Алгоритм створення кросворду

1. Складіть перелік слів з обраної теми. Проаналізуйте відповідні темі параграфи підручника. При необхідності використовуйте додаткові джерела (книги, журнали, інтернет).

У кросворді не використовуються прикметники, слова, які пишуться з дефісом, однокореневі слова.

Слова-відповіді повинні бути іменниками в називному відмінку і однині, множина допускається тільки тоді, коли воно означає єдиний предмет.

2. Складіть до кожного слова текстове визначення. Воно повинно в описовій формі, вказувати слово, яке є відповіддю. Визначення повинні містити достатньо інформації для розгадування слова і розкривати його з найменш відомої боку, а також повинні бути вірними, лаконічними, що виключають двояке тлумачення.

3. Складіть сітку кросворду, заповнюючи таблицю в додатку Excel.

1. У кожну клітину кросворду вписується одна буква.

2. Кожне слово починається в клітці з номером, відповідним його визначенням, і закінчується краєм фігури.

3. Слова повинні бути записані в називному відмінку і однині, крім слів, які не мають однини.

4. Пронумеруйте сітку кросворду. Номери розставляйте, рухаючись по сітці кросворду зверху вниз, зліва направо. Номер записуйте в тій клітці, з якої починається слово.

Спосіб 1. «Накладіть» сітку кросворду на зображення (малюнок, фотографію), яке буде фоном.

Спосіб 2. Помістіть різні зображення (фотографії, малюнки і т. П.) В що залишилися між сіткою кросворду місця і навколо неї.

6. Надрукуйте текстові визначення. Вкажіть слова, які розташовуються по горизонталі і по вертикалі. При наявності в кросворді ключового слова, складіть і вкажіть його текстове визначення.

7. Перевірте правильність кросворду і виправте помилки (при необхідності).

1) правильність написання слів в сітці і текстових визначеннях;

2) відповідність текстових визначень і відповідей на них в сітці (для цього потрібно вирішити кросворд, не заглядаючи в відповіді).

8. Запропонуйте вирішити кросворд однокурсникам або батькам.

Кросворд оцінюється на оцінку «5», якщо:

§ робота заснована на добросовісної опрацювання зарубіжних і вітчизняних джерел, рекомендованої літератури для самостійної підготовки, лекційного матеріалу;

§ кросворд відповідає обраної студентом і узгодженої з педагогом темою по досліджуваної дисципліни;

§ кросворд містить не менше 30-40 слів.

Кросворд оцінюється на оцінку «4», якщо:

§ робота виконана серйозно, грунтовно, але не все вийшло (наприклад, використані терміни не по заданій темі);

§ кросворд містить менше 30, але більше 20 слів;

§ допущені орфографічні помилки при написанні слів.

Кросворд оцінюється на оцінку «3», якщо:

§ недостатнє опрацювання літературних джерел або лекційного матеріалу, недостатньо грамотне використання слів (термінів, визначень і т.п.) і їх невідповідність обраної студентів і узгодженої з педагогом темою кросворду;

§ формальний підхід до виконання роботи - 20 і менше слів в кросворді.

Кросворд оцінюється на оцінку «2», якщо робота списана або завантажена з Інтернету (плагіат).

Робота з Інтернет-ресурсами

Незважаючи на те, що ресурси Інтернету дозволяють досить швидко і ефективно здійснювати пошук необхідної інформації, слід пам'ятати про те, що вона може бути неточною або зовсім не відповідати дійсності.

У зв'язку з цим при пошуку матеріалу по заданій тематиці слід оцінювати якість інформації за наступними критеріями:

· Чи становить вона факти або є думкою?

· Чи маємо ми справу з інформацією з первинного чи вторинного джерела?

· Коли виник її джерело?

· Чи підтверджують інформацію інші джерела?

# 9689; В першу чергу потрібно звертати увагу на літературу, яку порадив вам викладач.

Нерідко в Інтернеті викладаються матеріали конференцій. Корисним буде пошукати спеціалізовані Інтернет-журнали та електронні бібліотеки.

Оформлення Інтернет - джерел

Як і інші джерела інформації, сайти обов'язково повинні бути вказані в списку використаної літератури.

Згідно з прийнятими стандартами оформляється Інтернет-джерело таким чином:

# 9689; Сайти, де викладені колекції безкоштовних рефератів і готових студентських робіт, не можуть бути вписані як Інтернет - джерела. Це вторинна інформація, вже кимось перероблена, вона може бути не цілком достовірною і актуальною.

Самостійна робота №1 (2 години)