Навчальна і виробнича практики

Методичні рекомендації з розробки робочих програм
навчальної та виробничої практики ОПОП НПО

Метою навчальної практики є:
- придбання які навчаються досвіду практичної роботи за фахом.

Завданнями навчальної практики (виробничого навчання) є:
- навчання трудовим прийомів, операцій і способів виконання трудових процесів, характерних для відповідної професії і необхідних для подальшого освоєння ними загальних і професійних компетенцій за обраною професією;
- закріплення і вдосконалення первинних практичних професійних умінь учнів.

Навчальна практика проводиться, як правило, в майстернях, лабораторіях, на учбових полігонах, у навчальних господарствах та інших підрозділах освітньої установи і може також проводитися в організаціях на основі прямих договорів між організацією і освітньою установою.
Навчальна практика проводиться майстрами виробничого навчання та / або викладачами професійного циклу.
Формою проміжної атестації учнів по навчальній практиці є залік або диференційований залік.

Метою виробничої практики є:
- формування загальних і професійних компетенцій;
- комплексне освоєння які навчаються всіх видів професійної діяльності за фахом початкової професійної освіти, закладених в ФГОС НПО.

Завданнями виробничої практики є:
- закріплення і вдосконалення набутого в процесі навчання досвіду практичної діяльності учнів в сфері досліджуваної професії;
- розвиток загальних і професійних компетенцій;
- освоєння сучасних виробничих процесів, технологій;
- адаптація учнів до конкретних умов діяльності підприємств різних організаційно-правових форм.

Виробнича практика учнів проводиться в організаціях на основі прямих договорів між освітнім закладом та організацією, куди направляються навчаються. Напрямок діяльності організацій має відповідати профілю підготовки учнів.

2. СТРУКТУРА РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ТА ВИРОБНИЧОГО ПРАКТИК
Структура програм навчальної та виробничої практик розробляється відповідно до рекомендацій Федерального інституту розвитку освіти (ФДМ Фіро).

Паспорт програми містить кілька пунктів (додаток № 2):
1. Область застосування програми.
2. Цілі і завдання навчальної практики.

Метою навчальної практики є освоєння які навчаються практичного досвіду за видами професійної діяльності.
3. Кількість годин, що виділяється на освоєння програми навчальної практики - визначається освітнім закладом.