Основні поняття, типи, види і форми туризму

Спортивно-оздоровчий туризм (СОТ) являє собою групу різних типів, видів і форм туризму, об'єднаних мотивами занять, характером маршруту та організаційними формами. Мотивами занять СОТ є і оздоровчі форми активного відпочинку, і екстремальні туристичні походи і подорожі, і спортивне вдосконалення в межах природних перешкод природного середовища в будь-яких умовах від комфортних до екстремальних. За характером маршруту це можуть бути і пішохідні, і водні, і велосипедні, і лижні, і інші види туристських походів і подорожей, включені і не включені в Єдину Всеукраїнську спортивну класифікацію (евского).

Включення того чи іншого виду туризму в евского означає наявність певної програмно-нормативної бази туризму як виду спорту, з усіма наслідками, що випливають необхідності розвитку туризму як виду спорту, доступного широким масам трудящих і учнівської молоді.

Самодіяльний туризм представляє одну з форм організації туризму (самодіяльну) на основі певних правил організації та проведення самодіяльних туристських походів і подорожей, з дотриманням кодексу мандрівника, прийнятого Всесвітньою туристською організацією, з більшою або меншою допомогою зацікавлених організацій. Такими організаціями є клуби туристів, добровільні спортивні товариства, колективи фізичної культури, фірми-виробники туристичного спорядження, туристичні фірми та інші громадські, комерційні і державні установи. Не слід плутати самодіяльний туризм з неорганізованим туризмом, проявами браконьєрства, порушеннями норм охорони навколишнього середовища та іншими негативними наслідками явищ вседозволеності, що примикають до сфери організованого туризму планово-путёвочного або самодіяльного.

СОТ має велике виховне значення, він використовується як засіб фізичного, естетичного, трудового, морально-етичного, патріотичного виховання підростаючого покоління, як засіб пізнання навколишнього середовища і людини в природних умовах. СОТ надає виховний вплив порівняно простими і доступними засобами: походи, подорожі, екскурсії, прогулянки, туристські зльоти і змагання, а також краєзнавча і природоохоронна діяльність.

Всі види виховання в туризмі реалізуються комплексно, в природних умовах, без акцентування уваги туристів на виховних завданнях СОТ. Цю природність виховного процесу в СОТ можна проілюструвати на прикладі будь-якого туристського походу: пересування з рюкзаком і подолання природних перешкод - фізичне виховання; краса навколишньої природи - естетичне виховання; установка біваку і приготування їжі, вміння виконувати різноманітну роботу на біваку - трудове виховання; взаємини учасників походу, необхідність взаємодопомоги, дисципліни, відповідальності - морально-етичне виховання; знайомство з природними багатствами своєї країни, з її історичними та культурними пам'ятками - патріотичне виховання. Оздоровче, культурно-пізнавальне і виховне значення СОТ важко переоцінити.

У ці програми вписується і екологічний туризм, який має свою специфіку взаємодії туристів з навколишнім середовищем, місцевим населенням та індустрією туризму, як в частині охорони природи і культурно-історичної спадщини, так і в частині економічного розвитку туристських регіонів.

У світовій практиці екотуризм розвивається на особливо охоронюваних природних територіях (заповідниках, національних і регіональних природних парках, заказниках і ін.).

Слово «туризм» походить від кореневої основи «тур», що означає «прогулянка», «подорож».

Існує більше двохсот визначень туризму, найпростіші з яких розглядають тільки будь-які його межі, наприклад, відпочинок або оздоровлення і тому є далеко не повними. До таких визначень відносяться, наприклад, такі: туризм - найкращий відпочинок (при цьому гумористи додають «... але відпочинок краще туризму»), туризм - один з видів спорту або один із засобів фізичного виховання, туризм - один із засобів пізнання і естетичного виховання та т. п.

До засобів туризму відносяться: прогулянки, екскурсії, походи і подорожі, туристські зльоти і змагання, комплексні тури і збори за видами туризму, туристські розваги і активний відпочинок, туристські експедиції, туристське краєзнавство і т.п.

