цілісні словосполучення

За ступенем смислової спаяності компонентів словосполучення діляться на синтаксично вільні і невільні (нероздільні, цільні).
Вільне словосполучення - це результат вільного з'єднання промовистою двох знаменних слів. Кожне з слів, що утворюють вільне словосполучення, володіє повноцінним лексичним значенням, причому в вільних словосполученнях граматично головне слово є головним і за змістом, а залежне конкретизує, уточнює значення головного в тому чи іншому відношенні. Кожен з компонентів вільного словосполучення в реченні виконує самостійну синтаксичну функцію. є окремим членом пропозиції.
Синтаксично цільні словосполучення - це словосполучення, в яких граматично залежне слово виявляється головним за змістом. Головне слово таких словосполучень є семантично (інформативно) недостатнім, обов'язково вимагає конкретизатора, і в результаті цільні словосполучення в реченні виступають як один його член.
Існує кілька моделей синтаксично невільних словосполучень.
1. Кількісно-іменні словосполучення; головне слово в них позначає кількість (число, обсяг) і не має предметного значення, залежне - слово з предметним значенням в родовому відмінку: три олівця, двоє хлопців, стільки людей, багато машин, безліч книг і т. п.
2.Словосочетанія зі значенням вибірковості; головне слово - займенник або числівник, залежне - іменник або займенник в родовому відмінку з приводом з: один з нас, кожен з присутніх, деякі з учнів, хтось із хлопців.
3. Словосполучення з метафоричним значенням: головне слово вжито в переносному значенні і називає те, на що схожий предмет, залежне слово - пряме назву предмета: серп місяця, шапка кучерів, дзеркало річки, «полум'я вуст» (С. Єсенін), «листя мідь »(С. Єсенін),« багаття горобини »(С. Єсенін).
4.Словосочетанія зі значенням невизначеності; головне слово - невизначений займенник, залежне - согласуемое прикметник, дієприкметник: щось неприємне, хтось незнайомий.
5.Словосочетанія зі значенням спільності (називають рівноправних учасників спільної дії); головне слово - іменник або займенник у називному відмінку, залежне - іменник в орудному відмінку з приводом з: брат з сестрою, Коля з товаришем, ми з приятелем.
Примітка: Слід зазначити, що словосполучення, побудовані за моделлю ім. + Сущ. в творити. п. з приводом «с», є цілісними тільки в ролі підмета і тільки в тому випадку, якщо присудок має форму множини. Пор. Мама з донькою готували обід. - Батько з сином пішов в зоопарк. Микола з Денисовим ходили по залах (Л. Толстой). - Елен разом з Наташею знову увійшла до вітальні (Л. Толстой).
6. контекстуально цільні словосполучення (цілісність виникає тільки в контексті пропозиції або складного словосполучення): Розумна людина зуміє розібратися в цьому; дівчина з блакитними очима, людина високого зросту.
7. Словосполучення з допоміжними дієсловами і дієсловами-зв'язками (а також іншими частинами мови, що грають роль допоміжного компонента) в складових присудків: Він почав розповідати про пригоди в джунглях Амазонки; Ми хочемо вам допомогти; Вона виглядала втомленою.
Завдання. Запишіть пропозиції. Підкресліть в них цільні словосполучення як члени речення. Вкажіть, якими частинами мови вони виражені.
1. До відправлення поїзда залишилося п'ять хвилин. 2. У зрілому віці я багато разів спостерігав схід сонця. 3. Якщо один з друзів сумував, сміявся і співав інший. 4. Будинки учні виконали тільки частину завдання. 5. По дорозі нам зустрівся юнак з засмаглим обличчям.

Бабайцева В.В. Чеснокова Л.Д. український язик8 клас
Відправлено Новомосковсктелямі з інтернет-сайту

Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків поукраїнськи язик 8 класу, книги та підручники згідно календарного плану планування українського язика 8 класу

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.