того, щоб бути гідним поваги оточуючих.
(Знову звучить «Місячна соната» Бетховена)