Презентація на тему педрада
1 Педсовет. Діагностика особистості викладача і моніторинг його освітньої діяльності. Мета: визначити і систематизувати критерії діагностики освітньої діяльності педагога як ефективний засіб формування внутрішньої мотивації вчителя до інноваційної діяльності, що сприяє підвищенню якості освіти учнів ліцею.
2 Порядок: 1.Виполненіе рішень педагогічної ради від м 2. Підпрограма «ПрофіСтарт. Управління кар'єрою педагога »як ефективний механізм діагностики особистості педагога та моніторингу його освітньої діяльності. 3. Вивчення наказу Міністерства освіти і науки України від «Про затвердження федеральних вимог до ОУ в частині охорони здоров'я учнів, вихованців» і створення механізму його реалізації. Визначення відповідності результатів діяльності ліцею та вимог нормативного документа. 4. Висування педагогів, які показали високі якісні результати професійної діяльності на нагородження державними, обласними та федеральними нагородами. 5. Перехід ліцею на п'ятиденний робочий тиждень в навчальному році.
3
5 1 питання: Які предмети Вам найбільше подобаються? 11 клас: ОБЖ, український, література, суспільствознавство 10 клас: український, література, фізика 9 клас: алгебра, біологія, фізкультура 8 клас: фізкультура, український, література 7 клас: фізкультура, література, український 6 клас: фізкультура, алгебра, суспільствознавство , біологія
6 2 питання: Хто з учителів справедливо виставляє оцінки? 11 клас: Нагайцева Ю.С. Турушев К.Ж. Папшева Л.І. ніхто 10 клас: Нагайцева Ю.С. Турушев К.Ж. Папшева Л.І. ніхто 9 клас: Мелешкіна Т.Н. Турушев К.Ж. 8 клас: Турушев К.Ж. Філімонова Т.В. Козлова М.С. 7 клас: Нагайцева Ю.С. Турушев К.Ж. 6 клас: Жебелева Л.Г. Мостових Г.А.
7 3 питання: У кого з учителів на уроках Вам цікаво? 11 клас: Турушев К.Ж. Погорєлова А.В. Нагайцева Ю.С. Філімонова Т.В. 10 клас: Турушев К.Ж. Нагайцева Ю.С. Погорєлова А.В. 9 клас: Турушев К.Ж. Мелешкіна Т.В. Малова Н.Ф. Погорєлова А.В. 8 клас: Малова Н.Ф. Турушев К.Ж. Філімонова Т.В. Гарифуллина Н.А. 7 клас: Турушев К.Ж. Шумська С.І. 6 клас: Малова Н.Ф. Папшева Л.І. Сотникова О.В. Мостових Г.А.
8 6 питання: Хто з учителів підтримує Вас? 11 клас: Нагайцева Ю.С. (20%), Турушев К.Ж. (13%), ніхто (33%) 10 клас: Шумська С.І. (27%), ніхто (36%) 9 клас: Мелешкіна Т.Н. (37%), Турушев К.Ж. (16%), ніхто (32%) 8 клас: Філімонова Т.В. (22%), Сотникова О.В. (19%), Козлова М.С. (16%), ніхто (27%) 7 клас: Мазуренко Л.А. (37%), Сотникова О.В. (32%), ніхто (16%) 6 клас: Жебелева Л.Г. (37%), Чернишова Е.А. (26%), ніхто (23%)
9 8 питання: З ким Вам подобається спілкуватися? 11 клас: Нагайцева Ю.С. Храповицький Е.Н. ні з ким (9 учнів - 30%) 10 клас: Шумська С.І. Нагайцева Ю.С. Турушев К.Ж. ні з ким (2 учні - 14%) 9 клас: Мелешкіна Т.Н. Малова Н.Ф. Турушев К.Ж. ні з ким (5 учнів - 13%) 8 клас: Філімонова Т.В. Сотникова О.В. Турушев К.Ж. Храповицький Е.Н. Гарифуллина Н.А. ні з ким (6 учнів - 16%) 7 клас: Нагайцева Ю.С. Сотникова О.В. Мазуренко Л.А. ні з ким (0 учнів) 6 клас: Жебелева Л.Г. Чернишова Е.А. ні з ким (3 учні - 9%)
10 Питання 9: Які уроки ви хотіли б прогуляти? 11 клас: географія, хімія, ніякі (7%) 10 клас: фізкультура, ніякі (21%) 9 клас: географія, інформатика, ніякі (27%) 8 клас: фізкультура, ніякі (35%) 7 клас: географія, геометрія , алгебра, ніякі (10%) 6 клас: історія, музика, англійська, ніякі (23%)
11 Підпрограма до Програми розвитку ліцею: «ПрофіСтарт. Управління кар'єрою персоналу »
12 Новизна підпрограми «ПрофіСтарт» полягає в актуалізації та реалізації принципів СУПРОВОДУ і УСПІШНОСТІ як основи професійного розвитку вчителя і педагогічного колективу в цілому.
14 Цілі: вдосконалення системи професійної підготовки вчителів до нової відповідальної місії в умовах національного проекту, другого етапу модернізації освіти і переходу на нові освітні стандарти; формування педагогічної спільноти, що відповідає сучасним стандартам професійної компетентності як ресурсної бази реалізації програми розвитку ліцею.
15 Розділи підпрограми: 1.Етапи реалізації підпрограми (р.р) 2. Система безперервної самоосвіти педагогів. 3.Рейтінговая оцінка підсумків і результатів діяльності педагогів. 4.Методіческое супровід діяльності молодих учителів. 5.Портфоліо вчителя як показник результативності педагогічної діяльності.