Методична розробка (підготовча група) по темі оформлення результатів діагностики,

1. Метод вербальних виборів

(Дітям пропонують відповісти на питання:

1. З ким із хлопців твоєї групи ти хотів би дружити, а з ким дружити ніколи не станеш?

2. Кого ти покликав би на день народження, а кого ні за що не покличеш?

3. З ким ти хотів би сидіти за одним столом, а з ким ні?)

2. Гра "Секрет"

(Кожну дитину "по секрету" від інших просять за власним вибором подарувати запропоновані йому 3 картинки)

Популярні, "зірки" - 4 і більше виборів - 8 дітей (Аліна, Аріна, Поліна, Лера, Льоша Т. Льоша С. Ілля Г. Артем)

Надається перевага - 1-3 вибору - 4 дітей (Микита Б. Микита Н. Ілля Л. Жора)

Ігноровані - не отримали ні негативні, ні позитивні вибори (таких дітей немає).

2. Визначення рівня сформованості прийомів ігрової діяльності

(Схема спостереження за сформованістю прийомів ігрової діяльності)

Високий рівень розвитку ігрової діяльності - 7 чол.

Діти, які відчувають труднощі в оволодінні навичками ігрової діяльності - 5 осіб

(Дітям пропонують картинки із зображенням сценок з повсякденного життя дітей у дитячому садку. Зображення відображають взаємодію дітей з однолітками, і на кожній з них є ображений, що страждає персонаж. Дитина повинна зрозуміти зображений на зображенні конфлікт між дітьми і розповісти, що б він став робити на місці цього скривдженого персонажа)

Благополучний, безконфліктний характер відносини до однолітка - більшість опитаних дітей Діти вважають за краще вербальне або продуктивне рішення конфліктних ситуацій. В теорії все діти групи знають і розуміють етичні норми, знають про необхідність допомоги, але, на жаль, в житті не завжди використовують свої знання. Імпульсивність і егоцентризм перемагають в ситуації конкуренції і відсутності навичок співпраці.

На наш погляд, цікавим є той факт, що діти, що відрізняються низьким рівнем розвитку гри є і відкидає деякими членами групи.

Отримані дані свідчать про те, що увага і доброзичливе ставлення однолітків розподіляється не порівну між усіма членами групи. Дана ситуація є несприятливою для деяких членів колективу. Вірогідні часті конфлікти через відсутність уваги, прийняття деяких хлопчиків. Ці ж хлопці за результатами минулорічних досліджень є гіперактивними, імпульсивними, агресивними. Саме у них невисокий рівень розвитку прийомів ігрової діяльності.

Таким чином, цим дітям необхідна допомога дорослих у розвитку навичок ігрової діяльності та навчанні адекватним способам подолання конфліктів з однолітками.

Діти, які віддають перевагу вирішувати конфлікти конструктивним способом, більш товариські, і у них, як правило, встановлюються благополучні взаємини з однолітками.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Програма обробки результатів діагностики рівня фізичної підготовленості дошкільників

Кількість розрахунків, яке повинен зробити інструктор з фізкультури при проведенні діагностичних обстежень фізичних якостей дошкільника величезна! Одна справа провести тестування фізичних кач.

Зведена таблиця за результатами діагностики освоєння програмного матеріалу за програмою: "Програма виховання і навчання в дитячому с.

Зведена таблиця за результатами діагностики освоєння програмного матеріалу за програмою: Програма виховання і навчання в дитячому садку (під ред. М А. Васильєвої.

Зведена таблиця за результатами діагностики освоєння програмного матеріалу за програмою: Програма виховання і навчання в дет.

1 етап. Вибір теми ісследованія.Ответіть на питання: - Що мені цікаво найбільше? - Чим я хочу займатися в першу чергу? - Чим я найчастіше займаюся у вільний час? - Про що хочу дізнатися більше.

Методичні рекомендації щодо оформлення результатів самоосвітньої роботи педагогічного працівника ДО або ДВД

Методичні рекомендації щодо складання плану самоосвітньої роботи, підбору теми самоосвіти, систематизації результатів.