Батьки студентів, як навчаються ваші діти
Оскільки тема є архівної.
У минулому році, пам'ятаю, багато було тим про вибір ВНЗ. А як зараз, коли пройшов вже рік (два-три) навчання, чи задоволені діти (і ви) обраною спеціальністю? Чи складно вчитися? Збіглися очікування з дійсністю?
дуже це цікаво нам, батькам випускників нинішнього року. та й просто поговорити про вибір професії ¶
Багато студентів є (діти подруг). Деякі (більшість) навчаються, одна кинула, один пішов після інституту (університету) в фотографи.
П. С. Мандражіруешь? Фізика адже зараз. Я вважаю хвилини вже. Хімія у нас. ¶
Мандражірую :) сама від себе не очікувала, що буду так хвилюватися. виду не показував, але ночами погано сплю - кожен день сниться мені ЄДІ :)) ¶
NatIv писал (а)
живучи самостійно в іншому місті (СПб) на повному побутовому самозабезпеченні, вона показує, що вона дуже розумна, самостійний і дорослий чоловік
дітей ми часто недооцінюємо, а вони можуть набагато більше
дочка ваша велика молодець ¶
мої спеціальність вибирали самі. прикладна математика
вчитися складно
в першу сесію вилетіло близько 20% студентів: (((
але мої під це "заточені", я за першою освітою математик-прикладник (ВМК)
в Вишці - це найскладніший факультет.
обидва сини працюють з третіх курсів
Зараз захистили дипломи магістрів. політеховец на 5, невістка в ВШЕ на 10 за десятибальною (у неї єдина десятка), син ВШЕ на 8 (це тверда п'ятірка, вище нікому на його захист не поставили)
на трьох дітей у нас два червоних диплома. у одного сина (політех) і невістки, дружини брата (Вишка)
у холостого синочка вдома лежить ще й червоний диплом бакалавра, він йде в аспірантуру
тільки що повернувся з Сахаліну, працював там на кандидатську. ¶
про ваших все в курсі, да :)
дочка теж хоче на ірити, але з подібних спеціальностей там найбільший конкурс ¶
Відповідно до федеральної цільової програми група студентів і співробітників ірити і ІТС Нижегородського державного технічного університету ім. Р.Є. Алексєєва проводить польові випробування, розробленого ними автономного мобільного робототехнического комплексу АМКР) моніторингу прибережних зон і прогнозування природних катастроф на стаціонарі Спеціального конструкторського бюро засобів автоматизації морських досліджень ДВО РАН в Південно-Сахалінську.
Керівником проекту є головний науковий співробітник УНІіІР, завідувач кафедрою <<Прикладная математика>>, Д.ф.м.н. професор Куркін Андрій Олександрович.
Реалізація проекту здійснювалася за підтримки індустріального партнера ТОВ <<Завод вездеходных машин>>. Створення такого комплексу - якісно нове рішення в прогнозуванні можливостей розробки ресурсів українського шельфу, значна частина яких розташована в важкодоступній зоні Арктичного регіону.
АМКР оснащений модульною конструкцією шасі, що дозволяє адаптувати його компоновку і змінювати окремі агрегати відповідно до вимог споживача в залежності від розв'язуваної задачі.
Студенти Нижегородського державного технічного університету ім. Р.Є. Алексєєва взяли безпосередню участь в конструюванні автономного мобільного робототехнического комплексу, змогли на практиці оцінити результат своєї праці і побачити <<первые шаги>> АМКР.
АМКР є унікальною передової розробкою, що дозволяє підвищити точність визначення поточної ситуації в берегових районах з метою прогнозування можливостей розробки ресурсів українського шельфу (районів Арктики і Далекого Сходу) і забезпечити безперервний берегової моніторинг екологічної ситуації та підвищення безпеки і благополуччя людей. ¶
Роботи, значить. Це той син, який в політеху, а я подумала про іншого. Все одно, якщо чесно, не розумію, навіщо через всю країну летіти відчувати машину. А тут не можна в таких же умовах її випробувати. Звичайно, добре, що там побував, коли б довелося, і ніхто б не відмовився, це дуже цікаво. ¶
у нас хвилі вивчають тільки в лабораторіях
а там вони прогнозували цунамі :)))
ця поїздка а політеху 10 років планувалася.
просто синові пощастило :))) ¶
2 роки тому син вступив до 4 Вузу і всюди бюджет, але вибрав "Філософський факультет" в педагогічному. Була не дуже рада, але вирішили з чоловіком не влазити. (Звали його на факультет військових перекладачів, але, на жаль, він по здоров'ю не пройшли. Про це в сумом згадуємо) Зараз закінчує 2 курс, задоволений. Паралельно вивчає англійську (у нього вільне володіння мовою. Хоче другу освіту пов'язане з мовою) і китайську мову (у нього в інституті китайський центр. З 3 курсу відправляють на практику і стажування. Дуже хоче поїхати) .Далі магістратура, аспірантура, кандидатська це він собі сам таку програму намалював. Впевнена, що у нього все вийде. ¶
fadeyka писал (а)
магістратура, аспірантура, кандидатська це він собі сам таку програму намалював
програма серйозна. звичайно, вийде!
хотілося б, щоб такі люди якось фінансувалися і мали можливість годувати сім'ї ¶
Не знаю як складеться його життя, але він сказав, що років до 30 не має наміру одружуватися, потрібно базу створити. Може він і прав. Кажу йому, ось закохаєшся. а він тільки посміхається у відповідь ¶
а там і видно буде
чоловік у мене практично безкоштовно займався наукою, а потім виявилося, що і заробляти цими вміннями можна ¶
Дівчата, почитала цю темку..какіе ж у вас дітки молодці. побільше б нам таких студентів!))
А можна питання-що-ж послужило фундаментом для такого результату, до надходження в універ хороша школа, допомога батьків, власне бажання або ще щось. ¶
школа у моїх дітей була звичайнісінька.
я думаю в нашому конкретному випадку фундаментом послужили:
1 - гени
2 - сім'я
3 - близнецовая конкуренція
по п.1.
і я і чоловік навчалися добре і в школі (у мене срібна медаль) і в ВУЗах
я Новомосковскла про вашу методику виховання і була захваті абсолютному.
Взяла собі на замітку) ¶