Чи можна обійтися без дитячого садка, поради психолога

У житті кожної дитини настає етап, коли він починає перевіряти батьків на міцність і намагається перейти межі дозволеного. Якщо щось йому не подобається, він закочує істерики. У цій ситуації батькам потрібно дотримуватися деяких правил.

Не так давно більшість батьків не сумнівалися і не замислювалися про те, чи варто дитині відвідувати дитячий сад. Це був неминучий етап життя переважної більшості дітей. А в нинішніх реаліях все більш пильної уваги до психічному благополуччю дітей вже досить багато батьків початок сумніватися в тому, що дитячий сад так вже необхідний дитині. Вони зважують всі за і проти, обговорюючи питання з садом в сім'ї, на дитячому майданчику, на форумах в інтернеті. А також задають питання психологам: «Мій дитина не відвідує дитячий садок. Скажіть, будь ласка, чи обов'язково дитина повинна відвідувати дитячий сад, і як надалі це вплине на нього? »

Орієнтуючись на сучасні психологічні дослідження взаємодії дітей і їх найближчого оточення, можна сказати, що відвідування дитячого саду не є обов'язковим для гармонійного розвитку дитини дошкільного віку. Дитячий сад як форма організації життя дитини потрібен, перш за все, працюючим батькам. Поки батьки працюють, в дитячому саду задовольняються потреби дитини в регулярному харчуванні, прогулянках, освіті та спілкуванні з іншими дітьми за допомогою спільних ігор. Якщо все те ж саме може організувати сім'я для дитини, то дитячий сад такій сім'ї не потрібен. І ніяких наслідків для дитини невідвідування дитячого садка мати не буде.

1. Регулярні зустрічі кількох мам з дітьми, де діти можуть тривалий час грати разом (від півтора до трьох годин). У гарну погоду такі зустрічі можуть бути на вулиці, в погану погоду - вдома. Можна встановити чергування мам на таких зустрічах по черзі, а також чергувати вдома, в яких проходять зустрічі.

2. Простіший варіант (з якого може потім вийти перший, якщо ви знайдете мам-однодумців) - це відправитися з дитиною на розвиваючі заняття. На заняттях повинно бути передбачено час не тільки на діяльність дітей під керівництвом педагога, а й на вільну гру дітей між собою.

Важливо, щоб і в тому, і в іншому випадку склад дітей був більш-менш постійний, щоб у вашої дитини могли утворитися тривалі дружні зв'язки.