Ліцензія на курси іноземних мов потрібна і як отримати

Чи потрібна ліцензія на відкриття мовних курсів без атестації після закінчення навчання?

Я планую відкрити мовні курси, в перспективі наймати викладачів (ймовірно, в якості консультантів). При цьому за підсумками навчання на курсах не видаватимуться будь-які документи: дипломи, сертифікати, атестати тощо. Більш того, навчання буде проходити в досить вільній формі, без жорстких освітніх програм і тому подібних речей.

У зв'язку з цим у мене є кілька взаємопов'язаних питань:

1) Чи потрібна отримання спеціальної ліцензії на освітню діяльність? Чи можна при таких вихідних умовах працювати в рамках консультаційної діяльності?

2) Якщо можна, то як краще оформитися: як ІП або як ТОВ?

3) Які при цьому краще вибрати коди КВЕД?

уточнення клієнта

Доповнення: принципове значення має можливість наймати інших людей. Як працювати одному мені більш-менш зрозуміло. Хочеться ж організувати саме курси, де буде працювати кілька викладачів.

Відповіді юристів (23)

Ілля, добрий вечір

Якщо Ви маєте відповідну освіту, зареєструєтесь як ІП, і самі будете викладати, то ліцензія Вам не потрібна.

80.42 Освіта для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань

Ця група включає:
- освіту для дорослих, що не навчаються в системі регулярного
загальної освіти або вищої професійної освіти. навчання
може проводитися на денних або на вечірніх заняттях в школах або в
спеціальних закладах для дорослих. В програми навчання можуть
включатися як загальноосвітні, так і спеціальні предмети,
наприклад комп'ютерна освіта для дорослих
- додаткова освіта з метою всебічного задоволення
освітніх потреб громадян, суспільства, держави,
здійснюване в освітніх установах додаткового
освіти, а також за допомогою індивідуальної педагогічної
діяльності
- всі види навчання по радіо, телебаченню, комп'ютерним мережам і т.п.
Цей підклас не включає:
- вищу професійну освіту, див. 80.30
- діяльність шкіл танців, см. 92.34.2
- тренувальну діяльність у сфері спорту та ігор, див. 92.62

уточнення клієнта

Спасибі за вашу відповідь! Принципове значення має можливість наймати інших людей. Як працювати одному мені більш-менш зрозуміло.

Є питання до юриста?

Міндзар Федір Васильович

3. Освітня діяльність як ліцензований вид діяльності включає в себе надання освітніх послуг з реалізації освітніх програм за переліком згідно з додатком.

ПЕРЕЧЕНЬОБРАЗОВАТЕЛЬНИХ ПОСЛУГ ПО РЕАЛІЗАЦІІОБРАЗОВАТЕЛЬНИХ програм Список змінюють документів1. Реалізація основної загальноосвітньої програми дошкільної образованія2. Реалізація основної загальноосвітньої програми початкової загальної образованія3. Реалізація основної загальноосвітньої програми основної загальної образованія4. Реалізація основної загальноосвітньої програми середньої загальної образованія5. Реалізація основної професійної освітньої програми середньої професійної освіти - програми підготовки кваліфікованих робітників, службовців <*>6. Реалізація основної професійної освітньої програми середньої професійної освіти - програми підготовки фахівців середньої ланки <*>7. Реалізація основної професійної освітньої програми вищої освіти - програми бакалаврату <*>8. Реалізація основної професійної освітньої програми вищої освіти - програми специалітети <*>9. Реалізація основної професійної освітньої програми вищої освіти - програми магістратури <*>Якщо Ваші курси не становлять одну із зазначених програм-це не освітня діяльність і ліцензуванню не підлягає!

уточнення клієнта

Спасибі, це дуже важливе уточнення!

Однак в даний час НЕ ліцензується освітня діяльність індивідуальних підприємців, здійснювана ними без залучення педагогічних працівників (ч. 2 ст. 91 Закону про освіту, абз. 1 п. 1 Положення).

Таким чином, якщо ви будете вести освітню діяльність як ідивідуальні підприємець самостійно, без залучення інших осіб, то ви можете вести цю діяльність без отримання ліцензії.

Необхідність отримання ліцензії на освітню діяльність залежить від того, в якій формі будуть проводитися заняття. Відповідно до Положення про ліцензування освітньої діяльності ліцензія не потрібна, якщо навчання проходить у формі разових семінарів, лекцій і т.п. не супроводжується підсумковою атестацією (здачею іспитів з проставленням оцінок) і видачею документів про освіту і (або) кваліфікації: дипломів, атестатів і т.п. Якщо після закінчення довгострокового курсу навчання проводяться іспити і видається диплом з додатком у вигляді отриманих в результаті проведеної атестації оцінок, необхідно отримувати освітню ліцензію.

