Як написати музику в ля мажор

Вітаю, дорогі друзі. Сьогодні ми на практиці подивимося як написати музику, використовуючи тональність Ля мажор.
Отже, ось припустимо у нас пишучи програш, який нам до душі.
До якої ж тональності його віднести? Як зробити з нього щось більше, розвинути?
Наш програш добре дозволяється в тризвук Ля мажор.
А ось як це звучить:
Але чому можна тризвук Ля мажор в цьому випадку розглядати як тоніку?
Ноту сіль бекар можна назвати нотою з мелодійного ля мажору (знижена сьома сходинка). Використання цієї ноти дає можливість взяти в домінанту на акорд E (малий мажорний септакорд), а акорд Em (малий мінорний септакорд), що вносить в музику своєрідність якесь, змінює її відтінок.
Але нота ля в басу не входить в звуковий склад Em, але її можна розглядати як додатковий щабель (11-ту) взяту в басу. Використання цієї ступені робить перехід з нашого незвичайного співзвуччя в Ля мажор більш плавним, можна сказати ріднить його з тризвуком ля мажор (так як у двох акордів з'являється загальна нота в басу).
Отже, далі розвинемо нашу музику. Зіграємо наступний відрізок.
На малюнку 4 ми бачимо ноту до бекар, якої в Ля мажорі по-ідеї бути не повинно (якщо не мати на увазі блюзовую гаму. В якій третій ступінь (як раз наша до дієз для Ля мажорної гами) знижена). Однак, ми знаємо, що другий ступінь в мажорі може бути підвищена за правилами ладової альтерації (читайте про них тут).
Тобто можна до бекар нашу розглядати як сі дієз (підвищена другий ступінь в мажорі) - це один і той же звук, записаний на нотному стані по-різному.
Розвиток з малюнка 4 можна використовувати просто для "розведення" основного програшу ось так:
Послухаємо як це звучить:
Далі ми можемо вже не просто додати кілька нових нот в програш, але і взагалі розвинути думку далі. Наприклад так:
Послухаємо як це звучить:
Взагалі - це досить цікаво - то, що ми пишемо акорди, яких немає в натуральному Ля мажор (Em7, A7, Dm) означає, що ми використовували мелодійний мінор.
Решта ж акорди (Amaj7 - тоніка, E7 - домінанта) - стандартні.
Так, а в чому інтерес цього розвитку? В тому що ми брали як би шматочки з акордів і чергували один з одним, знаходячи звучання, яке нам подобається.
А ось що у нас вийшло в цілому.
Тепер зіграємо ноти з малюнка 7 і послухаємо.