Соціалізація як соціально-культурний процес, його особливості та стадії - студопедія

Кожна культура прагне зберегти (захистити) свою ідентичність (самобутність) - норми, цінності, традиції, звичаї і т. Д. Ідентичність - це щось особливе, що відрізняє ту чи іншу культуру від всіх інших. Втрата своєї ідентичності рівнозначна розчиненню, зникнення культури.

Однак розвиток способів виробництва, суспільних відносин «змушує» змінювати усталені (традиційні) норми і цінності культури. Таким чином, в кожній культурі взаємодіють і протидіють дві тенденції: тенденція до збереження традиційних зразків культури і тенденція до їх зміни. Вони наочно проявляються в так званому конфлікті поколінь (конфлікт «батьків» і «дітей»), де старше покоління виступає в ролі консерваторів - зберігачів культурних традицій, а молодше - в ролі реформаторів.

Культура розвивається (змінюється) трьома основними способами:

1) внутрішнього саморозвитку; 2) запозичення у інших культур тих чи інших елементів (міжкультурний обмін); 3) насильницького впровадження в культуру елементів чужої культури. Розглянемо кожен з названих способів докладніше.

1. Спосіб внутрішнього саморозвитку передбачає поступову зміну культурних зразків (цінностей) в результаті вдосконалення знарядь праці, засобів виробництва і споживання та ін. Або в результаті змін в образі життя людей, що відбулися під впливом природно-кліматичних факторів (клімату, пожеж, повеней, міграції і т.п.). Внутрішнє саморозвиток культури - процес досить повільний. Тому нечисленні етноси, які не мають контактів з іншими культурами, як би зупиняються в своєму розвитку.

2. Спосіб запозичення є більш динамічним і ефективним. Кожна взаємодіє з іншими культура має можливість порівнювати, зіставляти свої цінності і норми з елементами інших культур, а при бажанні і необхідності переймати чужі зразки культури. При цьому чим багатша вибір, тим більше можливостей для розвитку. Тому великі цивілізації в історії людства виникали, як правило, на «перетині» багатьох культур. Взаємний обмін культурними цінностями у багато разів збільшує можливості розвитку і саморозвитку культури.

3. Насильницьке впровадження в ту чи іншу культуру елементів чужої культури найчастіше відбувається в результаті завоювання одного народу іншим. Завойовники, як правило, прагнуть знищити чужі їм елементи завойованої культури (мову, релігію та ін.