Шкідливий дитина - що робити ~ я мама

Діти вередують, вередує і не слухаються?

Сьогодні ми обговоримо ще одну причину «поганої поведінки».
Вам знайоме відчуття, ніби дитина щось робить вам на зло:
-ви попросили підійти, а він втік;
-ви попросили його поділитися печивом з одним, а він не хоче;
-ви попросили йти в ванну купатися, а він, ігноруючи вас, продовжує грати;
-ви приготували його улюблені макарони, а він стверджує, що хоче рис;
-ви попросили його надіти куртку, а він кричить. що він її не любить і хоче надіти щось інше.

Насамперед, не турбуйтеся. це трапляється у всіх батьків, і так деколи поводяться всі діти. І це нормально.

Звичайно, хочеться, щоб дитина виконувала наші прохання беззаперечно і швидко. А коли цього не відбувається, ми говоримо: «Боже, який складний дитина. Ну, чому він так погано себе веде ?! ».
Насправді спробуйте встати на його місце. Якщо вам цілий день з ранку до вечора хтось буде говорити, що робити, вказувати, командувати і вимагати від вас послуху і покори, чи буде вам приємно?
Я сумніваюся.

У дитини, починаючи з двох років, розвивається власне мислення, власну думку, власне «я».
Природа підштовхує його до цього розвитку, він відчуває раптом, що він самостійна особистість, у якій повинна бути своя думка, свої інтереси і свої бажання і прохання.
Ні для кого не секрет, що діти часом люблять робити все рівно навпаки, від того як ви просили.

Одна з причин "поганої поведінки" - це потреба дитини відстояти власне «я», відчути себе важливим і потрібним.

З цим явищем боротися зовсім нерозумно, марно і навіть небезпечно. Чи не хочете ж ви «зламати» особистість вашого чада ?!
З іншого боку, батькам є все-таки ви, і ви не можете підлаштовуватися і йти на поводу у вашої дитини, який тим часом активно розвиває свою індивідуальність.
Дитині важливо відстоювати власну незалежність. Це нормальний етап у розвитку особистості. Ставитися до цього потрібно з розумінням і терпінням, але в той же час з чіткими рамками, окресленими вами.

Шкідливий дитина - що робити?

Пропонуйте дитині обмежений вибір:
-хочеш спочатку купуватися, а потім з'їсти банан або навпаки;
-хочеш на вечерю курку і макарони або курку і картоплю;
-хочеш йти гуляти в парк зараз або після того, як пограємо в кубики;
-хочеш, ми почитаємо книжку 5 хвилин або 10?

Дитині потрібна свобода вибору і в той же час чіткі межі!
Саме це ви йому і надаєте в даному випадку. І тоді у дитини є вибір! Він відчуває, що з ним рахуються, її інтереси враховуються, у нього є право голосу і можливість прийняти рішення.
Це дуже багато значить для дитини! Дайте йому цю можливість - зробити вибір.

Радьтеся з вашою дитиною, і задавайте йому «розумні питання». Тим самим ви підтримаєте його природне бажання бути важливим, бути повноцінною особистістю, у якій є думка.
До речі кажучи, цілком можливо, що ви виявите масу цікавих рішень різних проблем і раптом виявите, який мудрий консультант є у вас під рукою.

-Як ти думаєш, нам варто поїхати зараз в парк, як ми планували, або піти додому? Мені здається, що ми вже трохи втомилися.
-Як тобі подобається моє нове плаття? Тобі здається, що ця сумка добре поєднується з ним?
-Ой, подивися, як ця дівчинка плаче! Як ти думаєш чому? Як їй можна допомогти?

Зробіть дитини частиною вашої дорослому житті. Обговорюйте з ним життєві речі і просите його з вами співпрацювати.
Дайте йому відчути, що ви впускаєте його на «вашу територію», і йому теж дозволено бути частиною вашої дорослому житті.

-Давай підемо в магазин і виберемо татові подарунок на день народження.
-Будь ласка, допоможи мені не забути подзвонити моєму масажиста після того, як ми пріпаркуем машину.
-Нам потрібно піти купити продукти, щоб приготувати вечерю. Ви перераховуєте продукти і питаєте дитину: «Я нічого не забула? Може, нам ще щось треба купити? ».

Дайте дитині можливість бути для вас корисним, потрібним і важливим.
Будьте впевнені: він вас за це віддячить.

Я переконана, що якщо ви будете дотримуватися всіх цих порад і манерам спілкування, що були перераховані вище, то багато проблем поведінки вашої дитини вирішаться самі собою.

Пам'ятайте: дитина - це особистість.

Так, часом в це важко повірити, що це солодке, бігати і кричуще істота, якого ще в помині років 3-4 назад не було, - вже, бачте, особистість.
Нам хочеться дітей балувати, цілувати, обіймати, носити на руках, лоскотати їх і веселити. І це прекрасно.

Але їм потрібно більше, вони вимагають від нас більшого. Їм потрібно, щоб ми спілкувалися з ними, як з повноцінними дорослими, мислячими людьми.
Давайте вчиться це робити. Адже якщо чесно, між нами ... нам до них ще рости і рости.