Брак робочих рук або чому молодь не хоче працювати

Кадрова проблема - одна з найважливіших для всіх сфер української промисловості. Більше половини вітчизняних підприємств заявляють про наявність кадрового дефіциту, причому кожна десята з них називає такий дефіцит гострим. Найбільше промисловість потребує фахівців виробничо-технічного характеру - потреба в них спостерігається в 54% опитаних компаній, в той час як нужду в менеджерський склад мають лише 11% представників промисловості.

Проблема настільки очевидна, що її не могло не помітити держава - питання відсутності і низькою кваліфікації робітничих кадрів вУкаіни став основною темою для безлічі галузевих і економічних форумів і конференцій, що відбулися за останні кілька місяців.

Дослідження, проведені Карьерист.ру на підставі даних порталу відзначають також і більш високу конкуренцію серед молоді - на одну вакансію для молодих фахівців гуманітарних спеціальностей доводиться в середньому від 20 до 30 резюме. На посаді технічного характеру конкуренція куди нижче і становить близько 5 резюме на 1 точку. В середньому ж по ринку конкуренція не перевищує показників 7 резюме на 1 вакансію.

Таким чином, ми можемо спостерігати парадокс українського ринку праці, коли при дійсному наявності реальних вакансій виробничо-технічного характеру, одночасно спостерігається високий рівень безробіття серед молоді.

Багато виправдовують такий стан справ високими вимогами роботодавців і високою конкуренцією, що, однак, характерно лише для гуманітарних професій. Однак, можливо, проблему слід шукати в самих претендентів?

Одна з очевидних причин виникнення такої ситуації - невідповідність прагнень студентів і майбутніх випускників з українською реальністю. Більшість мріє престижними управлінськими посадами в стабільних і серйозних компаніях, в той час як вітчизняна промисловість гостро потребує інженерів, механіків, сталеварів і слюсарів. Крім цього, проведений Карьерист.ру опитування показало невиправдано високі запити молодих людей щодо потенційно оплати їх праці. В середньому, студенти 1-2 курсів хочуть отримувати зарплату на рівні 80-100 тис. Рублів, минулорічні випускники згодні на 60 тис. Рублів, у той час як в кращому випадку, ринок готовий запропонувати їм межа в 35-40 тис. Та й то в технічній сфері.

Проблема зацикленості молоді на гуманітарних професіях систематична. Подібних результатів можна було очікувати починаючи ще з 90-х років - саме в той момент почали рости зневажливі тенденції до професій цієї праці.

Ускладнюється все розвитком комп'ютерних технологій, в контексті якого нав'язується думка, що праця робітників незабаром замінять машини, формуючи тим самим кілька помилкова думка у майбутніх студентів, щодо незатребуваності робочих спеціальностей.

Однак, залучення ув'язнених і мігрантів, може вирішити проблему тільки некваліфікованих кадрів, впевнена Ірина Риммер, провідний спеціаліст по роботі з клієнтами міжнародної рекрутингової компанії Kelly Services. Як вона стверджує, для промисловості важливіші молоді кваліфіковані фахівці - машиністи, наладчики, металурги, і інші майстри робочих спеціальностей з необхідною освітою, а їх кількість за останні 10 років скоротилася, щонайменше, в 2 рази. Середній вік наявних сьогодні фахівців наближається до пенсійного, і замінити їх незабаром буде зовсім нікому.

На думку Ольги Слінкіна, заступника гендиректора компанії «ФінЕкспертиза», проблема залучення молодого покоління до праці не обмежується лише поганим іміджем робочих спеціальностей, їх коріння слід шукати ще в школі. Наприклад, введення ЄДІ завдав нищівного удару по і так кульгає інституту профорієнтації. який раніше розповідав про сучасні тенденції ринку праці, міг допомогти майбутнім випускникам визначитися з трудовими уподобаннями, вибрати ВНЗ і цікавлять спеціальність.

Сьогодні ж процес вибору навчального закладу і самого надходження максимально спрощений - випускники розсилають по ВНЗ результати іспиту і надходять туди, куди пройшли за конкурсом. В результаті розуміння специфіки обраної професії з'являється тільки до кінця навчання, а звідси вже і високий рівень безробіття - через небажання працювати за фахом, кадровий дефіцит і згодом, проблеми в цілих галузях економіки держави.

При цьому багато експертів вважають, що суть питання не тільки в профорієнтації, а й в рівні професійної технічної освіти, яке відстає від сучасних бізнес-реалій і стає причиною такої кількості молодих безробітних. На думку практиків, воно занадто зациклено на теорії, тому молодим фахівцям, приходячи працювати, так часто і доводиться чути «забудь, чому тебе вчили». Вихід з такої ситуації, на думку Олени Паніної, Депутата Держдуми, знайдеться у введенні дуальної системи навчання, частина навчання буде проходити в аудиторіях, а частина на функціонуючих робочих місцях. Існуюча сьогодні система проходження практики недостатня для цього, навчання роботою, на її думку, має займати більшу частину освітнього процесу.

Але введення таких процесів, безсумнівно, вимагає підтримки з боку держави. Можливо, для виправлення ситуації, потрібно вдатися навіть до більш радикальних заходів - проведення досліджень для фіксації кількості необхідних країні фахівців, наступного нормування спеціальностей на підставі отриманих даних і розробці відповідних ВУЗовских програм, вже під потреби держави і майбутніх роботодавців. Це не тільки дозволить ефективно боротися з безробіттям серед молодих людей, як негативним для економіки фактором, але і дасть молоді впевненість, що після навчання вони будуть затребувані. А це вже стане відмінним мотивуючим фактором.

Необхідність вдосконалення нинішнього профосвіти зазначив і президент України Сміла Путін. Виступаючи на яке нещодавно відбулося з'їзді машинобудівників, він звернув увагу, що вже сьогодні на бюджетній основі отримати освіту за бюджетно-технічних напрямків можуть майже 300 тис. Випускників, і в цьому році держава оплатить освіту ще 38,5 тис. Інженерів. При цьому, на його думку, більшої вдосконалення вимагає якість самої освіти. У цьому ключі на наступні 4 роки поставлено завдання, провести вдосконалення навчання, з урахуванням вимоги передових виробничих технологій, які слід також закласти і в професійні стандарти.

У будь-якому випадку, що склалася в Україні технічно спрямована кадрова проблема, не може бути вирішена будь-яким одним способом. Вона вимагає комплексного підходу і підтримки з боку влади, з одного боку орієнтуючи освіту під державні потреби, і популяризуючи робочі і технічні спеціальності серед громадян з іншого. Однак навряд чи це допоможе впоратися із завищеними очікуваннями та запитами молодого покоління, яке, судячи з усього, менше інших хоче працювати в промисловості, в чому власне і є основна проблема.

Будь-яке передрукування в електронних або паперових ЗМІ матеріалів порталу можлива тільки з позначенням першоджерела - careerist.ru.