Конспект уроку - історія стародавнього світу - історія, уроки

Що вивчає історія?
Історія - це наука, яка вивчає минуле людства з найдавніших часів і до наших днів. Починаючи від виділення людини зі світу тварин, через багато століть, історія простежує етапи розвитку людства: створення перших знарядь праці, зародження релігій, поява писемності і науки, розквіт і падіння могутніх імперій і далі - аж до сьогоднішніх подій.
Давайте подумаємо, яким чином ми вивчаємо минуле? Що ми називаємо історією?
Коли ми говоримо про події, які відбулися сьогодні, в минулому році, сотню чи тисячу років тому, ми говоримо про історію людства. Початком історії вважається поява людини на Землі, і кожен день ми стаємо свідками нових історичних подій. Цей надзвичайно довгий період часу і називається «історія».
Історичні джерела (1)
кіноплівка
Стара фотографія
як історичне джерело
Старий будинок
Фрагмент старовинної книги
Книга, яку кілька сотень років
Ми дізнаємося про наше минуле з історичних джерел. Такими джерелами є будь-які сліди, залишені людиною свідомо чи випадково.
Книга, що описує ті чи інші події; будинок, побудований людиною; фільм, який ми дивимося по телевізору, - все це може бути історичними джерелами. Усний розповідь про події сорокарічної давності - теж джерело. Така різноманітність джерел змушує дослідників розділяти і класифікувати їх.

Запам'ятайте 1. Історія вивчає минуле людства - від виділення людини зі світу тварин і до наших днів.
2. Ми дізнаємося про минуле з історичних джерел.
3. Історичні джерела поділяються на матеріальні і нематеріальні, а також на письмові та неписьмові.
4. Хронологія - це послідовність історичних подій у часі.
5. Історія ділиться на ери, епохи, століття, роки, місяці, дні.

вправи
Вправа 1
До якого віку відноситься 1300 рік?
XIV
XIII
XV
Вправа 2
Що є початком історії людства?
поява писемності
спорудження єгипетських пірамід
виділення людини зі світу тварин
Вправа 3
Скільки років прожив римський легіонер, якщо він народився в 17 році до н.е. а помер в 26 році н.е.?
42
41
43
Вправа 4
Розмістіть ці епохи по порядку починаючи з найдавнішої:
Нова історія
Середньовіччя
Стародавній світ
Новітня історія
первісність

Історія Стародавнього світу Урок 1. Історія як наука Що вивчає історія?

Історія - це наука, яка вивчає минуле людства з найдавніших часів і до наших днів. Починаючи від виділення людини зі світу тварин, через багато століть, історія простежує етапи розвитку людства: створення перших знарядь праці, зародження релігій, поява писемності і науки, розквіт і падіння могутніх імперій і далі - аж до сьогоднішніх подій.

Давайте подумаємо, яким чином ми вивчаємо минуле? Що ми називаємо історією?

Коли ми говоримо про події, які відбулися сьогодні, в минулому році, сотню чи тисячу років тому, ми говоримо про історію людства. Початком історії вважається поява людини на Землі, і кожен день ми стаємо свідками нових історичних подій. Цей надзвичайно довгий період часу і називається «історія».

Історичні джерела (1)

як історичне джерело

Фрагмент старовинної книги

Книга, яку кілька сотень років

Ми дізнаємося про наше минуле з історичних джерел. Такими джерелами є будь-які сліди, залишені людиною свідомо чи випадково.

Книга, що описує ті чи інші події; будинок, побудований людиною; фільм, який ми дивимося по телевізору, - все це може бути історичними джерелами. Усний розповідь про події сорокарічної давності - теж джерело. Така різноманітність джерел змушує дослідників розділяти і класифікувати їх.

Історичні джерела (2)

Найпростіше поділ історичних джерел - на матеріальні (їх можна помацати руками) і нематеріальні (не можна помацати). Матеріальні джерела також називають речовими свідченнями - до них відносяться книги, знаряддя праці і предмети побуту, малюнки, споруди, пам'ятники, поховання і навіть дерева. А усні розповіді очевидців, старовинна музика або фільм про минулі часи - це нематеріальні джерела.

