Стаття по темі як виховати громадянина своєї країни, скачати безкоштовно, соціальна мережа працівників

Бути культурним, вихованим не є надбанням вибраного кола людей. Стати гармонійною особистістю, вміти гідно себе вести в будь-якій обстановці, шанобливо ставитися до старших, зберігати традиції і звичаї українського народу, пишатися, цінувати і берегти надбання своєї Батьківщини - право і обов'язок кожної людини. З правилами хорошого тону і залученню до витоків російської народної культури необхідно знайомити дітей з раннього віку і продовжувати протягом усього дитинства. Патріотичне виховання дитини - це основа формування майбутнього громадянина

Відомі педагогічні принципи: любов до Батьківщини починається з відносини до найближчих людей - батька, матері, дідуся, бабусі, з любові до свого дому, вулиці, на якій дитина живе, дитячому садку, школі, місту.

Перші і найважливіші вчителі своєї дитини - це сім'я. Перша його школа - це будинок, який матиме неабиякий вплив на те, що він буде вважати важливим в житті, на формування його системи цінностей. Мама це найдорожчий і близька людина в житті кожного з нас, про це ми повинні пам'ятати завжди і пронести це повага і любов до матері через все своє життя. Спільно з дітьми і батьками був представлений проект «Мама - сонечко моє», в якому хлопці з гордістю розповідали про професії своїх мам, з ніжністю говорили про мамині захоплення, ділилися рецептами маминих улюблених страв. З великим інтересом діти слухали казки мам, намагаючись дізнатися в герої казки самого себе або свого друга. Ми намагаємося прищепити і розвинути у дитини хороші звички, манери, культуру поведінки, відкриваючи їм світ, який сповнений таємниць - світ єднання природи і людини, цьому куточку діти можуть познайомитися з художньою літературою з краєзнавства, розглянути альбом «Моє місто», «Моя сім'я " та ін.

У нашій групі оформлений куточок «Моє Отечество». У цьому куточку поміщена державна символіка міста Пушкін, г. Санкт - Харкова іУкаіни. У ньому знаходяться посібники, що відображають багатонаціональність нашої Батьківщини, ілюстрований матеріал з видами пам'яток нашого міста. У куточку «Моє Отечество» діти можуть познайомитися з традиціями, культурою та побутом жітелейУкаіни.

Батьки нашої групи дуже зацікавлені в ознайомленні дітей з рідним містом, організували для них ряд екскурсій в Катерининський палац. Діти з цікавістю слухали екскурсовода, який в доступній - ігровій формі розповідало про історію палацу, про зниклу бурштинової кімнаті, про китайському порцеляні, про рідкісних породах дерева, з яких зроблена підлога в палаці. Діти з великим задоволенням грали в гру «Чудовий мішечок» - діставали шматочки дерева з нього, а потім шукали таку ж породу дерева на підлозі, розфарбовували вази.

Під час відвідування бібліотеки діти із задоволенням слухали про наших героїчних захисників, які ціною свого життя не впали духом в ті важкі часи, вистояли, прорвали кільце блокади. З жалем і гіркотою розглядали шматочок блокадного хліба.

Проблема патріотичного виховання підростаючого покоління сьогодні одна з найбільш актуальних. Виховання дітей, ознайомлення з кращими традиціями і народним художнім творчістю - важливий фактор збереження етнічної та народної культурної самобутності, цінності народу. Це збереження мови і культури корінних народів, їх ремесел, фольклору, мистецтв. Вони є національним достояніемУкаіни.

Під час проходження в нашій країні Олімпіади, ми запропонували батькам брати участь у спільному проекті «Наша Олімпіада». Батьки із задоволенням відгукнулися, ніхто не міг залишатися байдужим, вони раділи перемогам наших спортсменів, засмучувалися невдачам. Кожна сім'я вибрала вид спорту, який їм до душі і вели щоденник досягнень. В кінці Олімпіади, коли кожна дитина з гордістю приніс свій щоденник і розповів скільки нагород здобули спортсмени цього виду спорту, то у нас вийшов величезний щоденник нашої Олімпіади. Батьки нашої групи брали участь в конкурсі районного масштабу «Тато, мама, я - спортивна сім'я», де зайняли призове місце.

До 70-річчя Перемоги ми також запропонували батькам брати участь у спільному проекті «Книга пам'яті». Чекати довго не довелося, кожна дитина, яка разом з мамою готував нам свою сторінку з тривогою і гордістю розповіли нам про те, як його прадід або прабабуся воювали з фашистами, оперували поранених під бомбардуванням, якими нагородами були нагороджені, багато з були дітьми блокади. Разом з дітьми ми постійно ходимо покладати квіти до пам'ятника воїнам, які захищали наше місто Пушкін від фашистів.

У своїй групі ми виховуємо у дітей уміння дотримуватися головного правила, що стосується відносин між людьми, сформульовано багато століть назад, говорить: «Ставтеся до інших людей так, як ви б хотіли, щоб вони ставилися до вас», дружити, грати разом, співпрацювати, дорожити своїми і поважати цінності інших.