Ігри, атракціони, естафети з нетрадиційним обладнанням, використовувані в інших сезонних
Гра «Пташки на гілочці». «Кіски» утворюють коло. Під музику діти бігають по залу, а по сигналу займають місця біля кісок (гілочок), яких на одну менше дітей;
Гра «Ми веселі хлопці». Ведучий висмикує «косичку» - хвостики у дітей. Хто більше збере кісок.
Естафета «Метеоритний дощ». Перекидання метеоритів - м'яких м'ячиків в космічні пастки - кошики.
Жартівлива естафета «Штангісти». Діти по черзі вішають «залізні млинці» - «чарівні кільця» на руки тат, які є грифом штанги.
Естафета «Хокей». Ключкою ведуть «веселі коробочки» або «шумелки» «змійкою» навколо туб з - під соку.
Естафета «Снігоступи». Біг в снігоступах, зроблених з пластикових пляшок.
Атракціон «Збери черв'ячків». Діти з закритими очима повзають по килиму, збираючи «черв'ячків - косички».
Гра - атракціон «Біг в калошах». Калоші зроблені з пластикових пляшок.
Естафета «Дивовижні плоди». Дитина прокатує пластмасовий м'яч - «пісеньку» в ворота, мама ловить його.
Естафета «Побудуй ракету». Кожен космонавт бере будівельний матеріал - «кольорові палички», затиснувши його між ніг, і без допомоги рук доходить до ліній, де буде будуватися ракета. Зворотно - бігом.
Естафета «Виклади доріжку вогнів». За зразком педагога викласти ряд з «різнокольорових коробочок».
Естафета «Наміть траєкторію польоту». По залу розкладені «різнокольорові палички, № 1,3,5,7 - скручують« паличку »в гурток; № 2,4,6,8 - кладуть в нього м'яч - планету.
Атракціон «Передай подушку». Діти стоять у колоні на відстані витягнутих рук, ноги ширше плечей. За сигналом треба передати «подушку» в кінець колони над головами, а назад - між ніг.
Естафета «Переступи через провід». Тримаючи двома руками «косичку» - провід, переступати через неї, просуваючись вперед, назад - бігом.
Естафета «Слалом на санках». Діти штовхають «подушку» попереду себе між перешкод.
Естафета «Гонки на шлюпках». Сидячи на «подушці» діти просуваються до буйка і назад.
Технологія виготовлення та методика використання нетрадиційного обладнання.
«Чарівні кільця» - кільця з гафрокартона діаметром 20 см. Загорнуті самоклейкой; «Веселі коробочки» - сірникові коробки, наповнені сипучим матеріалом, загорнуті самоклейкой »,« Шумелка »- обрізані пляшки, з'єднані разом наповнені сипучим матеріалом,« Різнобарвні браслетики »- туби з - під скотча, загорнуті самоклейкой; «Гантельками» - маленькі пляшечки, наповнені водою або піском; «Кіски» - сплетені з еластичної тканини длінной40-50 см, «Веселкові циліндрики» - банки з - під кави, загорнуті самоклейкой
Мета: 1. Різноманітність роздаткового матеріалу. Збагачення предметного середовища яскравим, легким, барвистим, багатофункціональним обладнанням.
2. Розширення можливості розвивати фізичні якості за допомогою використання привабливого обладнання в активній діяльності дітей.
3. Підвищення інтересу дітей до занять фізичними вправами.
4. Закріплення сенсорних еталонів.
5. Проведення корекційної роботи.
Деякі вправи з використанням нетрадиційної обладнання:
Побудова і перестроювання в колону, в коло, в півколо, в шеренгу, у орієнтирів біля предметів,
Ходьба, біг. - Ходьба і біг з «коробочками», «Шумелка» в руках (дзвеніти в такт кроків); - Ходьба на носках, руки з предметами попереду; - Ходьба на п'ятах, руки з предметами за спиною; -Ходьба і біг «змійкою» навколо предметів; -Ходьба і біг між лініями з предметів; -Ходьба з «кільцями», «коробочками», «браслетиками», «циліндрик» на голові; -Ходьба в підлозі приседе з «кільцями», «коробочками», «браслетиками» на голів; - Ходьба приставними кроками боком через предмети; -Ходьба на носках по «кільцям»; -Челночний біг зі збиранням предметів; - Ходьба по канату, руки з предметами в сторони;
Стрибки. - Стрибки вперед - назад через предмети; - Стрибки навколо предметів; -стрибки на двох (одній) ногах з поворотами колом біля; - Стрибки боком через предмети; -стрибки вгору з місця і розбігу (дістати підвішені предмет);
Лазіння, повзання: - Повзання рачки з «коробочками», «браслетиками», «циліндрик» на спині; - Повзання рачки «змійкою» між предметів; - Повзання рачки так, щоб предмети були між ніг і рук; -Ползаніе з опорою на стопи і долоні між предметами; -Лазаніе по - пластунськи «змійкою» між предметів, між ліній з предметів; - Повзання рачки між предметів, штовхаючи головою набивної м'яч.
Катання, кидання, метання: -Катання м'яча між предметів з різних вихідних положень однієї і двома руками; - Кидання тенісного кульки в центр «кільця»; - Кидання і ловля предметів; - Кидання предмета один одному двома руками; - Метання «коробочка» на дальність (не менше 2,5 м); - Метання у вертикальну ціль (не менше 1-1,5 м); - Метання в горизонтальну ціль (не менше 1,5-2 м);
-«Пружинки» (з предметами в руках, з почерговим винесенням рук вперед - назад, вправа руками «ножиці»);
- Рух парами, трійками, четвірками по колу, тримаючись за одне «кільце», «браслет», «кіску» і багато інших вправи.