Пам’ятка як писати докладний виклад

а) точність передачі сюжету, фактів, логіку розгортання теми, зв'язок між пропозиціями і мікротеми тексту;

б) відповідність викладу типу і стилю мовлення вихідного тексту;

в) дотримання лексичних і граматичних норм;

г) орфографічних і пунктуаційних оформлення тексту
6. Перепишіть текст, потім уважно перевірте його.

Стислий изложе-ня передбачає збереження головної інформації та исключе-ня другорядною.

2) Узагальнення. При узагальненні матеріалу спочатку відняли-ються поодинокі факти, однорідні проблеми або дрібні питання, виділяється в них те, що їх об'єднує, є загальним, а потім підбираються мовні засоби для їх обоб-щённой передачі.

Стиснути можна не тільки саму інформацію (шляхом исключе-ня або / та узагальнення), а й форму її викладу. Іншими сло-вами, не скорочуючи думки, можна передати її в більш простий мовної формі. Такий спосіб компресії тексту називають способом мовного стиснення тексту. В основі цього спо-соба лежить ідея спрощення: складні, розгорнуті синтакси-етичні конструкції перетворюються і спрощуються. Цей спосіб грунтується на явищі надмірності мови.

Основні прийоми мовного стиснення вихідного тексту:
1) заміна:

- складного пропозиції простим;

- двох і більше простих речень одним складним;

- однорідних членів речення узагальнюючим найменувань-ням;

- об'ємного фрагмента пропозиції більш лаконічним за формою синонімічним виразом;

- пропозиції або його частини вказівним займенником (це, то.) Або негативним займенником з узагальнюючим значенням (все, нічого.);

- прямої мови непрямою;
2) скорочення або повне виключення:

- одного або кількох синонімів;

- деяких другорядних членів речення;

- конструкцій, що ускладнюють пропозицію (однорідних, відокремлених, уточнюючих членів речення);

- фрагмента пропозиції (наприклад, частини складного пропозиції);

- діалогу (передача його суті в одному реченні);
3) злиття декількох пропозицій в одне.
Стиснення тексту - це активний мислитель-ний процес, в результаті якого виходить власне висловлювання, що володіє всіма ознаками тексту:

- підпорядкованість усіх пред-ложений основної думки;

- логічна і мовна зв'язність;

- смислова і композиційна завершеність;

- стильова однорідність.
Вправи зі стиснення тексту
- виділяти опорні слова в тексті (фрагменті тексту, перед-додатку);

- розділяти текст на смислові частини;

• формулювати питання до кожної змістовної частини тексту;

• складати план тексту (називной, питальний, тезовий);

• виділяти в тексті слова, які можуть бути опущені без шкоди для змісту;

• виписувати найбільш істотну інформацію з каж-дой частини тексту (через кілька днів можна спробувати «рас-шифрувати» написане, тобто заново відновити повний текст по своїй скороченою записи і порівняти результат «віднов-лення» з вихідним текстом);

• трансформувати (перетворити) складні речення в прості, зберігаючи його суть (два або кілька простих в слож-ве).

Як писати стислий виклад

1. Уважно прослухайте (прочитайте) текст, який вам належить письмово коротко викласти.

а) точність передачі сюжету, фактів, логіку розгортаючи-ня теми, зв'язок між пропозиціями і мікротеми тексту;

б) дотримання вимоги стиснення тексту при передачі його змісту;

в) відповідність викладу типу і стилю мовлення вихідного тексту;

г) дотримання лексичних і граматичних норм;

д) орфографічних і пунктуаційних оформлення тексту.

8. Перепишіть текст, потім уважно перевірте його.

Текст-міркування узагальнює наші на-блюдения, знання, думки. Таким чином, основна коммуни-катівні мета міркування - переконати, пояснити.

Текст-міркування чітко структурований і будується за схемою.

• теза (твердження, положення) - висловлює основну думку тексту, яку потрібно довести;

• аргументи (факти, докази);

• висновок.
У наукових і ділових міркуваннях необхідно позначати межі аргументів за допомогою спеціальних слів (по-перше, далі і тому подібне). У письмовій мові ці кордони часто збігаються з абзацним членуванням тексту. Головне питання, на який відповідає текст-міркування, - це питання чому? Аргумен-ти, як правило, і містять відповідь на це питання.

При переході до доказів можуть використовуватися вирази. доведемо це; це можна довести так; в цьому можна легко переконатися; це пояснюється наступним; і ось чому і ін. а також питальні речення зі словами чому, для чого і подібними.

У доказі може бути використано кілька аргументів, послідовно з'єднуються один з одним введення-ними словами і сполученнями. по-перше, по-друге, нарешті, припустимо, припустимо, так і ін.

Як аргумент може бути використаний і конкретний приклад або ряд прикладів, які побудовані як описові або розповідні типи мовлення. При переході до аргумен-ту-наприклад використовуються слова: наприклад; наведемо приклад; об-ратімся наприклад; ось що сталося одного разу; ось один з яскравих прикладів і ін.

Слід мати на увазі, що аргументи можуть з'єднуватися з те-зисом і між собою без всяких спеціальних слів, тільки за змістом.
Висновок (заключна частина міркування) може відбутися у-ять з декількох пропозицій. Нерідко в ньому міститься ідея міркування, яка може бути виражена риторичне-ським питанням, спонукальним пропозицією-закликом до че-му-небудь або ж оповідальним пропозицією.

Висновок може бути пов'язаний з доказами за допомогою слів тому; ось чому; отже; значить; отже; таким чином; зробимо висновок; підведемо підсумок; з усього сказанно-го слід. та ін.

Пам'ятка як писати докладний виклад

Література Детальний і повний виклад предмета дано в [1-11]. Качанова Т. Л. Фомін Б. Ф. Підстави системологии феноменального: Харків: Вид-во Харьковгету

Пам'ятка Як писати твір-роздум на лінгвістичну тему

Як працювати над стислим викладом

Вивести в папку Як писати стислий виклад

Лекція 11. Принцип філософської системи Гегеля

Лекція 16. Принцип філософської системи Гегеля

Пам'ятка «Як написати стислий виклад?»