Типи, види, і форми туризму різноманітні.

Типи туризму виділяються по цільової функції, мотивами і результатами занять туризмом:

• спортивний;
• рекреаційний;
• реабілітаційний;
• професійно-прикладної;
• навчальний;
• культурно-пізнавальний;
• культурно-розважальний;
• екскурсійний;
• краєзнавчий;
• пригодницький;
• експедиційний;
• ділової;
• комерційний;
• комбінований;
• програмний.

Спортивний туризм має цільову функцію - спортивне вдосконалення в подоланні природних перешкод. Це означає вдосконалення всього комплексу знань, умінь і навичок, необхідних для безпечного пересування людини по пересіченій місцевості, і вдосконалення фізичної підготовки для подолання складного природного рельєфу.

Рекреаційний туризм має цільову функцію - відновлення фізичних і психічних сил людини засобами туризму. Це - туризм активного відпочинку і оздоровлення, тому його часто називають оздоровчим.

Реабілітаційний туризм має цільову функцію - лікування певних захворювань засобами туризму. При цьому використовуються кліматичні умови різних місць перебування туристів, цілющі джерела, дозовані навантаження при прогулянках і т.п.

Професійно-прикладний туризм має цільову функцію - вдосконалення професійних знань, умінь, навичок засобами туризму. Наприклад, для геологів, гляциологов, географів і представників інших професій вдосконалення в подоланні природних перешкод в умовах професійної діяльності досягається за допомогою спеціальних тренувань в туристських походах.

Навчальний туризм має цільову функцію - навчання. Навчання може проводитися в різних організаційних формах і тимчасових параметрах. Наприклад, в системі народної освіти навчальний туризм використовується в формі занять в шкільних творчих гуртках, міських і районних центрах дитячо-юнацького туризму з метою навчання життєво необхідним навичкам польового життя. У програмах багатьох спеціальних середніх і вищих навчальних закладів використовується навчальний туризм у вигляді навчальних дисциплін. Розвивається навчальний туризм і на комерційних засадах у вигляді короткочасного виїзду за кордон з метою вивчення іноземних мов.

Відповідно до вищевикладеного відповідну цільову функцію нескладно позначити для кожного типу туризму.

Види туризму виділяються за характером туристського маршруту:

• пішохідний;
• лижний;
• гірський;
• водний (плоти, гребні суду);
• велосипедний;
• авто-мото;
• спелео;
• вітрильний (розбірні суду);
• кінний;
• комбінований.

Ці види туризму включені до спортивної класифікації як частини спортивного туризму. Вони можуть розвиватися в рамках будь-якого типу туризму, але в спортивному туризмі вони нормовані певними вимогами по набору технічно складних перешкод, тривалості, протяжності і іншим факторам туристського маршруту.

Характерні відмітні ознаки утворюють різні форми туризму. До таких ознак належать:

Спортивно-оздоровчий, самодіяльний туризм є однією з скоєних форм використання вільного часу і сприяння підготовці людини до трудової діяльності та активної участі в розвитку суспільства. Ці цілі досягаються за допомогою рішення в ході підготовки і проведення туристських походів, зльотів, змагань, форм клубної роботи таких завдань, як патріотичне і інтернаціоналістський виховання, ознайомлення на місці з життям і культурою населення, розвиток і вдосконалення фізичних і морально-вольових якостей людини, сприяння військово-прикладної підготовки, розширення кругозору, підвищення загального рівня культури в результаті залучення до галузей знань, що лежать за межами професійних інтересів, виховання гражда нственності і колективізму, сприяння формуванню активної, політично і морально правильної життєвої позиції у кожного туриста.

Необхідно відзначити, що за останні роки для самодіяльних форм спортивно-оздоровчого туризму з'явилися нові і вельми несподівані визначення. У їх числі, наприклад, такі.

Спортивно-оздоровчий самодіяльний туризм - це: