Розкажи про свого вчителя, відкритий клас

Запрошую Вас до участі в створенні есе (альбому, літописи, журналу - як хочете, назвіть) добрих слів ВЧИТЕЛІВ про своїх учителів, колег, їх життя, творчості, прийомах і «прийомчики», які дозволяють їм проникати в серця своїх вихованців, залишати в них слід на все життя.

Недовгий термін людський.
Ідуть ветерани на спокій.
Ми вдячні їм за чесну працю.
Їх знання і досвід не помруть.
Старіння і років всупереч
За старшими йдуть учні.
Йдуть роки. Обертається Земля.
Ростять учнів вчителя.
Їх мудрий погляд і добра рука -
Підручник головний для учня.
Безсмертне справу, неперервна нитка.
Прийдуть найстаріших юні змінити.
І візьмуть на залишеному посту
Вчителів надію і мрію.
І тому так заповідь міцна:
«Учитель, виховай учня!»

Всім вчителям присвячується.

Наші милі, але суворі вчителі дали нам таку силу і впевненість у собі, що багато хто з нас мріють стати Нобелівськими лауреатами, а деякі навіть зайняти Президентське крісло! Ніколи, напевно, не вичерпається то СПАСИБІ. яке ми повинні сказати їм за все подаровані нам знання, та й за життєвий досвід.

Школа - це частина нашого життя, нас самих, а ми - її пам'ять, її історія в обличчях. Напевно, якщо побродити в тиші по пустельних коридорах під вечір, то можна почути голоси колишніх учнів, повернутися в ті часи, коли ми грали в догонялки на перервах, готувалися до НПК, згадати перше кохання.

Поза часом і простором ми назавжди залишимося учнями. І хоч останній дзвінок для нас вже продзвенів, ми повертаємося. Ваші думки та слова живуть в стінах цієї школи, а пам'ять про колишніх ліцеїстів назавжди залишиться в вас, милі вчителя. "

Вечкілева Ольга Павлівна.

Зараз моя мама вже не працює в школі і хоча вона знає. що це важка робота говорить, що тільки в школі йде справжнє життя. Може і ми теж це зрозуміємо потім. пізніше, коли буде час про це подумати, а поки. знову дзвенить дзвінок.

Спасибі тобі моя люба матуся, мій учитель від мене від всіх твоїх учнів які, люблять тебе!

Здрастуйте, шановні колеги. Я дуже хочу розповісти Вам про чудову педагогічної династії Раудмунд. У мене готова презентація і як тільки у мене з'явиться можливість, я обов'язково Вам її продемонструю. З повагою Якушева Людмила.

В альбомах-спогадах колишніх учнів в нашому шкільному музеї випускники відгукуються про неї як про знає, цікавому, творчо працюючому вчителеві, у якого за плечима чотири десятиліття педагогічної діяльності.

Поспілкувавшись зі Сталіною Василівною, ти ніби поринаєш в атмосферу 40-70 років, відчуваєш дух того часу: голодне довоєнний дитинство, страшні роки війни, повне позбавлень повоєнний час.

Восьмирічна дівчинка під час війни допомагає матері по господарству, ходить в школу, після навчання працює в колгоспі, бере участь в тимурівський рух. Загін тимурівців в селі, в якому жила маленька Сталіна, був одним з кращих в районі. А після війни, в 1947 році, молода дівчина була нагороджена медаллю «За доблесну працю у Великій Вітчизняній війні».

Сталіна Василівна в школі вчилася на відмінно, закінчила інститут теж з відзнакою, 30 років пропрацювала в школі в Забайкаллі, де служив її чоловік, виховала трьох дітей, а зараз всю свою душу. обдаровану вчительським талантом, віддає онукові Мікаелу, закінчив гімназію із золотою медаллю, студенту 2курс Фінансово-економічної академії, і маленькою онукою Лілії.

Поруч з цією доброю, розумною, дуже мудрою і чуйною жінкою відпочиваєш душею, думаєш про те, що її життя прожите не дарма ще й тому, що вона була присвячена благородній справі виховання молодого покоління.

Як багато зроблено за ці роки ... Але і зараз Сталіна Василівна багато Новомосковскет, любить поезію, захоплюється публіцистикою, допомагає студентам різних вузів виконувати завдання з хімії та біології.

Хочеться побажати Сталіна Василівні доброго здоров'я, благополуччя їй і її близьким.

Михайлова Наталія Василівна, вчитель української мови та літератури МОУ «ЗОШ №7»

Два роки я навчалася в Гатчинському ордена «Знак Пошани» вищому педагогічному училищі (коледжі) ім. К.Д.Ушинського. Освоювати майбутню професію, професію педагога, було дуже інте ресно. Навчання було цікавим, творчим. Але ось настав день педагогічної практики! Я з хвилюванням чекала, коли увійду в свій перший клас, познайомлюсь з учителем. В душі було тривожно. Яким буде мій перший наставник? Полюблять мене діти? Впораюся я з роллю вчителя?

У цього вчителя я багато чому навчилася - як виховувати у дітей бажання вчитися, як вселити в учня віру в свої сили і не засмучуватися, якщо на шляху виникли труднощі і невдачі. У вчителя діти дружні, завжди готові прийти на допомогу один одному, дисципліновані - і це все заслуга Галини Василівни. На практиці я побачила, як педагог залучає батьків учнів до справ класу. Разом з батьками обговорюються майбутні класні і позакласні заходи.

