Що прочитати дітям про природу

Консультація для батьків

«Що прочитати дітям про природу».

український книжковий ринок рясніє красивими дитячими виданнями. Нарядні, з яскравими ілюстраціями, вони створюють чарівний світ знань, в тому числі і знань про природу. Книга, як і фільм, дозволяє дитині побачити і дізнатися те, що приховано від нього відстанню і часом.

У дитинстві все починається з казки. Діти люблять слухати казки, оповідання, вірші. Вони приваблюють малюків цікавим, цікавим сюжетом, яскравістю образів, простотою і виразністю мови. Відображення реальності в художній формі полегшує дитині знайомство з дійсністю, допомагає уточнити і закріпити знання про навколишній світ. Багато цікавих особливості поведінки і способу життя тварин, проростання рослин, суть деяких явищ неживої природи, недоступні для спостережень і тут на допомогу приходить художня література.

Враження дитинства - найяскравіші і стійкі, вони залишають глибокий слід у житті кожної людини. Казка займає особливе місце в житті малюка. Казка сприяє розвитку естетичних почуттів, без яких немислимо благородство душі, чуйність до чужого нещастя, горя, страждань. Завдяки казці дитина пізнає світ не тільки розумом, а й серцем, і не тільки пізнає, але відгукується на події і явища навколишнього світу, висловлює своє ставлення до добра і зла. У казці черпаються перші уявлення про справедливість.

- Хто-хто - хто, хто в рукавичці живе?

- Мишка - поскребушка, жаба - попригушка, зайчик - побігайчик і т. П.

З хвилюванням стежить маля за пригодами дівчинки Маші з казки «Три ведмеді». Очі дитини сповнені хвилювання за дівчинку, яка спить і не знає про небезпеку. А скільки щирої радості переживає малюк при благополучному закінченні казки!

Казка повинна мати щасливий кінець і не містити сцен знущання над живими істотами, знищення їх. Малюкові і навіть дитині старшого дошкільного віку важко зрозуміти об'єктивну необхідність вбивати тварину з метою використання його в їжу, навіть якщо це домашня тварина, спеціально для цього вирощене. Надзвичайна чуйність нервової системи дитини є сприятливим грунтом для виховання співпереживання будь-якій живій істоті.

Формування у дітей реалістичних уявлень про життя тварин в природних умовах необхідно ще й тому, що багатьом народним казкам властиве спотворення реальності. Наприклад, в казках ведмідь, як правило, перебуваючи в сплячці, смокче лапу. Їжак харчується яблуками, які наколює на голки і заготовлює на зиму. Насправді ж ведмеді і їжаки в своїх зимових лігвищах не приймають їжі. Крім того, їжак - хижак і яблуками зовсім не харчується.

Розширюючи коло уявлень дитини про природу, дорослий повинен вміло підбирати літературу для читання.

Безліч питань виникає у хлопців про суть явищ, що відбуваються в неживій природі. Якими бувають хмари? Як зароджується сніг? Що таке іній? Відповіді на ці питання можна знайти в книзі В. Нєжиною «Подорож краплі води».

А скільки дивного в поведінці тварин! Опис деяких особливостей поведінки домашніх тварин Ви знайдете в книгах В. Іванова «Чіль», І. Акимушкин «Це все кішки», А.Бострома «Як кішки ловлять рибу?», Н.Раковскій «Веселі чемпіони» і ін.

Багато цікавого про поведінку птахів хлопців дізнаються з книг Г. Скребицкого «Лісовий голосок», Д.Горлова «Про птахів і звірів», Е Суворовой «Пташині турботи», Е.Чарушіна «У лісі», В. Чапліна «Випадкові зустрічі», М. Звєрєва «Лісове бюро погоди», Н. Сладкова «У лісі і на річці», «Птах Сочевиця», В. Біанкі «Лісові будиночки».

Після читання розповідей про птахів запропонуйте дитині поспостерігати за птахами у дворі будинку або по дорозі в дитячий сад. Спостерігаючи разом з дитиною за пересуванням по землі граків або виробів, запитаєте, чому серед них немає синичок і ластівок. Запропонуйте малюкові самостійно поспостерігати, куди сідають птиці, як пересуваються. Відчуття радості від перших самостійних відкриттів, безсумнівно, стане основою для розвитку пізнавального інтересу.

За допомогою художньої літератури можна познайомити дітей з цікавими звичками добре знайомих комах. Про мурах розповідають книги Н. Розанова «Мураха Червона точка», «Підземний мандрівник», «На зеленій голці; про метеликів і бабок - книги Ф.Льва «Тому що вони красиві», І. Стекольнікова «Незвичайний махаон», В.Танасійчука «шестиногих сусіди», «Скільки очей у бабки?», А. Михайлова «Ось так лялечка!», А Фета «Метелик».

Нелегко навчитися орієнтуватися в різноманітті світу трав'янистих рослин. На сторінках книги А.Онегова «На лісовій галявині» хлопці зустрінуться з перелеской, вітрогонкою, медуницей, рястом, конвалією і іншими лісовими рослинами. Невеликі за обсягом розповіді супроводжуються кольоровими ілюстраціями, які дають можливість розглянути і запам'ятати рослини.

В даний час - час великого потоку інформації - на книжковому ринку з'явилася величезна кількість різноманітних пізнавальних книг і енциклопедичних видань для дошкільнят. Батьки не можуть бути компетентні в багатьох областях знання, тому довідкові книги повинні бути в кожному домі. Відповідаючи на питання дитини, дорослий разом з ним відшукує відповіді в тій чи іншій книзі, розглядає малюнки схеми, карти.

Також можна рекомендувати серію пізнавальних книг А.І.Шапіро «Твоя перша наукова лабораторія», випущену видавництвом «Мозаїка - Синтез». Книги цієї серії - справжні путівники в дивовижний світ науки, в них включені описи цікавих дослідів та експериментів.