Основні сфери суспільства - студопедія

Економічна сфера - це фірми, підприємства, заводи, банки, рин-ки, потоки грошей та інвестицій, обороти капітанів і т.п. Іншими словами.

то, що дозволяє суспільству наявні в його розпорядженні ресурси (зем-лю, праця, капітал і управління) запустити у виробництво і створити таку кількість товарів і послуг, які задовольнять життєво важливі по-требности людей - в їжі, житлі, дозвіллі та т. п. В економічному житті суспільства прямо бере участь 50-60% населення, яких називають економі-но активним населенням: робітники, службовці, підприємці, банки-ри та ін. Побічно в ній бере участь 100% проживають на даній територі-торії людей, оскільки всі ми є споживачами товарів і послуг. Пенсіонери вже вийшли з виробництва, а діти в нього ще не увійшли: вони не створюють матеріальних цінностей, але їх споживають. Основу економі-чеський сфери будь-якого суспільства становить виробництво, кінцева продук-ція якого є національний дохід. Виробництво характеризується так-же техніко-економічним потенціалом, який існує в даний момент в даному суспільстві.

Духовна сфера має чотири складові частини - культуру, науку, обра-тання і релігію. Вона включає університети і лабораторії, музеї і ті-атри, художні галереї та науково-дослідні інститути, жур-нали і газети, пам'ятники культури і національні художні заховай-вища і т.д. У цієї сфери три головні завдання. Наука покликана відкривати нові знання в технічній і гуманітарній сферах, тобто створювати аван-Гардно технології, проекти космічних кораблів, розшифровувати ста-рінние тексти, описувати закони Всесвіту і т.д. Освіта покликане передавати відкрите вченими знання наступним поколінням найефективнішим способом, для чого створюються школи і університети, новей-шие програми і методики викладання, готуються кваліфіковані вчителі. Культура покликана створювати позанаукові, і саме художні-ні цінності, зберігати їх в бібліотеках, музеях, виставляти в галереях. У культуру слід включити і релігію, яка виступає стрижнем духів-ної культури.

Сфери суспільства можна розташувати на площині таким чином, що всі вони будуть рівні між собою, тобто перебувати на одному горизонтальному рівнів-ні. Але їх можна вибудувати і в вертикальному порядку, визначивши для кожної з них власну, не схожу на інші функцію або роль в суспільстві.

Мал. 4. Вертикальна структура суспільства