Овчарова р
Глава 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ОСНОВИ ДІЯЛЬНОСТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ОСВІТИ
Практична психологія освіти і її технології. - Правовий статус практичного психолога освіти. - Кваліфікаційна характеристика педагога-психолога. - Професійна етика практичного психолога.
1.1.1. Практична психологія освіти і її технології
Практична психологія - галузь психологічної науки, предметом вивчення якої є індивідуальність, неповторність людини і конкретних обставин його життя [1]. Вона також ставить своїм завданням обгрунтування впливів на особистість з метою прояву її потенційних можливостей. Практична психологія одночасно є видом професійної діяльності, мета якої - вирішення конкретних психологічних завдань і надання психологічної допомоги окремим людям і групам людей.
Об'єктом практичної психології як професійної діяльності є індивідуальність людини і його психологічної ситуації.
Предметом практичної діяльності психолога виступає та чи інша грань психічної реальності людської індивідуальності.
Клієнтом практичного психолога стає людина (дорослий або дитина), який повідомляє про себе психологічну інформацію і включений в процес її отримання.
Замовник на роботу практичного психолога (педагог, батько і т.д.) повідомляє психологічну інформацію про клієнта, будучи відчуженим від неї. Інформація про конкретну людину доповнює і уточнює узагальнене психологічне знання і забезпечує обгрунтування для впливу на нього в роботі практичного психолога.
Психологічна служба також розглядається як вид наукової та практичної діяльності, являючи собою частину практичної психології. Її метою є вирішення проблем психологічного забезпечення навчально-виховного та управлінського процесів в освіті. И.В.Дубровина виділяє три аспекти психологічної служби:
Пробіотик для здоров'я і білизни зубів. Таблетки для розсмоктування перед сном. 2 ефективних штаму + цинк - з iHerb
Вкажіть код TAT9055 на вашу наступну покупку з iHerb і отримаєте 5% знижки на весь замовлення