Таблиця множення - знайома незнайомка

рекомендації психолога
Людська пам'ять унікальна і її можливості досить великі. Набагато краще учень запам'ятає таблицю, якщо йому буде зрозумілий сенс дії. Тому, перш ніж підкорювати математичні вершини, роз'ясніть дитині, для чого потрібна таблиця множення, як це знання стане в нагоді йому в повсякденному житті і що лежить в основі таблиці.
Коли ваше чадо приступить до заучування, пам'ятайте про те, що при «зазубрювання» домінує механічний вид пам'яті, тому зубріння також здатна надати в цьому випадку неоціненну послугу. А учням початкової школи трохи простіше використовувати саме цей вид пам'яті. Чому? Тому що з віком рівень механічної пам'яті знижується.

Не варто принижувати, ображати дитину, вживати фрази «Ти ніколи не вивчиш ...», «Твої однокласники вже давно всі вивчили ...» та інші подібні закиди. Користі ніякої не принесе, а от шкода буде заподіяна, і чималий. Малюкові важливо знати, що дорослі в нього вірять. До речі, починати вчити таблицю краще з 9 * 2 і так далі. Чому? Тому що потім, дійшовши до 5 * 9, 2 * 9, виявиться, що малюк все це вже знає. Напевно ви заучуєте з дитиною все приклади по порядку. Це правильно, але не варто забувати і про те, що іноді можна називати приклади хаотично: «6 * 3?», «2 * 5?», «5 * 2?» І так далі.
Для найкращого результату можна визначити тип сприйняття малюка: аудіал, візуал і кінестет. Якщо малюк аудіал, значить, таблиця множення повинна бути представлена в усному вигляді. Візуал? Тоді малюйте, ліпіть, вишивайте ці приклади. Кінестет? Показуйте приклади на фасолінку, яблуках, машинках і інші речі.
Найефективніші способи
Щоб таблиця множення стала частиною життя вашої дитини, потрібно дуже постаратися. Але досягти цього цілком можливо. Що варто зробити?
Ми впевнені, що разом з вашим малюком ви придумаєте ще 100 способів, як весело і цікаво вивчити таблицю множення!