План-конспект заняття по технології (1 клас) на тему позакласне заняття за технологією в 1 класі

Позакласне заняття за технологією в 1 класі.

Тема: Поява паперу. Скільки у паперу родичів.

Навчальна колекція «Види паперу і картону», зразки виробів з паперу: зошит, книга, туалетний папір, паперова серветка, картонна коробка, паперовий пакет або сумочка, шпагат, шпалери, суха штукатурка, паперовий стаканчик для морозива, паперовий пакет для молока, ізоляційна стрічка на паперовій основі.

Для практичної роботи по отриманню паперу в домашніх умовах: 2 склянки подрібненого паперу і 4 склянки води, блендер з ємністю, ємність великого розміру, решітка для просушки отриманої паперу.

Загадка про ліси.

Хто, як тільки жарко стане,

Шубу на плечі натягне,

А нагряне холод злий -

Скине з плечей її геть?

- Хто скаже, яке відношення ліс має до матеріалу, про який сьогодні піде у нас мова на внеклассном занятті - папері?

II. Постановка пізнавальної задачі.

Створення евристичної бесіди.

- Що б ми робили, якщо б не було на світі паперу? (Всілякі відповіді дітей: Зникнуть всі книги з усіх бібліотек, учням ні на чому буде писати, вони не зможуть самостійно здобувати знання з підручників, люди з далеких країн не зможуть отримувати інформацію у вигляді листа, квартири стануть голими і незатишними без шпалер і картин, ніде було б писати, не було б газет, не стало б грошей, ми б писали на тканини, а колись писали на бересті, на глиняних табличках.)

- Абсолютно вірно. Раніше, давним-давно, люди писали і на бересті, і на глиняних дощечках, на тонких шкурах - пергаменті, на очереті, навіть на золотих табличках. Та й грошима, засобом розрахунку, служили і вівці, і цінні шкурки звірів ...

Презентація №1. «Що було до паперу?»

- Папір (від італ. Bambagia - бавовна) - матеріал, що складається в основному з спеціально оброблених дрібних рослинних волокон, тісно переплетених між собою, зв'язаних силами зчеплення різного виду і утворюють тонкий лист.

III. Як народилася папір?

- А де з'явилася перша папір? Як зберігали секрет її виготовлення?

Презентація №2. «Як народилася папір?»

- Скажіть, хто чув, як виготовляють папір зараз?

Розгляд ілюстрацій дитячої енциклопедії «Що таке? Хто такий "частина 1 с.96. Читання вчителем уривка про технології отримання паперу.

Схема 1 «Отримання паперу»

... У лісі дзвенять електропили. З шумом падають на землю старі волохаті їли. Трактор підтаскує колоди до річки. І ось вже важкі плоти пливуть до паперовій фабриці. І дістається ж тут стовбурах! З них здирають кору, розрізають на короткі кругляки-баланси, рубають їх в дрібну тріску, розмелюють в пухку волокнисту масу, варять в кислотах, додають клей і білу глину - каолін.

І ось, нарешті, рідка кашка, в яку перетворилися ялинові колоди, потрапляє у величезний цех. Якщо стати в одному його кінці, люди на іншому здадуться зовсім маленькими, такий він довгий. І у всю його стометрову довжину - одна машина. Ця машина і перетворює кашку в паперовий лист.

Спочатку потрібно позбутися від води. І паперова маса рівним тонким шаром рухається по бронзовій сітці, крізь яку стікає вода. Потім воду вичавлюють величезні чавунні вали - преси. Іншу воду відбирають гарячі сушильні барабани, які, як праски, пропрасовують паперовий лист. Цей лист ще дуже негарний. Лише після полірувальних валів папір виходить гладенькою. Можна змотувати її в рулони і відправляти, куди потрібно.

Вітер дме нам в обличчя.

Вітер тихіше, тихіше, тихіше -

Деревце все вище, вище.

V. Практична робота по отриманню паперу в домашніх умовах.

- А ви знаєте, що папір можна отримати в домашніх умовах? Вам цікаво, як це зробити?

