Глава 2 праця як основа життєдіяльності людини і суспільства - підручник під загальною редакцією
Підручник За загальною редакцією
Праця як основа життєдіяльності людини і суспільства
2.1.Труд і трудова діяльність
Праця - не єдиний ресурс, необхідний, щоб задоволь-летворять суспільні потреби, а його кількість і ка-кість - не єдиний фактор економічного зростання. Про-ництво неможливо без землі, точніше, речовин і сил, кото-які людина запозичує у природи, без «матеріального капі-тала», т. Е. Всього накопиченого запасу матеріальних засобів, що використовуються для створення продуктів і послуг, нарешті, без технології . Збільшується пропозиція всіх цих ресурсів - великими стають можливості економічного зростання.
З економічної точки зору праця - це будь-яка загально-ного корисна діяльність людини, з фізіологічної - це нервово-м'язовий процес за рахунок накопичення в організмі потенційної енергії.
Отже, праця можна розглядати як процес, що відбувається між людиною-- *! * Природою, в якому чоло-вік своєю діяльністю опосередковує, регулює і контро-лирует обмін речовин між собою і природою.
З наведених визначень випливає, що праця - це Діяльність.
Однак поняття «діяльність» значно ширше поня-буття «праця», тому його доводиться обмежувати.
З рівним правом можна говорити про діяльність і чоло-чка, і природних сил природи (руйнівна діяч-ність морських прибою, вітрів), і техніки (локомобіль, кон-
Вейер, що виконує механічну роботу), і тварин (ло-шадь теж працює). Але слово «праця» зовсім не застосовується до об'єктів такого роду: сказати, що вони «працюють», можна лише не інакше як в поетичної метафори, оскільки це суперечить всім нашим уявленням і звичайному словоу-споживання.
Тільки про людину можна сказати з однаковим пра-вом, що він працює і що він працює. Звідси випливає перше обмеження: працею ми називаємо лише діяльність людини.
Праця - ^ суспільно корисна діяльність людини. На-приклад, один і той же гравер може виготовляти, використовуючи одні й ті ж прийоми, і повноцінні грошові знаки, і фальшиві кредитки. У першому випадку це буде праця, бо це корисна суспільству робота, у другому - злочинна діяль-ність, бо вона шкідлива для суспільства.
Слід зазначити, що в різні епохи суспільство по-різному розцінює ті чи інші види людської діяльності. Ні-коли різні ворожіння, зняття порчі, проституція, спеку-ляция вважалися корисними для суспільства і навіть богоугодними справами. У радянську епоху такі види діяльності засуджений-лись і навіть карали за законом, однак в сучасних умо-вах в ряді країн з ринковою економікою вони визнаються тру-довим промислом і легалізуються як своєрідний бізнес, хоча все-таки зневажають суспільством і окремими громадянами.
Ці приклади підкреслюють, що у визначенні праці враховується момент соціологічний: визнання суспільством корисності тієї діяльності, яку ми називаємо працею.
Визначаючи цілі, способи і результати праці, товаропро-изводителей вирішує три головних питання: * •
Які продукти, в якій кількості і коли повинні бути зроблені? (Праця як свідома діяльність.)
Як ці продукти треба зробити, з якими операційними системами, за допомогою якої технології? (Праця як доцільна, раціональна діяльність.)
Для кого ці продукти повинні бути зроблені? (Праця як суспільно корисна діяльність.)
Отже, в найзагальнішому вигляді працю можна визначити як об'єктивно притаманну людині сферу цілеспрямованої по- \ корисної діяльності по перетворенню природних, матеріальних -j
них і інтелектуальних ресурсів в продукт, необхідний для особистого і суспільного споживання.
Праця і суспільні відносини, при яких здійснює-ся процес праці, в сукупності формують процес вироб-ництва. При цьому саме праця людини робить можливим саме виробництво, тобто процес виготовлення матеріальних благ.
Однак різні економічні теорії по-різному оцінюють людську діяльність (і її різні види) з точки зору організації виробництва. Марксистська тео-рія виділяє особистий і матеріально-речовий фактори виробництва. При цьому особистим фактором вважається індивіду-альна і сукупна робоча сила. «Робоча сила» - єдність-ний фактор, який породжує нову вартість, тому глав-ної метою для організатора є робоча сила як єдиний-жавного товар, що сприяє виникненню нових товарів і послуг. Споживання в процесі виробництва товару «робоча сила» супроводжується створенням нової вартості.
Економікс як фактори виробництва виділяє:
матеріальні ресурси (земля, включаючи всі сировинні ресурси, капітал);
людські ресурси (праця і підприємницька діяльність).
Незважаючи на зовнішню схожість наведених классифи- каций факторів виробництва, чітко простежуються їх принципові відмінності, головне з яких - виділення в рамках економіки підприємницької діяльності як від-ділового фактора виробництва. При цьому особливого значення при-дається підприємцю як ключової фігури бізнесу, іні ціірующего процес виробництва. Праця ж в системі даної класифікації асоційований СчЛаемним працівником і, следо-вательно, з найманою працею.
