Історія одного тренера, або спорт як життя

Про проблеми розвитку легкої атлетики в Абхазії і про те, як спорт допомагає долати життєві труднощі, розповіла бабуся дев'ятьох онуків, Заслужений тренер Республіки Абхазія Лоліта Назарс.

Крім тренерської діяльності, Назарс - завуч вищої школи спортивної майстерності, старший викладач фізкультури в Сухумі школі № 4.

- У вас цікава прізвище, ви народилися в Абхазії?

- Так, я народилася в Сухумі, корінна сухумчанка, і мій батько теж. Про дідуся знаємо мало, тільки те, що у нього є медаль "За трудову доблесть" під час Великої Вітчизняної війни і що він був декоратором в театрі імені Самсона Чанба.

У нас все в родині творчі, але часу не завжди вистачає на творчість. Хто зміг, проявив себе в цьому. Батько мій, Віктор Назарс, зміг, він народної майстер Грузії і Абхазії, різьбяр по дереву, самшиту. Багато разів виставлявся в Абхазії, переможець багатьох конкурсів. Багато його роботи: сувеніри, шкатулки - знаходяться за кордоном.

- З чого почалася ваша спортивна кар'єра? Як ви потрапили в спорт?

- У спорт я потрапила в дев'ять років. Я вчилася в Сухумі школі № 4. Я була "кочегаром". Опалювалася школа дровами і вугіллям. І завжди в школі на задвірках була велика стіс дров, величезна, куди я любила підніматися. Був набір дітей, і тренер зі спортивної гімнастики Валентина Іллівна прийшла до нас в школу, була зміна. Вона помітила мене, підійшла до цієї дровітні, я сиділа на самому верху, і почала кликати мене. Думала, буде лаяти, відмовлялася спускатися. Взявши з неї слово, спустилася. Запитала мене, займаюся я спортом, я відповіла, що ні, за цим питанням послідував наступний - а хочеш, я відповіла - хочу. Вона сказала мені, куди і коли прийти.

- Ви майстер спорту СРСР зі стрибків у воду з 10-метрової вишки. Вам було дев'ять років, коли ви прийшли в спортзал вперше. Чому вибрали стрибки в воду, у виборі брали участь батьки?

- Цим видом я займалася більше 15 років. З першого класу я була самостійною. Мамі було колись, вона цілими днями працювала, у мене ще два брата. Прийшла одна в спортивну секцію. Там перевіряли на гнучкість, координацію. Поки тренер з іншими займалася, я побачила, що одна група на батуті стрибала, тренером цієї групи була Людмила Миколаївна Фокіна. Я сказала, що хочу на батути. Валентина Іллівна вирішила не морочитися зі мною, у неї було багато дітей, вона відправила мене на батути. Так я і залишилася там, на стрибках в воду.

У 10 класі я вже стала кандидатом у майстри спорту, під час вступу до інституту, на першому курсі - вже майстер спорту. Надходила в Сухумський державний педінститут, закінчила з червоним дипломом відділення фізвиховання педагогічного факультету Абхазького державного університету.

Через три роки після закінчення вийшла заміж, у мене четверо дітей. Всіх виростили, підняли на ноги, пройшли війну, всі були поранені і я, і діти. У доньки Елізабет була перебита права рука повністю, завдяки музиці і спорту ми відновили цю руку.

Після закінчення університету як відмінницю відправили на найвідсталішу школу № 16 (на "кінопрокаті" - ред.), Щоб підняти рівень фізкультури. На другому році роботи наша школа стала другою серед двадцяти шкіл. Зараз ця школа не працює, там руїни. Незважаючи на те, що діти були маленькі, працювала і в школі, і тренерську роботу вела.

- У легку атлетику, якщо я правильно зрозуміла, ви потрапили в 20-річному віці, будучи вже майстром спорту зі стрибків у воду.

- Так. Друзі, знайомі говорили, навіщо тобі новий вид спорту, ти вже майстер спорту, з нуля починати нову справу ... Але у мене була така задумка - поставити на собі експеримент. Чи можна, почавши в 20 років, поліпшити швидкісні якості, але це був другий експеримент. Перший, чому я власне і потрапила в легку атлетику, - мені важко давалася легка атлетика, я відставала в цьому, хоч і вчилася на відмінно. Я і там хотіла п'ятірку. Стала приходити на стадіон, додатково займатися стала сама, як розуміла, так і робила, щось нове придумувала. Там знайшла свого майбутнього чоловіка, який запропонував мені свою допомогу. Я стала у нього тренуватися, разом з маленькими дітьми. Так і потрапила в легку атлетику.

- Виходить, що завдяки спорту ви знайшли свою долю. А що з експериментом? Він вдався?

- Так, це я вже потім зрозуміла. У книжках написано, що зростання швидкості йде до 16 років, потім припиняється. Якщо не дано від природи, його не буде. Розвинеш до певного рівня і все, високих досягнень не доб'єшся. Ну і для себе зробила висновок, що можна. І коли сьогодні до мене приходять дорослі діти, у багатьох видів спорту їх не беруть, я беру, тому що найголовніше бажання і праця.

- Ви коли розповідали про себе і свою сім'ю, згадали військовий період, як я зрозуміла, ваша сім'я сильно постраждала ...

- Як же ви знайшли один одного?

- Коли давали відпочинок, чоловік приїжджав з позицій в Гудауті, як потім нам розповідали, він приходив в штаб, благав: "Знайдіть мою сім'ю!".

