Предметно-розвиваюче середовище - дитина в дитячому садку

У статті наведено фотографії предметно-розвиваючого середовища території МБДОУ «Дитячий садок комбінованого виду №12» м Александріяа.

Тема організації розвиваючої предметно-просторового середовища ДНЗ в сучасних умовах особливо актуальна. Це пов'язано з введенням федерального державного освітнього стандарту (ФГОС) дошкільної освіти. Педагоги дошкільних установ відчувають підвищений інтерес до оновлення предметно-розвиваючого середовища ДНЗ.

Найважливішу роль в організації виховно-освітньої діяльності з дітьми в літній період відіграє розвиваюча предметне середовище на території дитячого садка. так як більшу частину часу діти проводять на повітрі. Розвиваюча предметно-просторове середовище на території нашого дошкільного закладу організовується так, щоб кожна дитина мала можливість вільно займатися улюбленою справою.

Нашим ноу-хау стали тематичні прогулянкові веранди. Тут концентрувалися і гра, і пізнавальний розвиток, і соціалізація, і безпеку. Незмінний інтерес у дітей викликає тематична веранда, на якій обладнано відразу кілька ігрових зон ( «Міні-маркет», «Медичний кабінет», «Квартира»).

Тут діти вчаться самостійності, правильному спілкуванню, на ділі дізнаються, як потрібно себе вести в тій чи іншій життєвій ситуації, знайомляться з побутовими премудростями, що сприяє ранній соціалізації дошкільнят.

На одному з прогулянкових ділянок є у нас імпровізована метеостанція з градусником, барометром, сонячним годинником і навіть дозиметром.

Там же розташована тематична веранда «Заповідний куточок», що ілюструє своєрідність рослинного і тваринного світу Александріяого краю.

Прогулянкова веранда «Сільська світлиця» дозволяє в ігровій формі знайомити дошкільнят з історією, культурою і побутом наших предків.

Спільними зусиллями співробітників дитячого саду і батьків вихованців на території ДНЗ була створена пізнавально-ігрова зона, де на лісовій галявині можна побачити фігури диких тварин Александріяой області в натуральну величину, пограти на «Поляні комах», прогулятися по березі імпровізованого ставка.

«На лісовій галявині».

Є на території ДНЗ та автомістечко з пішохідними переходами, знаками дорожнього руху і світлофором.

Куточок екологічної поліції.

Казковий куточок «У гостях у Маші і Ведмедя».

Емоційна насиченість - невід'ємна риса розвиваючого середовища території дитячого садка. Нестандартне оформлення ділянок та прилеглої території, оригінальне оформлення клумб радує всіх багатоцвіттям і різноманітністю.

Те, що привабливо, забавно, цікаво, яскраво, виразно, пробуджує цікавість і досить легко запам'ятовується. Спостереження з дітьми за естетично оформленими композиціями з природних і непридатних матеріалів, за рослинами та квітами дозволяють педагогам вирішувати завдання по формуванню уявлень про найпростіші взаємозв'язках у живій і неживій природі, вихованню поваги до праці дорослих.

Роль дорослого полягає в правильному моделюванні такого середовища, яке сприяє максимальному розвитку особистості дитини, дає можливість одночасного включення в активну комунікативно-мовленнєву, пізнавально-творчу та рухову діяльність, як окремих вихованців, так і всіх дітей групи. На вирішення цього завдання спрямовані спільні зусилля педагогів і батьків нашого дошкільного закладу.

• Бодрова М.А. завідувач МБДОУ «Дитячий садок комбінованого виду №12» м Александріяа;
• Третьякова Л.Л. заступник завідувача з НВР.

НА ЗАМІТКУ. Розвиваючі ігри та іграшки за низькими цінами в спеціалізованому магазині «Дитячий сад» - detsad-shop.ru.