Безумовно, що вивчення ролі праці в національній економіці, життя суспільства не обмежується названими ті-оріямі. Наприклад, в роботах А. Сміта і Д. Рікардо приділялася велика увага людині і його місця в трудовому процесі. В результаті їх досліджень сформіроваласьмодель «еконо-мічного людини», який характеризувався такими рисами:
♦ визначення економічної поведінки особистим інте-сом;
♦ компетентність у власних справах;
♦ врахування класових відмінностей і ненадійності сьогод-няшная добробуту.
Аналізуючи різні трудові концепції, можна зро-лать висновок про те, що при всій відмінності підходів до самого поняття «праця», до визначення місця і ролі людини в еконо-мічного системі суспільства, й виділенню тих причин, які спонукають людину до праці, загальним є визнання тру-да як основи життя окремої людини і суспільства в цілому *
Виконуючи певний вид діяльності по виробниц-ству продукції або матеріальних послуг, людина взаємодій-ствует з іншими елементами трудового процесу - предмета-ми і засобами праці, а також з окрулсающей середовищем.
Кпредметам трудаотносятся земля і її надра, флора і фауна, сировину і матеріали, напівфабрикати і комплектуючі вироби, об'єкти виробничих і невиробничих ра-бот і послуг, енергетичні, матеріальні та інформаційні потоки.
Засоби праці-це машини, прилади та обладнання, інструменти, пристосування та інші види технологічного оснащення, засоби програмного забезпечення, організаційних-ва оснащення робочих місць.
Взаємодія людини з предметами і засобами праці зумовлюється конкретною технологією, рівнем роз-ку механізації праці (машинних, машинно-ручних і ручних процесів), автоматизації та комп'ютеризації трудових процесів і виробництва.
Взаємодія людини з матеріально-речовими елементами трудового процесу і навколишнім середовищем показу-но на рис. 2.1.
Створений в процесі праці продукт як товар має фізичну (натуральну) і вартісну (грошову) форми.
Фізична (натуральна) форма різної готової про-дукції промислового, аграрного, будівельного, транспорт-ного та іншого галузевого характеру, а також всілякі виробничі і невиробничі роботи і послуги ви-ражаются в різноманітних вимірі - штуках, тоннах, метрах і т.п.
У вартісній (грошової) формі продукт праці може бути виражений до, ак отриманий дохід або заробіток в результа-ті його реалізації.
Важливо підкреслити, що праця є основою життє-діяльності і розвитку людини. Потреба працювати як необхідне і природна умова існування людини споконвічно закладена в самій його природі.
При наявності ринкових відносин людина як суб'єкт праці може реалізувати свій трудовий потенціал двояким об-разом:
або на основі самозайнятості, виступаючи як самостійно-вальний товаровиробник, який реалізує свою продукцію на ринку і отримує дохід і прибуток для самостійно-го використання;
або як найманий працівник, що пропонує свої послуги товаровиробнику - роботодавцю, суб'єкту власності.
Протягом всієї історії свого існування челове-кість пізнає способи взаємодії з природою, знаходить більш досконалі форми організації виробництва, катує-ся досягти більшого ефекту від своєї трудової діяльності.
При цьому і самі люди постійно удосконалюються, примножуючи свої знання, досвід, виробничі навички.
Діалектика цього процесу така: спочатку люди відоіз -j змінюють і вдосконалюють знаряддя праці, а потім змінюються і удосконалюються самі.
Відбувається безперервне оновлення і вдосконалення знарядь праці і самих людей. Кожне покоління передавши - подальшого повний обсяг запасу знань і виробничо-го досвіду; нове покоління, в свою чергу, набуває новьк знання і досвід і передає їх наступному поколінню, - нд Ве громадськості елементів виробництва, тобто розкриває працю п режде за все як процес взаємодії людини з приро- ° і. засобами і предметами праці в процесі праці.
класифікаційні ознаки
Збереження і розвиток особистості працівника в процесі праці, підвищення змістовності та привабливості праці в визначальною мірою залежить від умов праці.
і змістом праці
Праця найманий і частковий; індивідуальний і колектив-ний; за бажанням, необхідно-сти і примусу; фізичний і розумовий; репродуктивний і творчий; різного ступеня складності
По предмету і продукту праці
Праця науковий, інженерний, управлінський, виробничих-ний, підприємницький, ін-новаційний, промисловий, сільськогосподарський, транс-кравців і комунікаційний
Чи по кишені і способам праці
Праця ручної (технічно Нево-Ружені), механізований і автоматизований (ком-різірованний), низько-, середньо-, високотехнологічний; з різними-ної ступенем участі людини
За умовами праці з різним ступенем регламентації
Праця стаціонарний і пересувні-ної; наземний і підземний; легкий, середньої тяжкості і важки-лий; привабливий і непри-влекательний; вільний і регламентований
Мал. 2.2. Класифікацій праці за різними ознаками
Характер праці в значній мірі формується під впливом особливостей змісту праці в залежності від частки фізичної та розумової праці, рівня кваліфікації та ін-теллекта, рівня владарювання людини над природою та ін.