- Нам знадобиться 2 склянки подрібненого паперу (тільки не газетної), 4 склянки води, блендер для подрібнення паперу, потім ще 2 склянки води і велика ємність, а також форма для просушки отриманої «нової» паперу. (Учитель демонструє досвід з Додатка «Заняття № 2» «Як зробити папір вдома»).

- Подібним чином отримують папір з макулатури. А хто знає, що таке макулатури? Для чого люди збирають і здають макулатуру? Що з неї можна отримати?

VI. Скільки у паперу родичів?

Практична робота з навчальної колекцією «Види паперу і картону». Вивчення властивостей паперу.

- Назвіть «родичів» паперу. (Бесіда вчителя супроводжується демонстрацією наочних посібників.)

- Книги та зошити виготовлені з додаванням клею. Їх поверхня гладенька. А якщо клей не додавати, то вийде туалетний папір або паперова серветка. У магазині вам загорнутий покупки в щільну обгортковий папір і зав'яжуть паперової мотузкою - шпагатом. А чим обклеєні стіни вашої кімнати? Красивими паперовими шпалерами. А під шпалерами суха штукатурка, яка зроблена з гіпсу і товстого паперу - картону. Якщо обробити папір різними речовинами, з неї можна зробити стаканчики, пакети для молока і навіть ізоляцію для електропроводів. (Демонстрація зразків виробів з паперу).

VII. Дбайливе і раціональне використання паперу.

- Ми настільки звикли до того, що у нас є папір, що просто не помічаємо, як часто ми нею користуємося. Що є сировиною для отримання паперу? (Деревина хвойних і листяних порід дерев, стара використаний папір).

- Як ви думаєте, а якщо кожен день люди будуть випилювати лісу, до чого це може привести? (Лісів не стане, ні з чого буде отримувати папір).

- Що можемо зробити ми з вами для збереження лісів? (Садити дерева, берегти ліси, збирати макулатуру.)

Виразне читання вірша учнями

Д. Кайгородов

Землі, нашої матінки,

Листом кучерявим, ти

Криєш нас в негоду,

Грієш в морозний день,

Годуєш в нестатку кормів.

Презентація №3. «Значення дерев в житті людини»

Всякий, звичайно, погодиться, що дерево - одне з найпрекрасніших і надзвичайно цікавих створінь природи. Чого-чого тільки не дає воно нам, людям!

Колоди і дошки для побудови наших осель, дрова для їх опалення - дає нам дерево. Столи, за якими ми працюємо, їмо, стільці та лавки, на яких сидимо, ліжко, на якій спимо, - все це з дерева. З дерева ж робляться човни і кораблі, в яких плаваємо по воді, - словом, скрізь і всюди, велика частина з найнеобхідніших для людини предметів зроблена з дерева. З дерева ж отримуємо смолу, деревне оцет і деревний спирт. В останні роки рідкісна книга і газета не друкується на такому папері, в якій не було б дерева.

А кора дерева. Корою кожум'яки обробляють (дублять) щорічно мільйони шкір; з деревної ж кори женуть дьоготь. Одне з найбільш уживаних ліків, яким лікуються від лихоманки, виходить також з деревної кори (хінного дерева). Гілки і листя дерева також вживаються на багато потреби людини. Так, наприклад, вони часто служать підстилкою для худоби в стійлах. З гілок же в'яжуть віники і мітли. У нестаток кормів листям годують худобу.

А деревні плоди! Згадаймо тільки про різні сорти яблук, груш, слив та вишень; про різні горіхах: лісових, кедрових, волоських і інших. Адже все це виростає на деревах - все це дає нам дерево!

А, нарешті, саме живе дерево, в його красивому зеленому вбранні, широко розкинувши свої красиві гілки і вкриває нас від спеки і негоди.

І коштує воно, - харчуючись від матері-землі і вмиваючись Божої росою, - варто красиве, спокійне, величаве, виносячи бурі і негоди, і обдаровуючи нас своїми незамінними, різноманітними дарами.

- Перерахуйте все, чим корисно дерево.

- Перерахуйте всі предмети, які зроблені з дерева. Перерахуйте все, що роблять з кори, гілок і листя дерева.

