Майстер-клас «ляльки наших бабусь»

марина Митрофанова
Майстер-клас «Ляльки наших бабусь».

Схема конспекту майстер-класу

Мета. виховання патріотичних почуттів дітей через ознайомлення з історією країни на прикладі народної іграшки; виховання інтересу до тряпичной ляльці.

освітня. закріпити уявлення про старовинну іграшці - тряпичной ляльці (обрядова, обереговимі і ігрова);

розвиваюча. розвивати уяву і фантазію; вміти створювати іграшку з доступного матеріалу; розвивати пізнавальну і продуктивну діяльність.

виховна. виховувати дбайливе ставлення до іграшки, виготовленої своїми руками; бажання зробити приємне молодшим товаришам - подарувати своїх ляльок дівчаткам молодшої групи.

• Дівчата старшої, підготовчої груп.

• Клаптик білого матеріалу, кольорові і білі нитки, різнокольоровий матеріал, кольорові яскраві стрічки, запашні трави, ноутбук, проектор.

Презентація досвіду майстра:

І тут не можна переоцінити роль народної іграшки у виховно-освітньому процесі. Граючи з різними ляльками. діти можуть відчути минуле, уявити, як грали їхні бабусі. вони вчаться сповивати ляльок, самостійно роблять ляльок з різних матеріалів, які лежать на поличках, загортають їх, одягають, придумують про них розповіді, розігрують сценки, обіграють ситуації, драматизують. Оскільки ляльки невеликі за розміром, діти змушені постійно «працювати» пальчиками, розвивається моторика рук.

А що знають наші діти про народних іграшках? Як часто вони грають в них? Чи багато народних іграшок в родині? Проаналізувавши відповіді дітей і результати опитування батьків, бесід з ними на цю тему, можна позначити проблему. народні традиції втрачають своє значення, діти не тільки не грають в народні іграшки, а й мало що про них знають. Тому мною розроблений проект «Ляльки наших бабусь».

Подання системи занять:

На цьому етапі проведені наступні заходи:

- Уточнення знань батьків дітей по темі проекту;

- Підбір літературного матеріалу (дитячий фольклор, легенди, традиції, обряди);

- Розширення освітнього простору в групі. поповнення бібліотеки дитячою літературою про історію народної іграшки; створення умов для виготовлення тканинної ляльки;

- Вивчення історії народної тряпичной іграшки.

Були проведені заняття:

- Бесіди. «Ляльки наших бабусь». історії створення обрядових ляльок.

Презентація наших робіт.

Послідовність виготовлення лялечки - лікарні:

1. В білий клапоть покласти вату з запашними травами, шарами.

2. Обмотати у горловини ниткою для кріплення голови.

3. Стовпчик покласти на середину другого темного клаптя (можна на цьому етапі третім клаптем до стовпчика обв'язати «головку» - як хусточкою).

4. Далі стовпчик сповити так само, як справжню дитину.

5. Пеленашку обв'язати різнобарвною стрічкою.

Мій майстер - клас виявилася змістовною. Це підтверджують ті кінцеві продукти, які створені в процесі його проведення, і бажання дітей продовжити знайомство і виготовлення інших видів обрядових ляльок. Розпочато створення міні-музею саморобних ляльок «Ляльки наших бабусь»; Старші дівчатка з радістю вручили вихованцям молодшої групи ляльок, зроблених своїми руками. Хлопчики вирішили до нас приєднатися і зробили ляльок-стригунка з вовняних ниток.

На цьому ми не зупинимося, роботу продовжимо далі. Тепер дітки знають, що за старих часів наші предки були набагато ближче до природи. Вони в ній жили. Природа їх годувала, поїла, одягала, допомагала виготовляти житла. Доросла людина міг в природі знайти все, що потрібно для життя. Так і діти з малих років навчалися придивлятися до природи і підбирати все, що може стати в нагоді в грі і з чого можна виготовити іграшки. Звичайно, ті іграшки не такі яскраві, як сучасні, але в старовину діти любили їх нітрохи не менше, ніж наші діти люблять зараз свої.

Діти - це погляди вічко боязких,

Ніжок пустотливих по паркету стукіт,

Діти - це сонце в похмурих мотиви,

Цілий світ гіпотез радісних наук.

Вічний безлад в золоті кілець,

Ласкавих слів шепіт в півсні,

Мирні картинки пташок і овечок,

Що в затишній дитячої дрімають на стіні.

Діти - це вечір, вечір на дивані,

Крізь вікно, в тумані, блискітки ліхтарів,

Мірний голос казки про царя Салтана,

Про русалок-сестрах казкових морів.

Діти - це відпочинок, мить спокою короткий,

Богу у ліжечка трепетний обітницю,

Діти - це світу ніжні загадки,

І в самих загадках криється відповідь!

Майстер-клас «ляльки наших бабусь»
Конспект заняття «День Перемоги наших бабусь і дідусів» Мета: Дати знання дітям про те, що давно 70 років тому, була Велика Вітчизняна війна, воювали наші прадідусі і прабабусі, використовували.

Майстер-клас «ляльки наших бабусь»
Конкурс «Ляльки наших бабусь своїми руками» (фотозвіт) Коли наші бабусі і дідусі були маленькими, вони жили в важке післявоєнний час. Але все одно діти знаходили час для гри. Справжніх.

Конспект НСД «Ляльки наших бабусь» Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 12 «Наше щастя» Інтегроване захід з реалізації.

Проект «Ляльки наших бабусь» Тип проекту: творчий, практико-орієнтований. Вид проекту: короткостроковий (2 тижні). Учасники проекту: дівчатка старше-підготовчої.

Майстер-клас «ляльки наших бабусь»
Смачний подарунок для мам і бабусь. Майстер-клас Хочу поділитися з Вами своїми виробами. Все почалося в минулому році перед днем ​​народження подруги. Мені дуже хотілося здивувати її своїм оригінальним.

Майстер-клас «ляльки наших бабусь»
Виставка творчості «Золоті руки наших мам і бабусь» Напередодні чудового свята Дня Матері та в рамках короткострокового двотижневого проекту в нашій групі була організована виставка.