Критерії оцінки «зараховано» і «незараховано»

Відповідь студента на заліку оцінюється однією з наступних оцінок: «зараховано» і «незараховано», які виставляються за наступними критеріями.

Оцінки «зараховано» заслуговує студент, який виявив всебічне, систематичне і глибоке знання навчального і нормативного матеріалу, вміє вільно виконувати завдання, передбачені програмою, засвоїв основну та знайомий з додатковою літературою, рекомендованою кафедрою.

Також оцінка «зараховано» виставляється студентам, які виявили повне знання навчального матеріалу, успішно виконують передбачені в програмі завдання, засвоїли основну літературу, рекомендовану кафедрою, що демонструють систематичний характер знань з дисципліни і здатні до їх самостійного поповнення і оновлення в ході подальшої навчальної роботи і професійної діяльності .

Нарешті, оцінкою «зараховано» оцінюються відповіді студентів, які показали знання основного навчального матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання і в майбутній роботі за професією, справляються з виконанням завдань, передбачених програмою, але допустили похибки у відповіді на іспиті і при виконанні контрольних завдань, що не носять принципового характеру, коли встановлено, що студент володіє необхідними знаннями для подальшого усунення зазначених похибок під керівництвом викладача.

Оцінка «незараховано» виставляється студентам, які виявили прогалини в знаннях основного навчального матеріалу, допускає принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань. Такої оцінки заслуговують відповіді студентів, що носять несистематизований, уривчастий, поверхневий характер, коли студент не розуміє істоти викладаються їм питань, що свідчить про те, що студент не може далі продовжувати навчання або приступати до професійної діяльності без додаткових занять з відповідної дисципліни

Критерії оцінки «відмінно», «добре», «задовільно» і «незадовільно»

Відповідь студента на іспиті оцінюється однією з наступних оцінок: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно», які виставляються за наступними критеріями.

Оцінка «добре» виставляється студентам, які виявили повне знання навчального матеріалу, успішно виконують передбачені в програмі завдання, засвоїли основну літературу, рекомендовану кафедрою. Цією оцінки, як правило, заслуговують студенти, які демонструють систематичний характер знань з дисципліни і здатні до їх самостійного поповнення і оновлення в ході подальшої навчальної роботи і професійної діяльності.

На «задовільно» оцінюються відповіді студентів, які показали знання основного навчального матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання і в майбутній роботі за професією, справляються з виконанням завдань, передбачених програмою. Як правило оцінка «задовільно» виставляється студентам, які допустили похибки у відповіді на іспиті і при виконанні екзаменаційних завдань, що не мають принципового характеру, коли встановлено, що студент володіє необхідними знаннями для подальшого усунення зазначених похибок під керівництвом викладача.

Оцінка «незадовільно» виставляється студентам, які виявили прогалини в знаннях основного навчального матеріалу, допускає принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань. Такої оцінки заслуговують відповіді студентів, що носять несистематизований, уривчастий, поверхневий характер, коли студент не розуміє істоти викладаються їм питань, що свідчить про те, що студент не може далі продовжувати навчання або приступати до професійної діяльності без додаткових занять з відповідної дисципліни.