- Як ви думаєте, чи може людина обійтися без дерева?

- Яку роль дерево грає у вашому житті.

- Як заощадити папір? (Дбайливо використовувати зошити, збирати використаний папір і здавати макулатуру). Правильно. Люди навчилися переробляти використаний папір і отримувати з неї нову.

- Як люди жили без паперу?

- Скільки родичів у звичайного паперу?

- Чому папір потрібно берегти?

- Що сьогодні порадувало вас? Що засмутило? Чому?

Коли ти був зовсім маленьким, мама прочитала тобі першу книжку. А книжка зроблена з паперу. Ти виріс, пішов в школу, написав своє перше слово на паперовому тетрадном аркуші. Папір увійшла в твоє життя, стала такою звичною, що ти, напевно, навіть не замислюєшся, звідки вона до тебе прийшла.

У лісі дзвенять електропили. З шумом падають на землю старі волохаті їли. Трактор підтаскує колоди до річки. І ось вже важкі плоти пливуть до паперовій фабриці. І дістається ж тут стовбурах! З них здирають кору, розрізають на короткі кругляки-баланси, рубають їх в дрібну тріску, розмелюють в пухку волокнисту масу, варять в кислотах, додають клей і білу глину - каолін.

І ось нарешті рідка кашка, в яку перетворилися ялинові колоди, потрапляє у величезний цех. Якщо стати в одному його кінці, люди на іншому здадуться зовсім маленькими, такий він довгий. І у всю його стометрову довжину - одна машина. Ця машина і перетворює кашку в паперовий лист.

А де потрібна папір?

Про книгах і зошитах ми вже говорили. У зошиті чорнило не розпливаються, тому що в паперову масу додали клей. А якщо клей не додавати? Вийде промокальний папір або паперова серветка. Вони дуже швидко вбирають воду і чорнило.

У магазині тобі загорнутий покупки в щільну обгортковий папір і зав'яжуть паперової мотузкою.

Чим обклеєні стіни твоєї кімнати? Красивими паперовими шпалерами. А під шпалерами, ймовірно, суха штукатурка, яка зроблена з гіпсу і товстого паперу - картону.

Якщо обробити папір різними речовинами, з неї можна зробити або стаканчики для лимонаду, або пакети для молока, а можна виготовити і ізоляцію для електропроводів.

Ось і виходить, що без паперу в наше рік не обійдешся.

Підписи до слайдів:

Задовго до появи паперу ...
У давнину люди видовбували написи на каменях, робили наскальні малюнки.
Глиняні дощечки.
Раніше в Греції писали на сирих глиняних плитках, на дощечках, залитих воском, видавлюючи букви гострої паличкою.
Більш легкі і міцні матеріали для письма:
дерев'яні дощечки
бамбукові планки
берестяні грамоти
У Стародавньому Єгипті широко використовувався папірус. З берегів Нілу він надходив до Європи і Азії.
Папірус.
Як же його винайшли? В Єгипті на берегах річки Нілу було знайдено рослину-папірус. Стебла папірусу розрізали на тонкі смужки і клали їх один на одного, змащували клеєм, пропрасовуйте дерев'яної гладилкою, сушили на сонці і згортали в трубку. Довжина такої книги була 100 кроків.
Рослина - папірус.
пергамент
У Пергама придумали матеріал, який назвали пергамент на честь міста. З чого його робили? (Його робили з шкур телят і овець)
Коштував пергамент дорожче папірусу, тому що доводилося винищувати цілі стада телят і овець. Були навіть цілі книги, написані на пергаменті. Іноді така книга коштувала дорожче будинку. На що вона була схожа? Книга нагадувала скриня.
Береста.
Наші українські предки в той час писали на бересті. Це чисто російський винахід. Береста березова кора. Спочатку на них писали грамоти, а потім і книги. Як ви думаєте, що писали? Процарапивают кістяним або залізним писалом.
Потім з'явився новий матеріал, який набагато тонше пергаменту. На ньому дуже було просто писати. Це - папір. Рецепт виготовлення паперу придумали в Китаї. Цією дивиною захоплювалися всі країни, але китайці тримали в таємниці чудовий спосіб. Тільки через тисячоліття Європа дізналася, як робити це чудо. Щоб дізнатися, як роблять папір, необхідно вирушити на паперову фабрику, що ми обов'язково зробимо наступного разу.

