Здоров’я школярів »(моральне здоров’я), контент-платформа

Заступник директора по ЕР

Якщо розглядати здоров'я людини (учня) в цілому, то розподіл факторів, що впливають на загальний стан здоров'я визначаються як, зовнішні і внутрішні.

Які ж основні аспекти впливають на розвиток морального здоров'я людини (учня).

· Вважається, що головним гарантом духовно - морального здоров'я людини є сім'я. Живий приклад батьків - це специфічна форма передачі морального досвіду старшого покоління молодшому. Орієнтація дітей на поведінку батьків як на приклад і прообраз власних дій - це одночасно і реалізація виховного потенціалу сім'ї. Моральний емоційний клімат сім'ї значною мірою формується відносинами між батьком і матір'ю, а також між батьками і дітьми. Вплив на дітей устрою сімейного життя, традицій сім'ї, релігійних переконань, духовно - моральних цінностей дає перевагу сімейного виховання перед будь-яким іншим вихованням.

· Велика увага необхідно приділити ставленню учнів з однолітками в позаурочний час. Це можуть бути заняття в секціях, гуртках, в установах додаткової освіти; перебування в різних групах за інтересами, молодіжних рухах і т. д. Даний вид відносин сприяє саморозкриття, підвищенню впевненості в собі; знижує бар'єри деструктивної психологічного захисту; полегшує вираження емоцій, навчать навичкам подолання депресій, зменшення стресу. Але тут важлива наявність базових моральних понять такого рівня, при якому у дитини чи підлітка не виникне бажання здійснювати аморальні вчинки. І головне - навчити себе любити таким, яким він є; люблячи виправляти в собі всі негативні якості, які заважають жити і бути щасливими, не роблячи при цьому нещасними оточуючих.

· Важливим аспектом в моральному здоров'ї - є поняття здорового способу життя. Охорона власного здоров'я - це безпосередній обов'язок кожного. Поняття здорового способу життя в більшій мірі пов'язане з фізичним здоров'ям (малорухливий спосіб життя, неправильне харчування, нераціональний режим життя, психо - емоційне напруження і т. Д.). Ми торкнемося одного фактора цього поняття «Вредниепрівичкі». Під впливом шкідливих звичок повністю руйнуються моральні поняття і засади. Людина знищує себе як особистість, активно скорочує своє життя, а часом стає на шлях злочину. В даний час проблема «шкідливих звичок» в нашій країні стала воістину глобальної. Дитячий і підлітковий вік, з його нестійкою самооцінкою і емоційної вразливістю - найбільш зручний час прилучення до шкідливих звичок. Негативні наслідки, які несуть ці пороки, надають, насамперед, шкода здоров'ю, як моральному, так і фізичному.

· І ще, один з найважливіших на сьогоднішній день, аспектів, що впливають на формування морального здоров'я - це ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ. Вплив ЗМІ на формування духовно - моральних цінностей на учнів важко переоцінити. Жити в сучасному суспільстві, ігноруючи такі явища як телебачення, газети, журнали, кіно, радіо, Інтернет неможливо. Але дитяче та підліткове самосвідомість не сформоване, тому саме вони піддаються найбільшому впливу з боку ЗМІ. Нерідко явні агресивні дії того чи іншого героя серіалу, кіно або комп'ютерної гри виявляються як би «незначними» на тлі його перемог і «визнання» оточуючими. В результаті грань між добром і злом для того, хто сидить перед екраном стирається. Вся подальша продукція з використанням подібних персонажів закріплюється в стійке уявлення, яке, в, надалі, буває досить складно, а часом і неможливо виправити. Згубний вплив агресивних головних героїв кіно та серіалів, низькопробних передач, безталлантлівих співаків і співачок, інформаційних новин, які рясніють граматичними помилками, відчувають на собі наші діти, які потребують підтримки, відчуваючи безпорадність в боротьбі з ідеями насильства, розбещеності і розтління, які вільно транслюються через засоби масової інформації. А адже саме засоби масової інформації є потужним засобом комунікації за охопленням населення і можливості впливати на свідомість людей. Проблема цього впливу займає одне з найважливіших місць при формуванні і розвитку морального здоров'я учнів. Тому виникає необхідність розвивати традиції культурної спадщини наших народів (література, живопис, архітектура, релігія і т. Д.). Моральні норми не випадково кваліфікуються в суспільстві як культурні цінності. За допомогою моральних норм ми розуміємо, оцінюємо і організуємо наше життя. Абсолютна міра їх цінності задана тим, що вони необхідна умова для збереження здоров'я людини, а значить і його життя.

Здоров'я як частина культури завжди входило в коло прагматичних турбот суспільства. Головний секрет, який лежить в основі ідеального здоров'я, полягає в тому, що людина повинна сама прагнути до нього. Людина може бути здоровим лише настільки, наскільки сам вважає це можливим. Свідомість справляє надзвичайно сильний вплив на тіло, і звільнення від хвороби залежить від того, чи увійде людина в контакт з власною свідомістю, призведе його в рівновагу, а потім повідомить цю рівновагу свого тіла. Знання має організуючою силою. Через психофізіологічну зв'язок знання впливає на тіло і забезпечує міцне здоров'я. Знання в буквальному сенсі може зцілити, це самий великий лікар з усіх. Давайте вчити і вчитися самі.

Аспекти, що впливають на моральне здоров'я