Різноманіття сучасного світу
Різноманіття сучасного світу (до § 36 «Різноманіття сучасного світу»)
Текст. Нижче наводяться міркування академіка В. С. Стьопіна.
В рамках базисних цінностей техногенних культур природа розуміється як протистоїть людині неорганічний світ, який представляє особливу закономірно упорядковане поле об'єктів, які виступають матеріалами та ресурсами для людської діяльності. Згадаймо вислів героя роману Тургенєва «Батьки і діти»: «Природа не храм, а майстерня, і людина в ній працівник». Протилежністю цим установкам було традиціоналістської розуміння природи як живого організму, малою частинкою якого є людина.
У техногенної культурі домінує цінність автономної і суверенної особистості. До речі, ідея прав людини розвивалася з опорою саме на цю цінність. Але людина традиціоналістських суспільств не прийняв би такого розуміння особистості. У цих суспільствах особистість формується в системі жорстких, століттями відтворені корпоративних зв'язків, як належить до строго певної касти, клану, стану.
Техногенні суспільства відразу після свого виникнення начи-нают впливати на традиційні цивілізації, примушуючи їх видозмінюватися. Іноді ці зміни стають результатом військового захоплення, колонізації, але частіше - підсумком процесів дого-няющих модернізації, яку змушені здійснювати тради-ційних суспільства під тиском техногенної цивілізації.
<.> В кінці XX століття модернізаційні процеси пере-розтануть в глобалізацію. Техногенна культура впроваджується прак-тично в усі регіони світу, перш за все, через техніко-техно-логічну експансію і світовий ринок.
Техногенна цивілізація дала людству безліч досяг-ний. Науково-технологічний прогрес і економічне зростання приве-ли до нової якості життя, забезпечили зростаючий рівень по-споживання, медичного обслуговування, збільшили середню тривалість життя. Більшість людей пов'язувало з прогрес-сом цієї цивілізації надії на краще майбутнє. Ще півстоліття на-зад мало хто думав, що саме техногенна цивілізація призведе людство до глобальних криз, коли воно виявиться буквально на порозі свого самознищення. Екологічна криза, антропо-логічний криза, зростаючі процеси відчуження, винахід все нових засобів масового знищення, які загрожують загибеллю всьому чоло-вечеству, - все це побічні продукти техногенного розвитку. І по-цьому зараз стоїть питання: чи можна вийти з цих криз, які не ме-ня базисної системи цінностей техногенної культури?
Запитання і завдання. 1) Які особливості відрізняють традиційними-онние культури? 2) Чим традиційні культури відрізняються від техногенних культур? 3) Які досягнення характерні для тих-ногенной цивілізації? 4) Чому вчить досвід традиційних куль-тур сучасне техногенне суспільство? 5) Чи є перспективи для техногенного розвитку в XXI столітті? 6) Складіть тезовий план документа. 7) Заповніть таблицю: «Традиційні і техно-генні суспільства: схожість і відмінність».
2.1. Чи вірно характеризує традиційне суспільство кожне з наведених нижче суджень про нього?
1. Традиційне суспільство сприяє гармонійному розвитку людей.
2. Традиційне суспільство має великі можли-ності в розвитку особистості і суспільних відносин.
Дайте аргументовану оцінку цим судженням.
2.2. Чи вірно характеризує техногенне суспільство каж-дое з наведених нижче суджень?
1. Техногенне суспільство забезпечує достаток матеріальних-них благ і розваг і тим самим створює умови для устої-чівого розвитку людей.
2. Техногенне суспільство стандартизує мети і форми діяльності людей і тим самим сприяє відтворенню «одновимірної людини» (Г. Маркузе).
Дайте аргументовану оцінку цим судженням.
У сучасному суспільному житті знаходять відображення і ностальгія за цінностями традиційного суспільства, і апо-логетіка досягнень техногенної цивілізації. Як відно-ситься до цих проявів? Чи означають вони: неможливість пошуку «середнього шляху»; - обмеження односторонностей техногенної цивили-зації і збереження в житті людей моральних ориенти-рів, затвердилися в далекому минулому людства?
4.1. Ще раз прочитайте в тексті В. С. Стьопіна фраг-мент, в якому міститься інформація про побічні про- дукти техногенного розвитку.
Запропонуйте інші варіанти виходу з глобальних кри-зисів світової спільноти.
4.2. Добре відомі роль Реформації в подоланні застійних явищ у багатьох сферах середньовічної хри-стіанской культури і роль протестантської етики у про-промисловому, науковому і культурному розвитку Європи. Ка-кую роль, з вашої точки зору, може зіграти релігія в
подоланні світової системної кризи?
4.3. Використовуючи свої знання, отримані при вивченні курсу вітчизняної історії, назвіть великі події в жізніУкаіни, пов'язані з «наздоганяючої модернізацією» під впливом західного досвіду.
6.1. Місце традицій в системі ціннісних орієнтацій українського суспільства (на прикладі вашого району / області).
6.2. Значення новітніх технологій в перетворенні системи суспільних відносин в одній з профе-нальних сфер діяльності (за матеріалами періодичної преси).
7.1. Перспективи традиційних цінностей в современ-нойУкаіни.
7.2. Безмежні чи можливість техногенної цивили-зації?
8.1. «Ми не можемо чекати милостей від природи. Взяти їх у неї - наша задача »(І. В. Мічурін).
8.2. «Все прогреси реакційні, якщо руйнується чоло-вік» (А. Вознесенський).
Наведіть відомі вам висловлювання про роль тради-цій і технічного прогресу в житті суспільства. Як ви їх оцінюєте з точки зору тих знань, які отримай-ли в курсі суспільствознавства?