Громадський контроль в школі

На жаль, в ряді шкіл поради шкіл так і не стали цієї сходинкою до демократизації. Директорам, ймовірно, більш зрозуміліше принцип єдиноначальності. У вас рада школи працює правильно? Значить, вам пощастило - в школі демократичний стиль управління і активні батьки. Якщо немає, то спробуйте реанімувати його, скориставшись поданим матеріалом.

Рада школи обирається на общешкольной конференції (загальних зборах учасників освітнього процесу), яка є вищим органом шкільного самоврядування. Конференція скликається щорічно і правомочна за наявності на ній 2/3 облікового складу учасників. Рішення на конференції приймаються простою більшістю голосів. Позачергова конференція скликається на вимогу директора, ради школи або на вимогу 1/3 складу конференції (загальних зборів учасників освітнього процесу).

Рада школи (далі - рада) є вищим органом самоврядування в школі в період між конференціями.

Хто входить до складу ради

Склад ради до 15 осіб: 1/3-представники педагогічного колективу, в тому числі обов'язково директор; 1/3 - представники батьківської громадськості (від кожного ступеня); 1/3 - представники учнівської молоді (від 10-11 класів). Рада з числа своїх членів обирає голову і секретаря.

Свою роботу рада будує на основі вивчення громадської думки, діяльність здійснює гласно і відкрито.

Директор школи має право скасувати рішення Ради, якщо воно суперечить чинному законодавству, Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад або Статуту школи, а також призупинити його дію у випадках, коли рішення суперечить певним конференцією основними напрямками розвитку школи або буде негативно впливати на якість навчально-виховного процесу , здоров'я учнів і членів трудового колективу. Дозвіл виниклих суперечностей здійснюється у Засновника школи.

Чим займається рада

Основною метою ради є здійснення функцій органу самоврядування школи, залучення в самоврядування максимально можливого числа учасників освітнього процесу.

Для вирішення своїх питань рада збирається на засідання, які проводяться в плановому порядку або в міру необхідності.

Основні напрямки діяльності ради:

• участь в розробці, узгодженні і прийнятті локальних актів школи з питань, що належать до компетенції ради (положення, правила, інструкції тощо), в т.ч. з питань оплати праці працівників школи;
• участь в розробці, узгодженні і прийнятті Навчального плану школи;
• участь в оцінці якості та результативності праці працівників школи в порядку, що встановлюється локальними актами школи;
• забезпечення участі представників громадськості у відповідності до чинного законодавства та місцевими Регламентів:

- в процедурах державної (підсумкової) атестації учнів, в тому числі у формі і по технології ЄДІ;

- в діяльності атестаційних, конфліктних та інших комісій;

- в процедурах громадської експертизи (дотримання прав учасників освітнього процесу, якість умов організації освітнього процесу, експертиза інноваційних програм, конкурси професійної майстерності та ін.);

Повноваження ради конкретної школи визначаються її статутом.

Член ради школи має право:

Рада школи несе відповідальність за:

Можливі питання, обговорювані на раді:

Як бачите, повноважень і прав у ради школи досить, щоб істотно впливати на стан справ у школі і направити їх в потрібне русло. Залишається тільки реалізувати ці можливості.

У підготовці використані матеріали сайтів освітніх установ.

Громадський контроль в школі. Рада школи.