За великий внесок у справу виховання і навчання дітей Галина Василівна нагороджена значком «Відмінник народної освіти», медаллю «Ветеран праці».

Я дуже вдячна Галині Василівні. Вона показала мені, який повинен бути справжній учитель. і до цього дня я намагаюся відповідати цьому званню.

І сто питань на порозі,

І потрібно вірний дати відповідь.

Він сам себе всіх суворіше судить,

Він всю земну, але рветься вгору.

Не злічити, мабуть, скільки доль

З його долею переплелися!

Учитель - це людина душевної доброти, закоханий в свою роботу. Я вибрала свою професію в ранньому дитинстві. Завдяки своїй Мамі Кочиної Світлані Антольевне і своєму татові Кочин Дмитру Львовичу (вчителі географії), я навіть не сумнівалася ким стану, коли виросту. Мої батьки чудові люди - педагоги з багаторічним стажем несли завжди добре, вічне і світле в голови своїх учнів. Будучи ще дитиною я не могла зрозуміти чому ж вони так люблять те, чим займаються, і лише через ставши багато років, почавши працювати вчителем, я зрозуміла, що принадність роботи вчителя не в розмірі заробітної плати, а в очах їхніх учнів.

Як прекрасно коли, на твоєму занятті дітям цікаво, і ти бачиш блиск в їхніх очах, відчуваєш ту віддачу, яка від них виходить, і якщо після твого уроку в цих світлих головах хоч що-небудь залишилося, значить не даремно ти прожив цей день.

Але в моєму житті було ще два чудових людини - вчителя хімії - МельчаковаНіна Дмитрівна і Олешко Надія Федорівна. Саме завдяки цим двом чудовим жінкам я і вибрала основний напрямок свого життя.

Сьогодні вони вже не працюють, але пам'ять про них живе. Це були дуже суворі, але в той же час справедливі вчителі. І мені щиро шкода, що більшість нинішніх педагогів не "дотягують" до їхнього рівня.

Професія «Учитель» не нова, вчителі були завжди. Тільки ось престиж цієї професії в різні часи була різною. В даний час мало хто з отримали диплом про закінчення педагогічного інституту працюють за обраною спеціальністю. Та й в газетах я зустрічала статті про те, що людина, яка прийшла працювати в школу - невдаха двічі ...

Що приваблює саме мене в цій професії, так це те, що я отримую можливість творити самій, творити урок, захід і бачити захоплені очі дітей ... Адже діти - це відображення нас самих, і усвідомлення цього дає мені впевненість в тому, що спочатку саме мені необхідно стати кращим, чистішим і добрішим.

Учитель повинен володіти комплексом знань, не тільки по предмету, у нього повинна бути можливість і самому просуватися по шляху пізнання далі і не зупинятися на досягнутому. Головне - зуміти забезпечити свободу самовираження особистості дитини і зрозуміти, що дитина - все бачить і все відчуває.

Я працюю педагогом додаткової освіти в МОУ ДОД «Центр Дитячої Творчості» і я люблю свою професію.

Бережіть Ваших Вчителів - вони цього дійсно заслужили.

Але не тільки за це пам'ятаю, люблю і поважаю її донині.

Для нас, дівчат-старшокласниць, Тамара Борисівна була прикладом у всьому - нам подобалася її зачіска, стиль одягу, манера розмовляти, ставлення до життя і до нас, учням. Розмови про театральне життя Ленінграда, про цікавих людей, книгах, музиці і піснях тих років не залишали нас байдужими. Суворі правила 60-х років дозволяли дівчаткам навіть старших класів приходити на шкільний вечір тільки в парадній формі - білих фартухах, а нам так хотілося надіти нарядні сукні! «Нічого, дівчатка, - втішала нас Тамара Борисівна, - зробіть гарну зачіску, надіньте ошатні туфлі, і ви відчуєте себе святково». Ми так і робили.

Дивно скромний, чесний і порядний чоловік Тамара Борисівна. Тільки заглянувши в її особиста справа, я дізналася, що їй ще в 1988 році присвоєно звання «Відмінник народної освіти». Тамара Борисівна каже, що вона «не публічна» людина, тобто не любить виходити на публіку і соромиться, коли її публічно вітають.

Ось уже 50 років вона працює у своїй улюбленій школі, а 20 років я маю честь називатися її колегою. 7 випусків було у Тамари Борисівни за роки роботи в школі, ми - перші. В останні роки Тамара Борисівна не бере класне керівництво, але як і раніше виховує в своїх учнях чесність і порядність. А це багато чого варте!

Низький уклін і глибока вдячність Вам, дорога Тамара Борисівна

Учитель про вчителя

Всі говорять про свої шкільні вчителів. Я ж можу говорити про свою колегу - це Новосельцева Галина Василівна. Її терпінню, інтелігентності, витримці можна тільки дивуватися. З якою б проблемою до неї не прийшов, завжди питання вирішиться в позитивну сторону, причому, в сторону вчителя. А потім, якщо вчитель не правий, все в коректній формі буде роз'яснено, і перед учителем буде стояти завдання, яке треба вирішити так само вміло і тактовно, як це зробила Галина Василівна. Це стосується виховної роботи.

А якщо відкритий урок, то після її зауважень і рекомендацій, хочеться зробити щось таке ..., щоб уроки були як казка, а у дітей було бажання пізнавати і прагнути до досконалості. Про таких людей, як Новосельцева Г.В. говорити можна багато. Її професіоналізм, чуйність, доброзичливість, розуміння викликають повагу не тільки до неї, а й до самої професії «учитель».