Що там світиться душа

Конкурс «Учитель року» створювали такі люди, як Тетяна Крохалева

Оксана Родіонова спеціальний кореспондент "Учительській газети"

Розповідала мені уральська філолог про конкурсантів з якимось теплим подивом: ось, бувають же такі люди! Згадувала вчителя образотворчого мистецтва з Абакана Віктора Анцупова. Як привіз з собою Віктор Олексійович самовар, як взяв його з собою в московську школу в рюкзаку, яким талантом виявився! «І ось діти самовар малювали. Здається, нічого особливого не було на цьому занятті. Але це був справжній творчий урок справжнього вчителя. Вони малюють, а він ходить і між справою розповідає всякі історії. Про те, що в Сибіру ягоди, гриби відрами збирають. Притчі розповідав, змушував замислюватися. Це другокласники були. Я спостерігала за членами журі. Спочатку все писали, і я писала. І раптом всі стали самовар цей малювати. Він всіх дітей ласкаво називав «любий». І це слово вкоренилося у всіх нас, хто був на конкурсі. Ми так одне до одного зверталися: «Любий, передай чай». Але він так говорив це слово, як ніхто не скаже. «Любий! У тебе красочка чорненька сидить нудьгує, вона ще більше почорніла ». Або навпаки: «Червоненька красочка заплакала, ну-ка подивися». Він у кожної дитини бачив маленьку деталь в малюнку, за яку можна похвалити. І дитина намагався ».

Я ж, поступово дізнаючись Тетяну Крохалево, почала щиро захоплюватися її особистістю, професіоналізмом, незвичайною чарівністю і добротою. Тетяна Миколаївна в Луганській області була дуже популярна. Немов актриса чи співачка. Вперше на освітню «сцену» в якості вчителя Тетяна вийшла в рідному Нязепетровськ, було це в 1970 році. Потім її взяли на роботу в школу №1 міста Сім Ашинський району, і тут вона так себе зарекомендувала, що її стали запрошувати на роботу в районний центр. Але сім'я Крохалево вже переїхала до Луганська. У той час влаштуватися педагогом в обласному центрі було непросто, але Тетяні Миколаївні повезло - директор 37-ї математичної школи повірила в молоду вчительку. І не пошкодувала про це. Тетяна Крохалева стала головою профкому, незмінною ведучою вечорів відпочинку, свят, завжди давала відкриті уроки перед комісіями, на конференціях, семінарах. Нарівні з маститими педагогами, у яких були звання, нагороди, досвід. Тетяну Миколаївну зманювали в інші міські школи, але директор 37-ї «оберігала» свого педагога, як шуліка. Однак заважати зростанню талановитого філолога не хотіла. Тетяну Крохалево запрошено до відділу народної освіти Ленінського району інспектором по школам. Колектив був чудовий, але робота не до душі - папірці, перевірки. Через рік Крохалева спробувала втекти з «завидною» посади в педучилище, а в результаті. потрапила в обласний відділ народної освіти інспектором шкіл. Працювала тут ще три весни і літа. А восени 1988 року нарешті знову стала вчителювати, на цей раз в якості викладача дитячої літератури і виразного читання Луганського педагогічного коледжу №2.

Як вона Новомосковскла дитячі вірші, як вміла надихнути своїм предметом! Зізнаюся, мені хотілося слухати знову і знову її розповіді про дитячі письменників та їхні твори. Вона бачила в них більше, ніж просто розвага. Це виховання малюка. Це виховання майбутнього педагога. «Дуже люблю вірші Сергія Михалкова. Мені здається, кожен вірш, як педагогічний етюд. Вся психологія дитини тут.

Я олівець з папером взяв,

На ній бика намалював,

А поруч з ним корову.

Направо дощ, наліво сад,

В саду п'ятнадцять точок,

Наче яблука висять

І дощик їх не мочить.

Я зробив рожевим бика,

Він не дотримується загальноприйнятих правил. Для дитини не важливо, що його малюнок не відповідає дійсності.

Ще я дощик подовжив -

Він відразу в сад увірвався,

Але не вистачило мені чорнила,

А олівець зламався.

Тобто малюнок не вийшов. Ми, дорослі люди, що зробимо, якщо у нас щось не вийде? Порвемо, викинемо. Так, це наша психологія. А подивіться, який цікавий кінець у нього:

І я поставив стілець на стіл

Заліз якомога вище

І там малюнок приколол,

Хоча він погано вийшов.

Ну і нехай погано. Але він пришпилив, щоб всі бачили. Для нас головне - результат. А для дитини процес. Він намагався, і нехай все тепер дивляться, тому що це його праця.

Хто робить двієчників в школі? Ми робимо. «Дівчатка, - кажу я своїм студенткам, - завжди пам'ятайте про це вірші! Приходять діти, один підготовлений, інший непідготовлений, сидять поруч, а ми оцінюємо їх за результатом. У одного виходить, ми його хвалимо: «Іванко молодець». У іншого не виходить, ми його по руках. Це не правильно. Нам цікавіше працювати з тим, хто готовий вчитися, тому що ми праці не хочемо докласти. Ми робимо двієчників, закопуємо їх таланти ».

Вона працювала на дві ставки. Пояснила мені: «Треба для пенсії. Раптом доживу ». Вона не хотіла йти. Не могла кинути своїх студенток, молодих дівчат, майбутніх вчителів початкових класів та вихователів дитячих садків. Вони любили свого педагога. Ірина Жіделева, кілька років тому студентка педколеджу №2, написала: «За весь час навчання (спочатку в школі, а тепер в училище) я зустріла дуже мало цікавих педагогів. Тетяна Миколаївна ставиться до цього малій кількості ». Ось так. Педагог - штучна професія. Але в чому секрет дару? Тетяна Миколаївна багато міркувала над цим. Навіть вивела таку напівжартівливу поетичну формулу вчителя XXI століття: «Гуманіста виховати - значить треба розуміти, слухати, думати, надихати, захоплювати і співчувати, вірити, діяти, вникати, говорити і переконувати, робити, думати, направляти, хвилювати і довіряти, підтримати, обґрунтувати, терпляче повторювати, багато знати, вміти впливати, пояснювати, передбачити, ладити, діяти, жаліти, вивчати, давати, дарувати. А ще вміти любити і великодушним бути! »

Але хвороба прогресувала. Тетяні Миколаївні довелося залишити коледж. А я, хоча матеріалу для нарису було вдосталь, не хотіла писати про уральському педагога поминальні рядки. Сподівалася написати про те, як вчителька з Луганська Тетяна Миколаївна Крохалева подолала хворобу, знову прийшла в педагогічний коледж і вчить своїх дівчаток дитячій літературі та виразного читання. Я була майже впевнена - вона переможе хворобу!

Але йде, йде життя.

Те, що поруч, не цінується,

Адже воно нікуди не дінеться.

І нам здається: все буде вічно,

Тому що життя нескінченне.

Але в якийсь прекрасний момент

Твій діагноз в тебе -

Раптом діагноз тебе, як батіг,