Підписи до слайдів:

Виготовлення паперу в
Стародавньому Китаї
Бамбук розщеплювали і замочували з вапном
Отриману масу виварювали
папероробна машина
Як народилася папір?
.

Сучасний спосіб виготовлення паперу відрізняється від способу отримання паперу в Стародавньому Китаї, т. К.

протягом століть паперова промисловість зазнала кардинальних змін в зв'язку з науково - технічним прогресом.
З маси формували лист
Кожен аркуш паперу сушили

Підписи до слайдів:

В останні роки рідкісна книга і газета не друкується на такому папері, в якій не було б дерева.
І коштує воно, - харчуючись від матері-землі і вмиваючись Божої росою, - варто красиве, спокійне, величаве, виносячи бурі і негоди, і обдаровуючи нас своїми незамінними, різноманітними дарами.
Всякий, звичайно, погодиться, що дерево - одне з найпрекрасніших і надзвичайно цікавих створінь природи. Чого-чого тільки не дає воно нам, людям!
З дерева ж отримуємо смолу, деревне оцет і деревний спирт.
А, нарешті, саме живе дерево, в його красивому зеленому вбранні, широко розкинувши свої красиві гілки і вкриває нас від спеки і негоди.
Дарунки дерева.

Боже створіння,
Землі, нашої матінки,
Дітище миле!
Брижами зеленою,
Листом кучерявим, ти
Криєш нас в негоду,
Грієш в морозний день,
Годуєш в нестатку кормів.
(
Д.Кайгородов
)
З дерева ж робляться човни і кораблі, в яких плаваємо по воді
А деревні плоди! Згадаймо тільки про різні сорти яблук, груш, слив та вишень; про різні горіхах: лісових, кедрових, волоських і інших. Адже все це виростає на деревах - все це дає нам дерево!
Столи, за якими ми працюємо, їмо, стільці та лавки, на яких сидимо, ліжко, на якій спимо, - все це з дерева.
Гілки і листя дерева також вживаються на багато потреби людини. Так, наприклад, вони часто служать підстилкою для худоби в стійлах. З гілок же в'яжуть віники і мітли. У нестаток кормів листям годують худобу.
Колоди і дошки для побудови наших осель, дрова для їх опалення - дає нам дерево.
Корою кожум'яки обробляють (дублять) щорічно мільйони шкір; з деревної ж кори женуть дьоготь.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Позакласне заняття з математики в 1 класі "В гостях у казки"

Тема: «Числа від 1 до 10.

Позакласне заняття з правил дорожнього руху в 1 класі

Сценарій класної години з правил дорожнього руху в 1 класі з презентацією.

Розробка уроку за технологією в 1 класі на тему "Гофрирування паперу"

Представлений конпект уроку за технологією в 1 класі на тему "Гофрирування паперу". Детально описано кожен етап уроку, відображені основні прийоми, методи і форми. Описано етапи роботи.

Позакласне заняття з математики в 1 классе.Тема "Складові. Сума."

Позакласне заняття з математики в 1 класі на тему "Слагаемие.Сумма".

Позакласне заняття з математики в 1 класі (VII виду) "Веселі пригоди в країні Часу"

Позакласне заняття з математики в 1 класі (VII виду) "Веселі пригоди в країні Часу" допоможе познайомити дітей з ЗПР з тимчасовим поняттям "тиждень", сформувати уявлення про час, ликв.

Позакласне заняття з правил дорожнього руху в 1-2 класах

Позакласне заняття з правил дорожнього руху для учнів початкової школи. Активну участь в інсценуванні приймають самі діти.

«Обережно, вулиця!» Позакласний заняття з правил дорожнього руху в 1 класі

Позакласне заняття з правил дорожнього руху в 1 класі. Учні повторюють дорожні знаки і сигнали світлофора, вчаться правильно поводитися на проїжджій частині. Заняття проводиться в цікавій і цікавій формі.