Функціоналістська і конфликтологической підходи - соціологія бібліотека українських підручників

Функціоналістська і конфликтологической підходи

Розглядаючи витоки наукового суспільствознавства, ми вже відзначали, що перші соціологічні концепції мали своїм предметом проблематику макрорівня Ця проблематика концентрувалася навколо двох головних п питань: як і чому суспільство самовідтворюється і як і чому воно змінюється, розвивається залежно від успадкованих філософських переваг акцент робився на першому або на другому Так започаткова але два основних теоретичні підходи до вирішення макросоциологического проблем Функціоналістська і конфліктологіческойній.

Характерною особливістю функціоналізму є системне бачення суспільства Це означає, що будь-яке суспільне освіта розглядається як упорядкована сукупність диференційованих і узгоджених частин Кож жна з таких частин повинна в структурі цілого своє чітко визначене місце і особливе призначення Завдяки цьому кожна частина (елемент, підсистема) здатна виконувати свою спеціалізовану, тільки їй притаманну роль (функцію) в процесі самозбереження, самовідтворення сістемемі.

Розглянемо для прикладу вищий навчальний заклад Його структуру утворюють факультети, кафедри, обслуговуючі підрозділи Структура промислового підприємства складається з цехів, філій, дільниць тощо Струк ктурніми ж одиницями при такому підході виникають конкретні робочі (навчальні) місця, спеціалізовані для виконання певних виробничих завдань Дещо спрощуючи, структуру підприємства (установи) можна вотвот жніть з його штатним посадовою розкладом, де по кожній посаді передбачено чітко регламентовані права і обов'язки Іншими словами , структурні елементи - це певні позиції, які індивіди займають в соку альної системі, а функції - їх діяльність відповідно до спеціалізації в межах певної сістемстемі.