етап i

Розглянемо основні етапи моделювання докладніше.

Під завданням розуміється якась проблема, яку треба вирішити. На етапі поста-новки завдання необхідно:

1) описати завдання,

2) визначити цілі моделювання,

3) проаналізувати об'єкт або процес.

Завдання формулюється на звичайній мові, і опис має бути зрозумілим. Головне тут - визначити об'єкт моделювання і зрозуміти, що повинен представ-лять собою результат.

1. Пізнання навколишнього світу.

Навіщо людина створює моделі? Щоб відповісти на це питання, треба зазирнути в далеке минуле. Кілька мільйонів років тому, на зорі людства, первобит-ні люди вивчали навколишню природу, щоб навчитися протистояти природ-ним стихіям, користуватися природними благами, просто виживати.

Накопичені знання передавалися з покоління в покоління усно, пізніше письмо-менно, нарешті за допомогою предметних моделей. Так народилася, наприклад, модель земної кулі - глобус, - що дозволяє отримати наочне уявлення про фор-ме нашої планети, її обертанні навколо власної осі і розташуванні матері-ков. Такі моделі дозволяють зрозуміти, як влаштований конкретний об'єкт, дізнатися його основні властивості, встановити закони його розвитку та взаємодії з навколишнім-щим світом моделей.

2. Створення об'єктів з заданими властивостями (завдання типу «Як зробити, щоб.»).

Накопичивши достатньо знань, людина задав собі питання: «Чи не можна створити об'єкт із заданими властивостями і можливостями, щоб протидіяти стихіям або ставити собі на службу природні явища?» Людина стала будувати моделі ще не існуючих об'єктів. Так народилися ідеї створення вітряних млинів, різних механізмів, навіть звичайного парасольки. Багато з цих моделей стали в даний час реальністю. Це об'єкти, створені руками людини.

3. Визначення наслідків впливу на об'єкт і прийняття правильного рішення (завдання типу «Що буде, якщо.»: Що буде, якщо збільшити плату за проїзд в транспорті, або що станеться, якщо закопати ядерні відходи в такий-то місцевості?)

Наприклад, для порятунку Харкова від постійних повеней, що приносять величезний збиток, вирішено було звести дамбу. При її проектуванні було побудовано безліч моделей, в тому числі і натурних, саме для того, щоб передбачити наслідки втручання в природу.

4. Ефективність управління об'єктом (або процесом).

Оскільки критерії управління бувають досить суперечливими, то ефективним воно виявиться тільки за умови, якщо будуть «і вовки ситі, і вівці цілі»

Наприклад, потрібно налагодити харчування в шкільній їдальні. З одного боку воно повинно відповідати віковим вимогам (калорійне, що містить вітамін і мінеральні солі), з іншого - подобатися більшості хлопців і до того ж був «по кишені» батькам, а з третього - технологія приготування повинна відповідати можливостям шкільних їдальнях. Як поєднати непоєднуване Побудова моделі допоможе знайти прийнятне рішення.

На цьому етапі чітко виділяють модельований об'єкт, його основні властивості, його елементи і зв'язки між ними.

Простий приклад підлеглих зв'язків об'єктів - розбір пропозиції. Спочатку виділяються головні члени (підмет і присудок), потім другорядні члени, які стосуються основних, потім слова, що відносяться до другорядних, і т. Д,