Знавці природи »

Мета: Продовжувати вчити дітей за певними ознаками дізнаватися дерева і тварин знаходяться на території ЯНАО. Виховувати дбайливе ставлення до природи. Доставити дітям від участі в загальному святі.
Інтеграція: «Пізнання», «Фізична культура», «Комунікація», «Соціалізація», «Безпека».
Попередня робота: бесіди з дітьми та складання альбомів «Тваринний та рослинний світ ЯНАО», виставка малюнків, виробів виготовлених спільно з батьками на цю тему, виготовлення макетів «Природні зониУкаіни».
КВН проводитимуться в музичному залі, на центральній стіні розташовується екран з презентаціями, на стінах розташовані рослини, дерева, тварини живуть на території ЯНАО, малюнки дітей.
Дійові особи: Ведучий, Лесовічок- педагоги
Добрий день, дорогі хлопці і шановні гості! Я рада бачити вас усіх на нашому заході. Сьогодні відбудеться КВН «Знавці природи» між командами
1 команда «Полярна сова»
2 команда «Бурі ведмеді»
Ведучий: Хлопці ви знаєте для проведення гри нам будуть потрібні журі.
Вітальне слово команд.
Ведучий: А тепер настав час вітання команд
Команда № 1 Наш девіз: «Давайте будемо берегти планету, іншої такої ж на світі немає!»
Команда № 2 Наш девіз: «Красуню природу охороняємо і ніколи не ображаємо!»
Розминка. Питання команд один одному про природу.
1 команда: Як ви розумієте вираз «Охороняти природу - значить охороняти Батьківщину»
2 команда: Чому не можна розоряти мурашники?
Ведучий: Ой, хлопці що то, я чую, що за шум, здається, до нас хто - то йде.
Входить Лісовичок йде, розмовляє сам з собою.
Лісовичок: Всі знають, що природу треба берегти, що не можна рвати первоцвіти в лісі, але не всі дотримуються правил поведінки в природі, скоро на нашій матінці Землі не залишиться місця, ні для мене, ні для горобця і мишки.
Навіть «жалобна» Червона книга природи, в яку занесені багато зникаючі види тварин і рослин не допомагає.
Лісовичок: Я Лісовичок - дідок.
За лісі ходжу, за порядком слідкую
Деревам допомагаю, ягодами пригощаю.
Привіт хлопці, я хочу згадати вам загадки про моїх друзів.
1. Є у хлопців зелений друг,
Веселий друг, хороший,
Він протягне сотні рук
І тисячі долоньок. (Ліс)
2. Вони до небес хочуть рости,
Небо гілками хочуть підмести.
Щоб протягом року
Ясній стояла погода. (Сосна)
3. Що ж це за дівчина?
Чи не швачка, що не майстриня
Ні чого сама не шиє,
А голках круглий рік. (Ялинка)
У сарафані білому ходить,
А в один з теплих днів
Лісовичок: А як можна їх назвати все одним словом?
Лісовичок: Правильно хлопці, ці загадки були про дерева. Сьогодні я пропоную вам стати знавцями природи.
Наш перший конкурс «Знавці».
Лісовичок: Будьте уважні, коли відповідаєте на питання.
(1 команда) Назвіть 5 видів дерев, які, ростуть на території нашого краю. (Ель, кедр, сосна, береза, горобина, модрина)
(2 команда) Назвіть 5 тварин, які мешкають на нашій території. (Олень, лисиця, заєць, білка, ведмідь, песець)
Лісовичок: Молодці ви добре впоралися з першим завданням.
Переходимо до другого туру. Який буде називатися «Всезнайки»
Ми любимо ліс в будь-який час року,
Ми чуємо річок повільну мова,
Все це називається природа,
Давайте ж завжди її берегти.
1. У якого дерева листя жовтіє раніше за інших? (У берези).
2. Слід, якого звіра схожий на людський? (Ведмедя).
3. Яке дерево здатне світ висвітлювати, крик втішати, хворих зціляти, чистоту дотримуватися, (береза).
4. Який кущ не знає листопада? (Журавлина)
5. Який гриб небезпечний для людини, а корисний для оленя? (Мухомор).
