Різноманітні, засновані на поточних і перспективних інтересах дитини види самостійної
- різноманітні, засновані на поточних і перспективних інтересах дитини види самостійної діяльності, поведінки, душевного самопочуття і види, що складається з перших днів життя, його унікального індивідуального життєвого досвіду.
Культурні практики - це ситуативне, автономне, самостійне, що ініціюється дорослим або самою дитиною придбання і повторення різного досвіду спілкування і взаємодії з людьми в різних ситуаціях, командах, спільнотах і громадських структурах з дорослими, однолітками і молодшими дітьми. Це також освоєння позитивного життєвого досвіду співпереживання, доброзичливості та любові, дружби, допомоги, турботи, альтруїзму, а також негативного досвіду невдоволення, образи, ревнощів, протесту, грубості.
До основних культурних практик, освоюваним дошкільнятами, відносяться:
- гра (сюжетна і з правилами),
- продуктивна діяльність
- пізнавально-дослідницька діяльність (досліди, колекціонування, подорожі по карті ...)
- читання художньої літератури,
- практична діяльність (трудове виховання)
- результативні фізичні вправи ( «фізкультура»)
- комунікативний тренінг (розвиток мови)
- музикування
В культурних практиках вихователем створюється атмосфера свободи вибору, творчого обміну і самовираження, співробітництва дорослого і дітей. Організація культурних практик носить переважно подгрупповой характер.
Поряд з роботою по формуванню і підтриманню доброзичливих відносин між однолітками, дітей слід вчити будувати відносини з молодшими дітьми. Організовуючи міжвікової спілкування можна вирішити два завдання:
- формувати у всіх учасників новий досвід доброзичливих відносин
- збагатити образ «я» старших дітей уявленнями про себе як про помічника і захисника слабких.
Мета міжвікової спілкування - формування позитивних емоцій у дітей обох груп і створення відношення до згаданого спілкування як до цікавого і приємного події.
Ситуації можуть плануватися вихователем заздалегідь, а можуть виникати у відповідь на події, які відбуваються в групі, сприяти вирішенню виникаючих проблем.