Крім того, джерела можна розділяти на письмові та неписьмові. До письмових джерел відносяться різноманітні написи, книги, листи, хроніки, газети і т.д. До неписьмові джерел відносяться, наприклад, останки стародавніх людей, предмети і споруди, усні розповіді і фотографії, традиції і звичаї різних народів.

У 1799 р близько єгипетського міста Розетти знайшли камінь з таємничим написом: внизу були рядки на вже відомому давньогрецькому мові, а вище йшли знаки у вигляді рисок, крапок, гачків і дуг. А ще вище - маленькі малюнки: змії, птахи, чоловічки, судини, прапорці. Такі знаки стародавні греки називали ієрогліфами - «священними письменами» (бо їх було багато на стінах храмів і гробниць).

Ієрогліфи і їх значення

Рука допомоги - хронологія

З історичних джерел дослідники дізнаються про різноманітні події та факти минулого. Наступне завдання - дізнатися, коли відбувалися ці події, і розташувати їх в потрібному порядку в часі. Ця послідовність подій у часі називається хронологією, що в перекладі з давньогрецької означає «наука про час».

Хронологічно вся історія людства поділена на дві частини, які включають цілі тисячоліття. Ці дві великі частини називаються епохами. Різдво Христове вважається межею між двома епохами. Все те, що сталося до Різдва Христового, відбулося до нашої ери, події після Різдва Христового відносяться до нашої ери. Крім того, вчені розділили історію на окремі епохи таким чином, що кожна з них має свої характерні, відмінні, риси. Ці епохи називаються: первісність, Стародавній світ, Середні століття, Нова історія і Новітня історія.

Історичні події повинні бути описані як можна більш детально. Тому великі періоди часу - історичні епохи - діляться, в свою чергу, на більш короткі відрізки, які називаються «століття» або «століття».

Щоб визначити, в якому столітті відбулася та чи інша подія, ми повинні зробити наступне. Якщо дата - чотиризначний число, ми додаємо 1 до перших двох цифр дати. Наприклад, якщо подія сталася в 1567 році, ми додаємо 1 до 15 і отримуємо 16. Таким чином, ми дізнаємося, що 1567 рік був в 16 столітті. Якщо дата - тризначне число, ми додаємо 1 до першої цифри дати. Так, подія, що відбулася в 234 році, відноситься до 3 століття.

Рік, якого немає

Займаючись історичними підрахунками, дуже просто зробити помилку. Здається, що вік людини, який помер в 20 році н.е. а народженого в 10 році до н.е. - 30 років. Але в дійсності він жив на рік менше. Так вийшло тому, що в хронології немає "нульового" року. Коли перший рік до нашої ери закінчився, відразу почався перший рік нашої ери. Повернемося до нашого прикладу: 10 років + 20 років = 30 років, але ми повинні пам'ятати про неіснуючу "нульовому" годе і забрати 1. Отже, 30 років - 1 рік = 29 років.

Якщо ж подія датована «мінусовим роком» (до нашої ери), а потрібно визначити столітню річницю цієї події, яка припадає на «плюсовій рік» (нашої ери), то треба, навпаки, додати 1.

14 - (-63) - 1 = 14 + 63 - 1 = 76 років

1. Історія вивчає минуле людства - від виділення людини зі світу тварин і до наших днів.

2. Ми дізнаємося про минуле з історичних джерел.

3. Історичні джерела поділяються на матеріальні і нематеріальні, а також на письмові та неписьмові.

4. Хронологія - це послідовність історичних подій у часі.

5. Історія ділиться на ери, епохи, століття, роки, місяці, дні.

До якого віку відноситься 1300 рік?

Що є початком історії людства?

спорудження єгипетських пірамід

виділення людини зі світу тварин

Скільки років прожив римський легіонер, якщо він народився в 17 році до н.е. а помер в 26 році н.е.?

Розмістіть ці епохи по порядку починаючи з найдавнішої: