Підготовка до школи
Читання - один з трьох навчальних навичок, який необхідний людині нарівні з умінням писати і рахувати
6 клас або 12-13 років. саме до цього віку у людини формується його постійна швидкість читання. Саме в цей період вона виходить на «плато» і більше не росте або росте повільно, якщо не використовувати спеціальні техніки, що розганяють читання (наприклад, фоточтеніе або швидкочитання)
Середня швидкість читання людини коливається між 180-300 словами в хвилину
Порушення здатності до оволодіння навичкою читання і письма при збереженні загальної здібності до навчання називається дислексія
Це можна робити і в три роки, і в п'ять.
Необхідно завантажити, роздрукувати книжку і вирізати будиночок з віконцем.
- ніщо не відволікає увагу дитини під час читання
- дитина Новомосковскет і запам'ятовує тільки зазначену букву, склад
- збільшується темп читання
- дитина може складати слова, імена і т.д.
- можна взяти з собою в дорогу, в поліклініку і т.д.
Як повистіть швидкість читання дитини?
Після того, як дитина навчилася з'єднувати букви в склади (читання в українській мові складовий), необхідно перетворити нове вміння в навик.
Пропонуємо вашій увазі підбірку простих, але дієвих технік, які збільшать швидкість читання в два або три рази.
Спосіб перший - Секундомір
Для цього потрібно засікти, скільки слів дитина прочитає за 1 хвилину. Далі, дитина Новомосковскет вдруге той же самий текст, рівно одну хвилину. Прогрес фіксується.
Протягом тижня тренуємося на різних текстах. Найкраще для читання підійдуть тексти-диктанти відповідного класу, в якому вчиться дитина. Таким чином, крім швидкості читання, підвищується грамотність дитини.
Спосіб другий - Читання віршів
Для цього способу підійдуть вірші С.Я. Маршака, К.І. Чуковського, які дитина Новомосковскет протягом тижня.
Тиждень - один вірш. Завдяки цьому способу, читання для дитини стає простим, він бачить прогрес, а так само переходить від складового читання до читання «словами».
Спосіб третій - Кращий результат
Вибираємо текст (це може бути текст підручника з літератури, або будь-який інший за віком дитини)
Текст Новомосковскется на час.
Далі той же текст Новомосковскется ще раз, так само на час. Фіксується, на скільки секунд дитина поліпшив свій результат.
Здорово, якщо в читанні на час візьме участь вся сім'я, і кожен зафіксує свій прогрес. (Змагання проходить не один з одним, а самим з собою - перше і друге час відповідно)
Читання - не єдиний, хоча безсумнівно важливий навик школяра.
На що ще звернути внімніе при підготовці дитини до школи? Що важливо, а що другорядне?
Як використовуючи кращі методики та 20% дій отримати 80% результату?
На тренінгу ви дізнаєтеся:
- Що бажано знати і вміти майбутньому першокласнику перед школою?
- Психологічна готовність дитини. Як перевірити і виправити
- Інтелектуальна готовність дитини. Як дізнатися на скільки дитина готова.
- Готовність батьків. Як не «наламати дров»
- Як говорити з дитиною про школу?
- Адаптація першокласників. Що робити, щоб вона пройшла легко і непомітно?
- Як мотивувати дитину вчитися?
- Як вибрати портфель, пенал і шкільне приладдя
- Як скласти правильний режим дня першокласника
- Як розвинути увагу дитини
- Корисні навички першокласника
- Знайомство з першим учителем. Як і що зробити, щоб учитель став кращим другом, а не ворогом.
Тренінг допоможе батькам майбутніх школярів розібратися у всіх моментах підготовки до школи і зробити її простіше
Якщо Ви почнете застосовувати цю стратегію з початку навчання дитини в школі, проблем з навчанням стане значно менше, а адаптація пройде простіше.
П.С. Не чекайте що коли - небудь дитині попадеться учитель, який його надихне на звершення, будьте їм самі.