Особливості сучасної системи освіти

Характерною особливістю сучасної освіти в розвинених країнах є те, що початкова освіта є обов'язковою і безкоштовною, оскільки сучасний рівень розвитку цивілізації вимагає наявності елементарної грамотності в основах фундаментальних наук. Подальше навчання в різних країнах організовано по-різному. Деякі країни, що розвиваються пішли по шляху диференціації навчання в залежності від індивідуальних особливостей особистості учнів. В українських школах збереглися традиції загальноосвітньої школи, яка вважалася кращою в світі, проте деякі сучасні тенденції педагогіки все ж проникли в українську систему освіти, зокрема, особистісний підхід до навчання і виховання. При цьому прогресивні українські педагоги дотримувалися думки про необхідність всебічного розвитку особистості, яке абсолютно неможливо при ранній спеціалізації учнів і вільне відвідування занять фундаментальних предметів.

Етапи освітнього процесу

В даний час процес утворення включає в себе наступні етапи.
Перший етап це дошкільна освіта дітей у віці від 2 до 5 років, яке за своїм функціоналом практично не відрізняється від домашнього навчання.
Другий етап це початкова освіта для дітей у віці від 5 до 12 років, яке засноване на придбання учнями загальних знань. Під загальними знаннями в даному випадку розуміється вивчення основ фундаментальних наук.
Третій етап це середню освіту для дітей у віці від 12 до 16 років, в процесі якого учнями купуються професійні знання, вміння і навички. На цьому етапі в учнів є вибір, щоб продовжити навчання в загальноосвітній школі або в середньому спеціальному навчальному закладі.
Четвертий і заключний етап це вищу освіту, яке засноване на глибокому вивченні спеціальних наук відповідно до майбутньою професією або спеціальністю.

Крім того існує також поділ на масове й елітарне освіту, державні та приватні школи, технічне і загальну освіту.

Довгий час в американських школах існувала так звана американська модель освіти, в якій існувало суворе поділ учнів за расовими, релігійними та етнічними ознаками. До кінця XIX століття по всій країні, включаючи колонії, католицькими місіонерами були створені мережі приватних шкіл, які здебільшого існували на пожертвування прихожан та меценатів. У цих школах освіта була доступна всім без винятку, абсолютно незалежно від прийнятих обмежень, проте рівень освіти в них був значно нижче, ніж в школах для білих. Зі скасуванням рабства і падінням колоніального режиму в американських школах нарівні з білими стали навчатися діти всіх рас і національностей, а будь-які расистські випади каралися законом. На жаль, не у всіх країнах дотримується подібна політкоректність, і багато дітей іншої раси, національності чи віросповідання змушені вчитися окремо.

Особливості сучасної школи

Сучасна школа в порівнянні зі школою минулих часів більш бюрократизована. Педагогам доводитися обробляти тонни паперів для складання планів, виконання вправ і підготовки звітів. Складено методики навчання, яким зобов'язані дотримуватися у своїй викладацькій діяльності все педагоги. Це накладає певні обмеження на творчу діяльність вчителя. З іншого боку ці ж обмеження є свого роду гарантією вчителям і учням від дискримінації та необгрунтованого виключення і звільнення.

У світлі культурного розвитку суспільства і всебічного розвитку особистості певні умовності в системі освіти дозволяють підтримувати динаміку розвитку технології навчання і виховання, зберігаючи при цьому кращі культурні традиції, накопичені цією системою всіма попередніми поколіннями.