Криза феодально кріпосницької системи в першій половині xix століття

В процесі роботи над літературою, першоджерелами, лекційним матеріалом зверніть увагу на наступні найбільш важливі проблеми, сформулюйте власну точку зору, обґрунтуйте її конкретними фактами.

1. Поняття кризи феодально-кріпосницької системи.

2. Основні ознаки і прояви кризи феодально-кріпосницької системи.

3. Зовнішня політікаУкаіни в першій половині XIX століття.

Завдання для самоконтролю

1. Проблемні питання.

а) Чому криза феодально-кріпосницької системи вУкаіни настав значно пізніше, ніж в країнах Західної Європи?

б) Що лежить в основі виникнення кризових явищ в феодально-кріпосницької системи?

в) Чому Олександр I і Микола I не зважилися піти на скасування кріпосного права?

г) У чому головні відмінності конституційного проекту Муравйова від "Руської правди" Пестеля?

д) Що означає принцип поділу влади, запропонований Сперанським в його проекті перетворення органів державної влади вУкаіни?

е) Що таке "Тарутинський маневр", задуманий Кутузовим під час Великої Вітчизняної війни 1812 року?

ж) Чому деякі історики називають Миколу I русофіл?

з) Яким чином революційний рух в Європі в першій половині XIX століття впливало на характер зовнішньої політікіУкаіни і міжнародні відносини в цілому?

2. Тести для самоконтролю:

а) Який адміністративний орган української імперії був вищою судовою інстанцією?

3) міністерство юстиції

б) Хто був наставником Олександра I до його вступу на престол?

в) Який лад повинен був встановитися вУкаіни за проектом П. І. Пестеля?

1) конституційна монархія

2) демократична республіка

3) самодержавна монархія

г) Яку форму правління мала прийняти Україну за проектом М. Муравйова?

1) демократична республіка

2) самодержавна монархія

3) конституційна монархія

д) Які були плани Наполеона восени 1812 г.?

1) відступати по Смелаской дорозі

2) відступати через Дружківка

3) відступати через Калугу і Тулу

е) У якому році був виданий указ про вільних хліборобів?

з) Яких селян стосувалася реформа, проведена П. Д. Кисельова?

3) селян західних губерній

і) Хто здійснив кодифікацію українського законодавства в 1830-і роки?

3. Перевірте знання карти.

а) Знайдіть на карті і покажіть території, приєднані до української імперії в першій половині XIX століття (Грузія, Фінляндія, Аландські острови, Еріванське і Нахічеванське ханства, Бессарабія та ін.) В результаті яких воєн були приєднані ці території?

4. Робота з першоджерелами

"Росія - земля абсолютно самобутня, зовсім не схожа на Європейські держави і країни.

Як цікавий і важливий самобутній путьУкаіни до скоєння її (хоча б частково) на шлях Західний і до наслідування Заходу. Історія нашої рідної землі так самобутня, що різниться з найпершої своєї хвилини. Тут-то, в самому початку, поділяються ці шляхи український і Західно-Європейський до тієї хвилини, коли дивно і насильно зустрічаються вони, коли Україна дає страшний гак, кидає рідну дорогу і примикає до Західної.

Все Європейські держави засновані завоюванням. Ворожнеча є початок їх. Влада стала там неприязної і збройної і насильно утвердилася у підкорених народів. Російська держава, навпаки, було засновано не завоюванням, а добровільною призиванням влади. Таким чином, рабське почуття підкореного лягло в основі Західного держави; вільне почуття розумного і добровільного який закликав владу лягло в основу держави українського.

Отже, в основі держави Західного: насильство, рабство і ворожнеча. У підставі держави українського: добровільність, свобода і мир. Ці початку становлять важливе і рішуче розходження між Руссю і Західною Європою, і визначають історію тієї й іншої.

Шляхи зовсім різні. до такої міри, що ніколи не можуть зійтися між собою, і народи, що йдуть ними, ніколи не погодяться в своїх поглядах. Шляхи ці стали ще различнее, коли найважливіше питання для людства приєднався до них: питання Віри. Благодать зійшла на Русь. Православна віра була прийнята нею. Захід пішов по дорозі католицизму. якщо ми не помиляємося, то скажемо, що по заслугах дався і правдивий, і помилковий шлях Віри, - перший Русі, другий - Заходу. "