Здоров’я, мітки група, дитина, група, дитина
знайшла в інтернеті.
КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА СТАНУ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ
Основними завданнями контролю за здоров'ям і розвитком дітей є:
· Поглиблене дослідження, оцінка стану здоров'я дитини в епікрізних періоди і призначення відповідних рекомендацій з метою забезпечення його гармонійного розвитку, оптимального функціонального стану організму і повноцінного здоров'я;
· Раннє виявлення відхилень у стані здоров'я дитини для організації оздоровлення і лікування з метою профілактики формування хронічних захворювань.
Групу здоров'я визначає педіатр, враховуючи огляди фахівців. При дослідженні стану здоров'я дитини враховуються в якості основних такі критерії:
Iкрітерій - наявність або відсутність відхилень в ранньому онтогенезі,
IIкрітерій - рівень фізичного розвитку і ступінь його гармонійності,
IIIкрітерій - рівень нервово-психічного розвитку,
IVкрітерій - резистентність організму,
V критерій - функціональний стан органів та систем,
VIкрітерій - наявність або відсутність хронічних хвороб або вроджених вад розвитку.
I критерій обумовлює здоров'я, II-VIкрітеріі характеризують здоров'я.
Комплексна оцінка з визначенням групи здоров'я проводиться за сукупністю перерахованих критеріїв. Група здоров'я дає більш широке уявлення про стан здоров'я дитини, ніж діагноз.
Перша (I) группаздоровья об'єднує дітей, які не мають відхилень за всіма обраним для оцінки критеріям здоров'я, не хворіли або рідко хворіли за період спостереження, що мають відставання в нервово-психічному розвитку не більше ніж на1 епікрізний термін, а також дітей, що мають одиничні морфологічні відхилення (аномалії нігтів, деформація вушної раковини і ін.), які не впливають на стан здоров'я дитини і які не потребують корекції.
Другу (II) групу здоров'я становлять також здорові діти, але мають «ризик» формування хронічних захворювань. У ранньому віці прийнято виделять2 підгрупи серед дітей соII групою здоров'я.
II-Б група "ризику" - діти, які мають деякі функціональні та морфологічні зміни, які часто хворіють діти (4 і більше разів на рік), діти з аномаліями конституції і іншими відхиленнями в стані здоров'я.
Для віднесення дітей раннього та дошкільного віку коII групі здоров'я можна використовувати перелік таких основних відхиленні в розвитку і стані здоров'я:
- дитина від багатоплідної вагітності,
- недоношеність, ПЕРЕНОШЕНІСТЬ, незрілість,
- перинатальне ураження ЦНС,
- низька маса тіла при народженні,
- надлишкова маса тіла при народженні (более4кг),
- рахіт (початковий період, 1-я ступінь, залишкові явища),
- дефіцит або надлишок маси тіла1-й і II-го ступеня,
- аномалії конституції (ексудативно-катаральний, лімфатико-гіпопластичний, нервово-артритичний діатези),
- функціональні зміни серцево-судинної системи, шуми функціонального характеру, тенденція до зниження або підвищення артеріального тиску, зміна ритму і частоти пульсу, несприятлива реакція на функціональну пробу з м'язовим навантаженням,
- часті гострі захворювання, в т.ч. респіраторні,
- зниження вмісту гемоглобіну в крові до нижньої межі норми, загроза анемії,
- дисфункція ЖКТ- періодичні болі в животі, порушення апетиту і ін.,
- віраж туберкулінових проб,
- стан реконвалесценції «після перенесених гострих інфекційних та неінфекційних захворювань з тривалим порушенням загального самопочуття і стану (в т.ч. гострої пневмонії, хвороби Боткіна, гострих нейроінфекцій та ін.),
- стан після невідкладних хірургічних втручань.
Третя (III) група здоров'я об'єднує хворих дітей з наявністю хронічних хвороб або вродженої патології в стані компенсації, тобто з рідкісними, легкими за характером перебігу загостреннями хронічного захворювання без вираженого порушення загального самопочуття і поведінки, рідкісними інтеркурентнихзахворюваннями, наявністю функціональних відхилень тільки однієї, патологічно зміненої системи або органу (без клінічних проявів функціональних відхилень інших органів і систем).
Четверта (IV) група включає в себе дітей з хронічними хворобами, вродженими вадами розвитку в стані субкомпенсації, яке визначається наявністю функціональних відхилень не тільки патологічно зміненого органа, системи, а й інших органів і систем, з частими загостреннями основного захворювання з порушенням загального стану і самопочуття після загострення, з затяжними реконвалесцентного періодами після інтеркурентних захворювання.
П'ята (V) група -діти з важкими хронічними захворюваннями, важкими вродженими вадами розвитку в стані декомпенсації, тобто загрозливі по інвалідності або інваліди.
При віднесення дітей ко2 - 5 групам здоров'я не обов'язкова наявність відхилень за всіма критеріями здоров'я, досить по одному з них, але може бути і по декільком. Група здоров'я визначається по найважчому відхилення або діагнозу.
Збираємо дитину в школу: покрокова інструкція
Найнебезпечніші продукти-алергени
Він допомагає і малюкам справлятися з вірусами і бактеріями
Відкрито набір на тестування підгузників
Ось вони, заповітні смужки! А що робити далі?
Схожі пости на тему "група здоров'я"
Групи здоров'я у дітей.
Як заспокоїти дитину і перестати нервувати самим перед початком навчального року
Збираємо дитину в школу: покрокова інструкція
МАНІФЕСТ ДЛЯ ВСІХ МАМ!
запис в дет сад. що це означає.