6. Яка північна ягода найкорисніша для очей? (Чорниця).
Лісовичок: Хлопці хто з вас знає, яка буває природа. (Жива, нежива).
Третій тур так і називається «Жива і нежива природа».
1. Як зберегти красу Землі? (Садити дерева, не розкидати сміття, не розоряти пташині гнізда, чи не ловити метеликів і комах).
2. На землі є місце, де куди не повернись з усіх боків південь. Як називається це місце? ( Північний полюс).
3. Звідки береться день і ніч? (Земля крутиться, немов дзига і підставляє до сонця то один бік то інший).
4. Перерахуйте види опадів? (Дощ, сніг, град, роса, туман).
5. Чому ми чуємо грім, після того як побачимо блискавку? (Звук поширюється повільніше, ніж світло).
6. З чого складаються хмари? (З крапельок води або кристалів льоду).
Лісовичок: Молодці хлопці, добре впоралися із завданням.
Як називається наступний тур ви зможете дізнатися, отгадав загадку: як називаються тварини, які вигодовують дитинчат молоком? (Ссавці). Правильно.
Переходимо в четвертий тур, який так і називається «Ссавці».
1. Навіщо їжак тягає на собі яблука? (Щоб яблучну кислоту вбивати на голках паразитів, щоб їсти)
2. Чому миші все гризуть? (Зуби у них весь час зростають - їх треба постійно сточувати. Якщо цього не робити, зуби виростуть такими великими, що миша не зможе закрити рот, а значить, не зможе харчуватися).
3. Навіщо білку такий пишний хвіст? (Щоб планувати і керувати при стрибках з гілки на гілку з дерева на дерево).
4. Чим харчуються риби? (Водоростями, хробаками, хлібними крихтами)
5. Що таке Червона книга? (В неї заносять види рослин, ссавців, птахів, комах, що знаходяться під загрозою).
Лісовичок: Молодці. З усіма завданнями впоралися.
Та от цікавий заданье,
Побажаємо їм удачі.
Виходьте! Хто готовий?
Капітани з закритими очима повинні намалювати яке - небудь тварина, гравці іншої команди повинні відгадати, що зображено на дошці.
Лісовичок: І так, переходимо до останнього конкурсу, який називається «жарти- загадки».
1. На яких полях не росте трава? (На полях капелюхи).
2. Яка гілка не росте на дереві? (Залізнична).
3. Скільки на березі яблук, якщо на ній вісім сучків на кожному сучку по п'ять яблук? (На березі яблук не буває).
4. Яким гребенем, що не розчешеш голову? (Півнячим).
5. Чи може качка назвати себе птахом? (Немає, вона не може говорити).
6. Чи може олень сказати спасибі? (Немає, він не може говорити).
Лісовичок: Молодці ви все впоралися із завданням і вам присуджено звання «Знавець природи ЯНАО»
Нагороджує команди пам'ятними медальками із зображенням символу полярної сови.
Ведучий: Ось і підійшов до кінця наш КВН. Я пропоную закінчити його з піснею.
Всі діти стають в коло і співають пісню Д.Львова - компанійців на слова В.Вікторова. «Ширше коло»
Ширше коло, ширше коло, (Діти йдуть від центру кола)
Музика заповіт взявшись за руки.
Всіх друзів, всіх подруг
У галасливий хоровод! (Йдуть по колу в право.)
Дружать птиці в височині, (Піднімають, руки похитують ними.)
Дружать риби в глибині, (Відпускають, руки похитуючи ними.)
Дружить з небом океан, (Кладуть руки на плечі один одному.)
дружать люди різних країн.
Дружать сонце і весна, (Погойдуються в такт музиці.)
Дружать зірки і місяць, (Йдуть по колу вліво.)
дружать в море кораблі, (Сходяться до центру.)
Дружать діти всієї землі. (Тримаючись за руки розуміють їх вгору.)
Ширше коло, ширше коло, (Ідуть ланцюжком, кожен махає рукою.)
Всіх друзів, всіх подруг.
У галасливий хоровод!