Зроби світ чистішим! Класні години про природу - класні години
ЗРОБИМО СВІТ ЧИСТІШИМ.
1.Судьба планети залежить від екологічної грамотності кожного.
2. Є таке правило: встав зранку, вмився, привів
себе в порядок - і відразу ж приведи в порядок
свою планету.
А. Де Сент-Екзюпері
3. Можна, мабуть, сказати, що призначення людини ніби полягає в тому, щоб знищити свій рід, попередньо зробивши земну кулю непридатною для проживання.
Ж.-Б. Ламарк
- Що таке «екологія»?
- Які глобальні екологічні проблеми існують в світі?
- Як суспільство намагається їх вирішувати?
- Яка екологічна обстановка в Нижегородської області?
- Що таке «екологічна культура»?
- Що можемо зробити МИ для вирішення екологічних проблем?
Під організмом в даному випадку розуміється все живе на Землі, що володіє здатністю обмінювати речовини і відтворювати собі подібне, а місцем існування - все те, що оточує ці організми, все, з чим вони стикаються і взаємодіють ».
7. Сьогодні екологічну ситуацію в світі можна охарактеризувати як близьку до критичної. Серед глобальних екологічних проблем можна відзначити наступні:
- знищені і продовжують знищуватися тисячі видів рослин і тварин;
- значною мірою знищений лісовий покрив;
- стрімко скорочується наявний запас корисних копалин;
- світовий океан не тільки виснажується в результаті знищення живих організмів, але і перестає бути регулятором природних процесів;
- атмосфера в багатьох місцях забруднена до гранично допустимих розмірів, а чисте повітря стає дефіцитом;
- частково порушений озоновий шар, що захищає від згубного для всього живого космічного випромінювання;
- забруднення поверхні і спотворення природних ландшафтів: на Землі неможливо виявити жодного квадратного метра поверхні, де б не знаходилося штучно створених людиною елементів.
11. Екологічні проблеми - зовсім не явище ХІХ-ХХ століть, а початкове протиріччя між людиною і навколишнім середовищем, що бере початок у самих витоків цивілізації і корениться в глибинах людської психології.
12. Великий розум "в стані зберегти" останній сук "і тим самим зберегти людство від самознищення. Для цього необхідно урядам і громадянам країн:- позбутися величезних військових витрат;
- ліквідувати конфлікти і війни;
- шукати шляхи управління зростанням чисельності населення;
- розширювати міжнародне співробітництво і взаємодопомогу;
- здійснювати державний контроль за станом середовища;
- впроваджувати нові технології виробництва, здатні перетворити відходи в ресурси;
- здійснити відновлення земель;
- раціонально використовувати землі, здійснювати заходи щодо їх захисту;
- займатися охороною і відновленням рослинного і тваринного світу;
- зупинити знищення лісів;
13. Загальна характеристика екологічної ситуації в Нижегородському регіоні
У Нижньогородській області стан виробничої бази та інфраструктури міст робить досить сильний негативний вплив на повітряний басейн області. Головними джерелами забруднення атмосферного повітря є промислове виробництво, автомобільний транспорт. Рівень забруднення повітряного басейну в населених пунктах області відповідає середньому поУкаіни, крім найбільшого хімічного центру країни - м Дзержинська, де він вищий за середній українського рівня.
У промисловості області щодо викиду основних забруднюючих речовин (зважені речовини, діоксид сірки, оксид вуглецю і діоксид азоту) лідируюче положення займають такі галузі: машинобудування і металообробка, електроенергетика, хімічна та нафтохімічна промисловість, чорна металургія, промисловість будівельних матеріалів, харчова промисловість. Всі ці галузі є основною містоутворююче базою міст Нижегородської області.
14. Автомобільний транспорт - інший основне джерело забруднення атмосферного повітря. Обсяг викидів забруднюючих речовин в атмосферу від автотранспорту становить практично чверть всіх викидів в повітряний басейн області.
Екологічна обстановка в області, створювана забрудненням атмосферного повітря від автотранспорту, продовжує залишатися несприятливою, так як викиди шкідливих речовин в атмосферу знижуються незначно, а максимальні концентрації токсичних речовин поблизу основних магістралей часто перевищують ГДК.
17. Кожна людина повинна дотримуватися певних правил поведінки в природі і тоді світ стане чистішим!
18. Сортувати сміття і не влаштовувати стихійних смітників в лісах, водоймах,
місцях відпочинку.
19.Не купуйте воду в пластикових пляшках. На їх виробництво, транспортування та переробку йде величезна кількість енергії. Крім того, пластикові пляшки утворюють цілі «материки» на планеті. Фільтр воду самі і розливайте її по посуді багаторазового використання.
20. На вашому дворі або земельній ділянці є пусте місце? Посадіть дерево. Воно за період свого життя переробить в своїх тканинах тонни вуглекислого газу.
21. Бережи живі організми, які тебе оточують: ліси і тварин, адже багато хто з них занесені до Червоної книги
22. Чистота - запорука здоров'я!
Порядок понад усе!
23. А що ви самі запропонуйте, щоб уберегти наше село від забруднення.
24. Серед найбільш перспективних напрямків природоохоронної діяльності можна назвати різні громадські рухи і міждержавні акції, в силу своєї неофициальности мають серйозне виховне значення.
26. врятував світ І ПРИРОДУ
Очі землі.
Душа землі ...
Так, земля жива. У неї є душа. І ця душа болить.
І очі у землі є. І ці очі повні сліз. Адже чого тільки не робили люди зі своєю маленькою і тендітною землею! Її висаджували і бомбили, її посипали отрутами. Рубали ліси, які захищали її від спеки. Осушалі озера, поівшіе її вологою.
Довго терпіла земля. Вона зітхала і стогнала, але люди не чули її стогонів. І ось земля закричала: «Врятуйте мене! Я гину! »
І люди нарешті почули. Вони зрозуміли, що якщо загине земля, то все живе загине, і вони самі загинуть теж. І встали люди на захист землі, на захист природи.
У нашій країні вони об'єдналися в рух, яке називається - «Врятуємо світ і природу». Кожен може стати учасником цього руху. Для цього треба тільки любити свою землю і чути її крик «Допоможіть мені, люди!»
І допомагати їй ...
27. Спасибі за увагу.
Бережіть свою планету і рідну землю!
Повний текст матеріалу Зроби світ чистішим! дивіться в скачуваної файлі.
На сторінці наведено фрагмент.
Кожного поважаючого себе батька неодмінно обурить той факт, що хтось намагається навчити його виховувати власних дітей. Так само і педагог, швидше за все, буде проти того, щоб йому говорили як краще щось робити. Тим паче, що «краще» - у кожного своє. Тому нижче наведені деякі спостереження, висновки і способи, що застосовуються в роботі окремо взятим педагогом, ні в якій мірі не претендують на об'єктивність.
Правильно вибудовуючи і наповнюючи простір школи можна змінити і атмосферу в ній, і залученість дітей, і засвоєння знань. До речі, не тільки у дітей - простір впливає і на ставлення вчителів до роботи.
Правильне оформлення шкільного кабінету - це одна з основ успішного педагогічного процесу. Вдало підібрані і розставлені речі здатні створити приємну атмосферу, налаштувати учнів на плідну роботу, а також допомогти вчителю в досягненні поставлених цілей. У статті описані основні предмети, які обов'язково повинні бути в шкільному кабінеті.
Залишити відгук до матеріалу:
Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.
Про роботу з сайтом
Ми використовуємо cookie.
Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.