Навчально-методичний матеріал на тему як написати положення про організацію та проведення дитячого

I. «Загальні положення»

У цьому пункті описується концептуальна ідея заходу. Крім цього в даному пункті розкривається порядок побудови даного положення. Тут же можуть бути вказані організатори заходу (або їх виділяють окремим пунктом).

II. "Цілі і завдання"

Мета - це майбутній результат. Дуже важливо, щоб мета була сформульована у вигляді реально досяжного педагогічного результату.

Завдання - це кроки до досягнення мети. Це осяжна і оцінюється частина роботи, що має кінцевий результат і служить досягненню спільної мети.

Формулювати завдання можна через такі дієслова: познайомити, навчити, сприяти, сформувати, забезпечити, розвинути, долучити, підтримати, виховати, розширити, поглибити і ін.

Також під час постановки завдань можна використовувати і іменники: знайомство, навчання, розвиток, виховання, прилучення і т.д. Необхідно дотримуватися лише така умова: якщо формулювання завдання починається з дієслова, то все завдання формулюються з дієслів, якщо з іменників - то з іменників.

III. «Учасники заходу»

Можуть взяти участь усі бажаючі. Якщо ваше захід розрахований на певну вікову групу, не забудьте це відобразити в своєму становищі. Іноді беруть участь тільки ті діти, які отримує офіційне запрошення організаторів на захід.

В цей же пункті можна відразу обумовити і фінансову складову участі в фестивалі: з оргвнеском або без нього.

IV. «Час і місце».

У цьому пункті позначається, де проходить захід і коли. Вказуються сценічні майданчики. Дату заходу потрібно вибирати продумано: необхідно, постаратися уникнути накладок, так як багато дітей беруть участь в заходах різної спрямованості. Є заходи, де організаторами традиційно зберігається період проведення, він залишається незмінним протягом багатьох років. Учасники це знають і планують підготовку.

У цьому пункті обмовляється скільки буде етапів або турів заходи і які (Наприклад, заочний відбірковий, очний відбірковий, фінал). Терміни етапів / турів заходи. Дата, місце, час проведення відбіркових турів та фіналу (відкриття, закриття, нагородження учасників) заходи. Перелік супутніх заходів, місце і час проведення (круглі столи, майстер-класи, культурна програма і т.д.).

VI. «Організатори» або «Компанія». Загальне керівництво заходом покладається зазвичай на оргкомітет.

Оргкомітет є тією ініціативною групою, яка займається організацією і проведенням заходу. До оргкомітету можуть входити керівники установ, методисти, педагоги, спонсори, меценати - тобто всі ті, хто займається підготовкою і проведенням фестивалю. Можливе створення двох оргкомітетів - великого (що складається з дорослих людей) і малого (що складається з учнів) або головного (що складається з людей, що роблять тільки організаційні дії).

Чисельність оргкомітету залежить від масштабу заходу. Кожен член оргкомітету має свою сферу діяльності і свої обов'язки, як в організаційний період, так і в період проведення заходу. Оргкомітет вирішує всі питання з організації та проведення заходу, зокрема:

фінансове забезпечення та встановлення зв'язку зі спонсорами;

встановлення зв'язку з різними установами, громадськими організаціями, творчими колективами;

створення символіки і атрибутики заходи;

підготовка сценаріїв і вибір ведучих, організація репетицій;

художнє, музичне та світлове оформлення;

VII. «Фінансування конкурсу»

Витрати по проведенню конкурсу несуть організатори, спонсори згідно з кошторисом витрат. Також частина витрат у вигляді реєстраційного або організаційного внеску можна покласти на учасників заходу.

VIIL «Журі заходи»

Цей пункт актуальний, якщо захід має змагальний характер, його склад формується оргкомітетом. У складі журі працюють, як правило, експерти, запрошені з боку. Пам'ятайте, член журі повинен бути компетентний саме в тій області, в якій проводиться захід.

В даному пункті визначається порядок нагородження і заохочення учасників заходу.