При цьому за підсумками навчання на курсах не видаватимуться будь-які документи: дипломи, сертифікати, атестати тощо. Більш того, навчання буде проходити в досить вільній формі, без жорстких освітніх програм і тому подібних речей.

У Вашому випадку Вам не буде потрібно отримання ліцензії. Ви будете надавати консультаційні послуги або послуги репетиторства.

Простіше оформити ІП. Це і з виведенням коштів з розрахункового рахунку зручніше. Можете отримувати гроші готівкою.

КВЕД 80.42.Образованіе для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань.

Ця група включає: - освіту для дорослих, що не навчаються в системі регулярного загальної освіти або вищої професійної освіти. Навчання може проводитися на денних або на вечірніх заняттях в школах або в спеціальних закладах для дорослих. В програми навчання можуть включатися як загальноосвітні, так і спеціальні предмети, наприклад комп'ютерна освіта для дорослих - додаткова освіта з метою всебічного задоволення освітніх потреб громадян, суспільства, держави, що здійснюється в освітніх установах додаткової освіти, а також за допомогою індивідуальної педагогічної діяльності - всі види навчання по радіо, телебаченню, комп'ютерним мережам і т.п. Цей підклас не включає: - вищу професійну освіту

Зверніть увагу, що для Вас будуть діяти пільги

При цьому ліцензування потрібно при здійсненні освітніх програм. Як і раніше не ліцензується освітня діяльність, яка здійснюється через лукаві проведення разових занять різних видів (в тому числі лекцій, стажувань, семінарів) і не супроводжується підсумковою атестацією та видачею документів про освіту; діяльність по утриманню та вихованню учнів і вихованців, здійснювана без реалізації освітніх програм; індивідуальна трудова педагогічна діяльність.

Однак, пряма вказівка на це в Положенні відсутня. (Повторюся, що дана норма була в недіючому зараз Положенні про ліцензування)

Передбачається, що діяльність зазначена як ліцензована, ліцензуванню не підлягає. Як ліцензованої вказана тільки освітня діяльність.

Освітня діяльність включає в себе надання послуг з реалізації освітніх програм згідно з переліком, що додається до Положення (п. 3 Положення). До нього входять такі програми (Додаток до Положення):

1) основні загальноосвітні програми дошкільної освіти;

2) основні загальноосвітні програми початкової загальної освіти;

3) основні загальноосвітні програми основної загальної освіти;

4) основні загальноосвітні програми середньої загальної освіти;

5) основні професійні освітні програми середньої професійної освіти - програми підготовки кваліфікованих робітників, службовців;

6) основні професійні освітні програми середньої професійної освіти - програми підготовки фахівців середньої ланки;

7) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми бакалаврату;

8) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми специалітети;

9) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми магістратури;

10) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми підготовки науково-педагогічних кадрів в аспірантурі (ад'юнктурі);

11) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми ординатури;

12) основні професійні освітні програми вищої освіти - програми асистентури-стажування;

13) основні програми професійного навчання - програми професійної підготовки за робітничими професіями, посадам службовців;

14) основні програми професійного навчання - програми перепідготовки робітників, службовців;

15) основні програми професійного навчання - програми підвищення кваліфікації робітників, службовців;

16) додаткові загальноосвітні програми - додаткові загально програми;

18) додаткові професійні програми підвищення кваліфікації;

19) додаткові професійні програми професійної перепідготовки;

20) освітні програми, спрямовані на підготовку служителів і релігійного персоналу релігійних організацій.

Якщо ваша діяльність не підпадає під один з перерахованих вище пунктів, ліцензування не вимагається.

Оформляйте. Тільки вони не будуть викладачами, вони будуть консультантами, методистами. ІП може брати на роботу людей.

Принципове значення має можливість наймати інших людей.

Якщо Ви будете укладати договори з викладачами ІП, то ліцензія так само не потрібно. А якщо будете наймати викладацький склад за трудовим договором, тоді буде потрібно ліцензування.

Якщо це буде саме освітня діяльність, то за винятком випадку, коли ви здійснюєте її одноосібно, ліцензія потрібна (є ще виняток для Сколково, але, гадаю, не актуально в контексті даного питання).

Інше питання, чи буде бути ваша діяльність по навчанню мови, в тому числі і з залученням третіх осіб в якості консультантів, освітньої. Якщо це не буде вважатися освітньою діяльністю, припустимо це буде мовний клуб за інтересами, ліцензія не потрібна.