- Ви сказали ще, що ви і ваші діти були поранені під час війни. Як це відбулося?

- Ми жили на вулиці Пушкіна, будинок 10, куди впала перша бомба з чотирьох, скинутих на Гудауті, дві вибухнули, дві немає. Ми жили недалеко від резиденції Владислава Ардзінба, поруч був склад боєприпасів. Це добре, що перед бомбардуванням зі складу вивезли боєприпаси. Друга бомба впала в районі нафтобази, база теж була порожня.

Будинок весь звалився, нас врятував стіл, як ми потім це зрозуміли. Двоє дітей перебували на вулиці. Між місцем вибуху і моїм хлопчиком було кілька дерев фейхоа і горіхів. Всі дерева були зрізані осколками під корінь, на дитину не було ні подряпини, дивом врятувався, як і дівчинка, яка в цей час бігла вздовж паркану. У паркані дірки, жоден з них не зачепив її. Я вже виносила молодшого на руках з-під уламків. Нічого не чула, мабуть, сильна контузія. Як мені потім сказали, я тільки рот відкривала, а мені здавалася, що я кричу. Пам'ятаю, я говорила, щоб врятували мою дочку. Її довго шукали і знайшли під ліжком. Всіх відвезли в Гудаутський госпіталь, місяць пролежали. Після нас потоком людей почали привозити, після другої бомби, яка теж впала в житловому районі, було багато поранених.

У госпіталі познайомилися з жінкою, звали її Тіна. Дізнавшись, що нам ніде жити, вона запросила нас до себе. На другий день після звільнення Сухумі ми повернулися додому.

- Я знаю, що під час війни ви в Гудауті працювали тренером. Як я розумію, ви єдиний тренер, який вів тренерську діяльність під час війни? Як це сталося?

- Коли ми були в Гудауті, разом з дітьми пішли дивитися Гудаутської центральну спортшколу. Потім зустріла друзів-тренерів. Я запропонувала займатися, сказала, що можу вести акробатику, сама стрибунка у воду, щоб діти відволіклися від війни.

Працювала безкоштовно, на громадських засадах, мені стали привозити дітей з усього Гудаутського району, з сіл, було багато з села Лихни. Потім, коли ми повернулися в Сухумі, вони приїжджали в столицю з Лихни, не хотіли залишати спорт. Більше 50 дітей різного віку ходили до мене на заняття під час війни. Була трирічна дівчинка Сабіна Шакра. Унікально гнучка Юля Дбар, теж після війни рік приїжджала в Сухумі на заняття. Був ще хлопчик, якого бабуся привела, щоб спорт допоміг йому відновитися після падіння з колеса огляду.

Були діти, яких привели тому, що вони перестали розмовляти. Потім спілкування їх розкріпачувало, і діти ставали дітьми.

- Що було після війни?

- Я повернулася в свою школу. Перший рік працювали за дві буханки хліба. По черзі вчителі ходили з тачками на хлібозавод, на весь педколектив привозили хліб.

У легку атлетику рідко коли приходять діти із забезпечених сімей, це дуже важкий, трудомісткий вид спорту. Там багато монотонної, циклічної роботи, її не всі можуть витримувати. 80 відсотків дітей в легкій атлетиці з малозабезпечених сімей.

У моїй практиці було багато випадків, коли талановиті діти кидали спорт через фінансові проблеми.

- Чому в Абхазії, в республіці, де є море, не розвинене плавання, чому слабо розвинена легка атлетика?

- В Абхазії не захоплюються легкою атлетикою. Тут розвинені боротьба, бокс, футбол. Кожна країна має свою спортивну особливість.

Легка атлетика слабо розвинена в Абхазії через ставлення до цього виду спорту. Всі види спорту отримали сильний розвиток в 1980-х роках. На цей час припадають найвищі досягнення і рекорди. Щоб щось рухати, потрібна команда, один в полі не воїн.

- Скільки у вас сьогодні дітей займається?

- У команді у мене близько 70 дітей. Ходять вони епізодично. Я не ставлю жорстких умов, але діти повинні ходити мінімум три рази на тиждень. Вихідний у мене тільки в неділю. Деякі тренери своїм спортсменам не дозволяють, крім їх виду спорту, на інші ходити. Я вважаю, це неправильно. У дітей повинна бути можливість шукати себе. Всі 70 збираються на змаганнях. Стабільно ходять 30.

- Ви сказали, що у вас в родині всі творчі, а ви себе можете назвати творчою людиною?

- Щодо. Я малювала раніше, закінчила музичну школу по класу фортепіано, але спорт взяв верх.

- Чи не шкодуєте про вибір?

- Мені спорт дав багато, якби не спорт, я б не витримала всі ці життєві труднощі, через які пройшла. Характер, сила волі і духу, вміння терпіти, вміння долати труднощі і невдачі. Це найголовніше, чого спорт може навчити.

Ми не забезпечені необхідним інструментом. Мої бар'єрист вигравали змагання вУкаіни, тренуючись на трьох бар'єри, а для тренувань потрібно 20 бар'єрів.

Деякі тренери кажуть: «Дрова» мені не потрібні! »Для мене немає" дров ". Прийшов дитина, моя задача - зробити так, щоб він полюбив легку атлетику.

Всі, хто йде з легкої атлетики в інший вид спорту, стають кращими, тому що легка атлетика дає всебічну підготовку.