Чому розповідь називається - уроки французької

Розповідь Распутіна В. Г. називається саме "Уроки французького", тому як вся дія твору розгортається навколо вчительки цього самого французької мови Лідії Михайлівни. Але, варто зауважити, що Лідія Михайлівна не просто вчить дітей іноземної мови, а разом з тим вона вчить дітей життя, а саме доброті і взаємодопомоги. Вчителька намагається допомагати всіма своїми силами.

Лідія Іванівна в оповіданні допомагає звичайному хлопчиську з простої сім'ї з французьким, проводячи при цьому заняття на дому. У підсумку вона бачить, що хлопчик потребує, але допомоги не приймає. І вона зважилася грати з ним в азартні ігри і навмисно програвати аби хлопчик зміг собі купити продукти.

Дуже хороший і повчальний розповідь, Новомосковський його, дійсно починаєш замислюватися про те, що щось в житті потрібно міняти, потрібно допомагати людям, потрібно робити добро.

Очевидна відповідь - тому, що дія оповідання відбувається під час додаткових занять з французької мови, на яких вчителька Лідія Михайлівна намагалася підтягти вимова у головного героя оповідання, свого одинадцятирічного учня.

Але є і неочевидний.

Згадаймо сюжет оповідання. Вчителька, дізнавшись, що хлопчик голодує і щоб добути грошей грає в Чику, пошкодувала його. Спочатку вона невдало намагалася допомогти йому безпосередньо, запрошуючи пообідати або відправивши посилку з макаронами, але хлопчик з гордості відмовлявся від допомоги. Тоді вона придумала спосіб, який хлопчик вважав би "чесним" - гру на гроші. Лідія Михайлівна спеціально програвала гроші, щоб хлопчик міг купити собі на вигране кухоль молока.

Ця міська жінка, вчителька такого незвичайного для голодних повоєнних років предмета як французький, дала хлопчику уроки доброти, милосердя, співчуття, тактовності, допомоги, яка не принижує гордість приймає її, - моральних якостей, які в ті суворі часи були так само дивні, як французьку мову в сільській школі.

Розповідь так називається так як головні герої невзрослий хлопчисько і вчителька французької мови.

Хлопчик мав дуже погана вимова французьких слів тому вчителька вирішила підтягти хлопчика в вимова на дому. В ході додаткових занять вони встигають подружитися, а потім і зовсім почали грати в азартні ігри, трохи забувши про додаткових заняттях.

Вчителька грала з хлопчиком тому, що вона всіляко хотіла допомогти йому. Таким чином вчителька співчувала хлопчикові, жаліла його.

Розповіді Распутіна дано дуже відповідна назва, адже в даному оповіданні ведеться розповідь про хлопчика-школяра, який змушений жити дуже бідно і сам дістає гроші на прожиток. Вчителька французької мови прекрасно розуміє це і намагається допомогти бідному учневі. Тому її уроки французького стають і уроками життя. Весь розповідь як би сконцентрований на "уроках французького".

5 місяців тому

Розповідь так названий, тому що, дії відбуваються під час додаткових занять головного героя. Спочатку головний герой оповідання не злюбив вчительку, але потім вони подружилися саме на тих самих додаткових заняттях. Вчителька бачить, що хлопчик потребує допомоги. Вона відправила йому пасилку, але він її повернув і вона вирішується грати з ним на гроші, щоб допомогти, жертвуючи своєю роботою

Розповідь називається саме "Уроки французького", тому як вся дія твору розгортається навколо вчительки французької мови Лідії Михайлівни. Але, варто зауважити, що Лідія Михайлівна не просто вчить хлопчика іноземної мови, а разом з тим вона вчить його життя, а саме доброті і взаємодопомоги. Вчителька намагається допомагати йому і грає з ним в азартні ігри.