Як навчити дитину програвати в іграх і на змаганнях гідно

Привіт, дорогі мами і тата! На зв'язку Євгена Климкович.

Скажіть, чи вміють ваші діти спокійно і з гідністю приймати поразку? Наприклад, в який-небудь грі або на спортивних змаганнях? Скажу чесно, мої хлопці з цим справляються з труднощами, а іноді і взагалі не справляються. Відразу ж починаються сльози, розлади, обіцянки більше взагалі ніколи не грати в цю дурну гру і пошуки винних.

Ось тому і вирішила розібратися в цій темі і дізнатися, як навчити дитину програвати. У сенсі, програвати легко і гідно. Підключайтеся до розмови. Разом щось та придумаємо.

Пропоную такий план: почнемо з розгляду рад фахівців-психологів з даного питання, потім я додам свої п'ять копійок, а потім ви свої. Домовилися?

Отже, що ж нам радять робити психологи, для того, щоб налаштувати дитину на правильний лад, навіть якщо доводиться програвати.

психологи радять

приклад батьків

Не намагайтеся виховувати дітей. Все одно вони будуть схожі на вас.

І в сотий раз психологи повторюють. На власному прикладі показуйте дитині, як потрібно ставитися до різного роду поразок, програшів і негараздів. Хочемо ми цього чи ні, діти все одно дивляться на нас і копіюють наші емоції і нашу поведінку. Так що, якщо ваш син або ваша донька поводиться в разі програшу не зовсім адекватно, то варто поглянути з боку на себе. Я ось вже почала придивлятися.

Реакція батьків на поразку

Тут порада така. У разі, якщо дитина виграв гру, потрібно обов'язково його похвалити, сказати, який він молодець. А в разі, якщо дитина програв, потрібно ... теж його похвалити і підтримати. За що ж хвалити? А за те, що грав, за те, що намагався, за те, що намагався. Ну подумаєш, не вийшло. Значить, вийде в наступний раз.

Причому, бажано підкреслити конкретні моменти гри. Наприклад, ви граєте в шашки або шахи. Згадайте особливо вдалий хід дитини і зверніть свою увагу саме на нього.

А найгірше, що може зробити батько - це сказати щось типу: «Ну ти і недотепа ...» або «Ну що ж ти так ...» або «Ось, Вовочка, молодець! А ти сьогодні підкачав »

Навіть якщо ці слова будуть сказані жартома, то дитина сприйме їх серйозно. Народиться комплекс неповноцінності, комплекс невдахи. І наступного разу, граючи, він вже буде думати не про саму гру, а тільки про те, як би йому не програти тільки. А такі думки до перемоги найчастіше не призводять.

Так що, батьки, думаємо, що говоримо і як ми це говоримо.

Якщо дитина сильно засмучений

Ще одна порада фахівців - якщо дитина вже дуже сильно засмутився, то потрібно його відвести в сторону від всіх, показати, що ви з ним. Обійняти, погладити по голові, сказати: «Я розумію, що ти засмутився». Заспокоїти, одним словом. Якщо ж заспокоїти ніяк не виходить, то залишити на якийсь час у спокої, нехай схлинуть емоції.

Ну а вже потім можна спокійно обговорити все, що сталося і постаратися знайти причини поразки. Разом спокійно виявити помилки для того, щоб наступного разу їх не робити.

спільні тренування

Грайте з дітьми, і чим частіше, тим краще. Хоча б в настільні ігри. В процесі гри психологи не радять бути дуже вже жалісливими і весь час піддаватися дитині.

Так само під час гри, вірніше після її закінчення, потрібно показати, як потрібно з партнером по грі спілкуватися. Якщо тато чи мама виступають в ролі тих, хто програв, то потрібно потиснути дитині руку і з посмішкою привітати його з перемогою.

Якщо все навпаки, ви виграли, а малюк програв, то все одно потиснути руку і сказати, що сьогодні пальма першості дісталася вам ох як не просто, і що він дуже гідний суперник. І знову ж таки, підкресліть його сильні ігрові моменти.

І є ще одна класна гра, мені здається, вона допомагає трохи перезавантажитися тим, хто ну вже дуже пристрасно бажає перемоги. Називається «піддавки» - родичка шашок. Там вся сіль в тому, що виграє саме той гравець, якому вдається програти)

казкотерапія

А потім нехай обов'язково з'явиться який-небудь чарівник (адже це ж все-таки казка), який навчить героя сприймати все простіше. І в фарбах розпишіть, наскільки стало легше і жити, і грати теж.

Це були поради психологів, а тепер мої обіцяні п'ять копійок.

Що наше життя? Гра!

Я частенько привожу дітям приклади з власного життя. Наприклад, я розповідала, що коли я працювала продавцем-консультантом, то у мене зі ста чоловік могли щось купити лише 10. А це означає, що я програла 90 разів! Ну і тепер уявіть собі, що було б, якби я стала плакати, тупати ногами і кидатися товарами в тих, хто нічого не купив.

Ні, я спокійно обмірковувала ситуацію, намагалася зрозуміти, де я помилилася, як мені потрібно було говорити, як потрібно було поводитися. І робила висновки, для того, щоб наступного разу обов'язково «зіграти» краще.

А ще можна привести в приклад різних знаменитих людей. Ось, наприклад, був такий Томас Едісон. Той самий, який створив електричну лампочку, якою ми користуємося дотепер. Так ось, перш ніж лампочка заробила, тобто трапилася «перемога», Томас провів більше 700 невдалих дослідів! Отже, виходить, що він програв 700 разів!

Як говорив сам Едісон: «Я не вважаю, що я помилився. Я просто 700 раз довів, що ці способи не працюють ». Мені здається, такі бесіди допомагають сформувати нормальне ставлення до програшу. І почати розглядати їх не як поразку, а як ще один крок на шляху до перемоги.

Головне не звернути з цього шляху! А ось тут може виникнути проблема.

Вчимо не здаватися

Приклад з нашого життя. Коли моїй доньці Саші було років п'ять - шість, я частенько спостерігала таку картину. Влітку грає вона з іншими дітьми в квача. Саша тікає. І її ось-ось наздожене ведучий. Вона розуміє, що зараз програє. І тут у Олександри з ніжки стабільно злітає босоніжка.

Тобто, бігти типу вона далі не може, а якщо б могла, то точно б втекла. А так, навіть якщо її і наздоженуть, то це не вона винна, а босоніжка. Ось така ось хитрість)

Артемко, це мій молодший син, теж змушував голову поламати. Припустимо, граємо ми всі разом в «Мемо». Приблизно на середині гри, Артем починав оцінювати шанси на перемогу не тільки свої, але і всіх учасників. Він на око прикидав, у кого скільки карток зібралося. І якщо його чарочка менше, ніж у інших, то він тут же починав голосити «Ось, я програв, вже нічого не вийде, у мене мало карток і т.д.» І далі вже грав без настрою і абияк.

Давайте будемо всі разом вчитися вигравати, не стаючи першими!