уточнення клієнта

Дякую за ваші відповіді!

Якщо я правильно зрозумів все, що мені встигли досі відповісти: якщо діяльність курсів не буде потрапляти в список послуг з реалізації освітніх програм із зазначеного Вами переліку, і співробітники будуть найняті не як викладачі, а як консультанти або методисти - то така організація цілком може існувати?

Тобто, організатор - ІП ( "КВЕД 80.42.Образованіе для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань", наприклад) і кілька найманих працівників-консультантів. І головне в усьому цьому - відсутність «освітньої діяльності» за визначенням?

Або все-таки можливі якісь перевірки, виявлення в нашій діяльності цієї самої «освітньої» складової і наступні штрафи?

Місто не вказано

Ні, в такому випадку ліцензії не потрібно, оскільки немає самої освітньої діяльності. По-перше, не реалізується жодна з освітніх програм. а по-друге, не передбачається ні проведення атестації. ні видача відповідного документа.

2) Якщо можна, то як краще оформитися: як ІП або як ТОВ?

В реєстрації як ТОВ, так і ІП, є свої плюси і мінуси.

Плюси: менше ризиків (в разі виникнення заборгованості ТОВ може відповідати тільки своїм майном, при його відсутності ТОВ можна довести до банкрутства або просто закинути, перевівши майно без наслідків), за статистикою до юридичних осіб клієнти звертаються частіше, ніж до підприємців.

Мінуси: необхідність вести бухгалтерський облік, більш складна реєстрація в порівнянні з ІП, адміністративна відповідальність у кілька разів вище в порівнянні з ІП, можливість залучення керівника ТОВ до кримінальної відповідальності за ст. 315 КК РФ.

Плюси: відсутність необхідності вести бухгалтерський облік, спрощена процедура створення, адміністративна відповідальність менше ніж у юридичної особи, неможливість залучення ІП до відповідальності за ст. 315 КК РФ.

Мінуси: при наявності заборгованості ІП відповідає всім своїм майном за борги, в тому числі і майном, зареєстрованим на фізичну особу.

Виходячи з цього, на мій погляд все ж краще вибрати ВП.

3) Які при цьому краще вибрати коди КВЕД?

КВЕД 80.42 - Ваш.

уточнення клієнта

Дякуємо! Я так розумію, з наймання співробітників в якості консультантів (принципово не викладачів!) Теж не повинно бути особливих проблем?

Якщо Ви не видаєте будь-яких документів про закінчення Ваших курсів, то ніхто з перевіряючих і контролюючих органів у Вас на заняттях сидіти не буде, щоб виявити освітню діяльність. Тому ніяких штрафів Вам не буде.

Дякую за ваші відповіді! Якщо я правильно зрозумів все, що мені встигли досі відповісти: якщо діяльність курсів не буде потрапляти в список послуг з реалізації освітніх програм із зазначеного Вами переліку, і співробітники будуть найняті не як викладачі, а як консультанти або методисти - то така організація цілком може існувати? Тобто, організатор - ІП ( «КВЕД 80.42.Образованіе для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань», наприклад) і кілька найманих працівників-консультантів. І головне в усьому цьому - відсутність «освітньої діяльності» за визначенням? Або все-таки можливі якісь перевірки, виявлення в нашій діяльності цієї самої «освітньої» складової і наступні штрафи?

Це цілком реальний варіант. Я сама ходжу зараз на такі ж курси англійської мови))

уточнення клієнта

Дякуємо! Це дуже важливе зауваження :) Якщо є такі приклади з життя, вже буде трохи легше починати справу.

Якщо Ви не плануєте якимось чином підтверджувати знання і взагалі вказувати на освітню діяльність, може Вам підійде ІП (на ССО) - створення клубу любителів мови (організація семінарів, круглих столів, тренінгів).

Різниця між ТОВ та ВП на: ipipip.ru>

74.84 Надання інших послуг. Дана діяльність не ліцензується.

уточнення клієнта

Дякуємо! Тобто, рекомендуєте в принципі не вказувати освітню діяльність при реєстрації ІП або ТОВ?

Я так розумію, з наймання співробітників в якості консультантів (принципово не викладачів!) Теж не повинно бути особливих проблем?

ВИ їх можете і викладачами назвати, суть не в назві. А в тому що вони будуть консультувати, представляти репетиторство і саме це повинно бути вказано в договорах з ними, а не викладання в рамках загальноосвітніх програм. Але краще не вживати це слово, назвіть їх консультантами, я думаю їм все одно главное чтоб працю був оплачений))))