2446 Майстер-клас - здоров’язберігаючих технологій в доу - сайт для вихователів доу
Бельтікова Ірина Петрівна
вихователь МБДОУ № 14 м Шахтарська Сахалінської області
Мета: Поширення педагогічного досвіду щодо застосування здоров'язберігаючих технологій в роботі з дітьми дошкільного віку.
розкрити значення здоров'язберігаючих технологій;
познайомити з методикою їх проведення;
поділитися особистим досвідом роботи щодо збереження здоров'я дошкільнят;
поширити педагогічний досвід щодо застосування здоров'язберігаючих технологій;
познайомити педагогів з елементами здоров'язберігаючих технологій з метою підвищення їх професійної компетентності.
Хід майстер - класи:
«Здрастуй, сонце золоте!
Здрастуй, небо блакитне!
Здрастуй, вільний вітерець!
Здрастуй, маленький дубок!
Ми живемо в одному краю-
Всіх я вас вітаю!
Здрастуй, вся моя Земля!
Ми прокинулися дуже рано,
І вітаємо тебе!
Встаємо разом в коло і говоримо:
Здрастуй права рука - простягаємо вперед,
Здрастуй ліва рука - простягаємо вперед,
Здрастуй друг - беремося однією рукою з сусідом,
Здрастуй друг - беремося іншою рукою,
Здрастуй, здрастуй дружний круг - качаємо руками.
Ми стоїмо рука в руці, разом ми велика стрічка,
Можемо маленькими бути - присідаємо,
Чи можемо ми великими бути - встаємо,
Але один ніхто не буде.
Я рада бачити вас таких гарних, добрих, з хорошим настроєм! Ця година ми проведемо разом. Нехай вам він принесе радість і багато нових цікавих вражень. Давайте дарувати одне одному! Сьогодні ми вирушимо в чарівну «Країну здоров'я»
Наша «Матінка природа» воістину виробляє казкове, чарівне диво - це народження дитини. Це беззахисне створіння, маленький чоловічок, потребує нашого захисту, турботи. І головна турбота, це турбота про його здоров'я. З дитинства дитина виносить те, що зберігає потім на все життя. Це здоров'я фізичне, психологічне, моральне.
Я пропоную вам на деякий час уявити себе дітьми і на собі відчути, як в іграх, вправах ви відверне від тягаря дорослої суєти, як підніметься ваш настрій, піде втома. Всі ігри, вправи, які ми з вами виконаємо, є здоров'язберігаючих технологій. Цілі, яких, я буду вам розкривати в нашій подорожі. Розслабляємося, перевтілюємося.
«Хоровод казкових героїв»
Мета: розвивати у дітей виразність рухів, емоційну розкутість, виховувати групову згуртованість.
Рухаючись по колу зобразити казкових героїв (Буратіно, лисицю і т.д.)
Гра: "Емоції в дзеркалі»
Показати і відобразити емоційні стани, попередньо розбившись на пари.
Мета: вчити дітей розпізнавати різні емоційні стани, наслідувати їх, розвивати емпатію.
Всі ми з вами розслабилися, побували казковими героями, і тепер я пропоную продовжити нашу подорож
«Доріжка здоров'я» Мета. Профілактика плоскостопості »
Знявши з вами взуття, пройшовши по доріжці ми ступимо на м'яке «поле килима-аеродрому» так як, в подорож ми полетимо на повітряній кулі. Подорож довгий, вимагає витривалості. Проведемо розминку всіх частин тіла.
«Музична розминка з Сонечком і лялькою Василинкою»
Летіти високо - дивитися далеко. «Гімнастика для очей»
Ми з вами готові фізично і емоційно до подорожі. Але наш повітряна куля не готовий до польоту, необхідно його заповнити повітрям. Допоможете? Давайте перевіримо, як ми правильно або неправильно вдихаємо і видихаємо повітря.
«Дихальна гімнастика» Мета: мета дихальної гімнастики - зміцнення імунітету, а значить, профілактики захворювань, перш за все гострих респіраторних. Займатися в добре провітрених приміщеннях, на вулиці.
«Повітряні кульки», «Бульбашки в склянці води»
Все, наш куля готовий до польоту, захопимо з собою життєві цінності, вони нам стануть в нагоді. (Здоров'я, кохання, гроші, квартиру, прикраса)
(Звучить спокійна музика, Футажі підйом повітряних куль.)
Сталося непередбачене. наш куля втрачає висоту, проведемо по черзі скидання баласту. Подивіться, що важливе і необхідне у вас залишилося.
(Звучить спокійна музика польоту)
Подивіться вниз, під нами наш дитячий сад. І не просто дитячий сад, а «Країна здоров'я». У нашому садочку дбають, щоб дітки росли здоровими. А для цього подивимося і пригадаємо, які здоров'язберігаючих технологій використовують тут. Які ви зустріли під час нашого польоту.
Презентація. Мета: Розширити знання педагогів про різних здоров'язберігаючих технологіях.
Наш політ завершується, закрийте, будь ласка, очі ми виробляємо посадку. (Шум моря з музичним супроводом)
Мета: Збереження фізичного і психологічного здоров'я дошкільників.
Розвиток уяви, образного мислення.
- Зняття психоемоційного напруження.
- навчання вихователів прийомам саморозслаблення.
- Тренування вміння регулювати свої поведінкові реакції.
- - Заспокоєння і організація порушених дітей (пам'ятки).
- Створення позитивного фону настрою.
Відкрийте очі і насолодитеся видом нашого моря, на берег якого ми спустилися на кулі.
Ми повернулися до свого рідного дитячий сад, пролітаючи над яким дізналися про використання здоров'язберігаючих технологій
Фіксація і закріплення знань. "Лучики сонечку"
Ми ознайомилися з деякими здоров'язберігаючих технологій, які я застосовую в своїй роботі. А тепер прошу вас доповнити «промінчики сонечко», технологіями, які вас не залишили байдужими. Беріть кожен по промінцю, напишіть технологію і можливість застосування її в своїй роботі.
І на завершення нашої зустрічі, хотілося б нагадати, що психологічне здоров'я закладається в сім'ї. Сімейні традиції, норми поведінки, любов до ближнього.
А ми з вами одна дружна сім'я, родина педагогів. І за сімейною традицією я запрошую вас до самовару, де подано пиріг. Адже проведення спільного чаяпітія в сім'ї, створення дружньої, затишної обстановки, благодатно позначається на психологічному здоров'ї сім'ї. Не забуваємо про це, і проводимо бесіди з батьками ваших діток.
Дякуємо за увагу