Заняття поетичного гуртка «живі сторінки» по темі «що таке щастя» 5-6-7 клас - скачати

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку

Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.

Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.

Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.

Заняття поетичного гуртка «Живі сторінки» по темі «Що таке щастя?» 5-6-7 Клас

Заняття поетичного гуртка «Живі сторінки».

Тема. "Що таке щастя?"

Клас: 5,6,7 класи

Форма проведення. дискусія (філософський стіл)

Мети. познайомити дітей з поняттям «щастя»;

розвивати мислення, здатність формулювати думки, висловлювати свою точку зору;

сформувати світоглядну ідею про значимість відчуття себе щасливою людиною.

Попередня робота. підібрати висловлювання великих людей, віршів про щастя, оформити кабінет, підготувати учасників.

Технічні засоби: презентація, музичний супровід.

Організаційний момент, визначення теми заняття. (2 хвилини)

Робота над визначенням поняття «щастя» (5 хвилин)

Читання казки «Одного разу йшло щастя по лісі», бесіда (5 хвилин)

Демонстрація презентації (8 хвилин)

Читання і обговорення вірша Е.Асадова «Що таке щастя?» (5 хвилин)

Гра «Недописані тези» (5 хвилин)

Читання віршів, підібраних учнями (10 хвилин)

Підсумок заняття (5 хвилин)

Роздатковий матеріал. картки

Епіграф: «Щастя - як здоров'я: коли НЕ

помічаєш, значить, воно є ».

Ви згодні з висловлювання чи ні? Чому?

Сьогодні я пропоную вам провести годину спілкування по темі: «Що таке щастя?», А проходити буде наше заняття у формі філософського столу.

Що ж таке щастя?

Хто з вас в даний час може сказати, що «Я щаслива людина»?

Щастя - це щось незрозуміле, незвідане. Навіть немає ніде точного визначення, що ж таке щастя. Та й ніхто, напевно, не зможе дати цього визначення.

Тому що у кожної людини своє розуміння щастя. Для однієї людини щастя - коли всі рідні здорові, не хворіють. Для іншого - коли його люблять. А для кого-то щастя - просто отримати хорошу оцінку.

Хлопці, я хочу прочитати вам казку про щастя.

Одного разу йшло Щастя по лісу і раптово впало в яму, сидить Щастя в ямі і плаче. Йшов повз людина, Щастя почуло людини і кричить з ями:

"Людина! Добрий! Витягни мене звідси."

«А що ти мені даси за це?» - запитує чоловік

«А що ти хочеш?» - перепитав Щастя.

«Я хочу великий і красивий будинок з видом на море, найдорожчий».

Щастя дало людині будинок, людина зрадів, втік до дому і забув про Щастя.

Сидить Щастя в ямі плаче ще голосніше.

Повз йшов друга людина, почуло Щастя людини і кричить йому:

"Людина! Добрий! Витягни мене звідси".

«А що ти мені даси за це?» - запитує чоловік

«А що ти хочеш?» - перепитав Щастя «Я хочу багато красивих і дорогих машин, різноманітних марок».

Дало Щастя людині те, що він попросив, зрадів чоловік, забув про Щастя і втік.

Зовсім втратило надію Щастя.

Раптом чує, йде третя людина, крикнуло йому Щастя:

"Людина! Добрий! Витягни мене звідси, будь ласка".

Людина витягнув Щастя з ями і пішов далі, зраділо Щастя, побігло за ним і питає:

"Людина! А що ти хочеш за те, що допоміг мені? »

«Нічого мені треба» - відповів чоловік.

Так і побігло Щастя за людиною, не відстаючи від нього ніколи.

- Отже, як же стати щасливим?

- Чому щастя побігло саме за третьою людиною?

Хлопці, давайте звернемося до презентації. Скажіть, будь ласка, чи згодні ви з підібраними висловлюваннями про щастя?

- Яка історія справила на вас найбільше враження?

- Чи згодні ви з тим, що щастя - вміти співчувати і співпереживати чужому нещастю?

Деякий час назад, на олімпіаді в Сіетлі, дев'ять атлетів стояли на старті 100-метрової бігової доріжки. Вони всі були фізичними або ментальними інвалідами.

Пролунав постріл, і почався забіг. Не всі бігли, але всі хотіли взяти участь і перемогти.

Вони пробігли третину дистанції, коли хлопчик спіткнувся, зробив кілька разів перекрутився і впав. Він почав плакати.

Решта вісім учасників почули його плач.

Вони забарилися біг і озирнулися.

Вони зупинилися і повернулися назад ... Всі ...

Дівчинка з синдромом Дауна присіла поруч з ним, обняла і запитала: «Тепер тобі краще?»

Потім, все удев'ятьох пішли плече в плече до фінішної лінії.

Весь натовп встала з місць і зааплодувала. Оплески тривали дуже довго ...

- Хлопці, як ви вважаєте, чи всі люди мають право на щастя? Чому ці хлопці так вчинили? Що було для них головним? (Особиста перемога чи жалість?)

- Багато письменників замислювалися про щастя і присвячували свої вірші й оповідання даної тематики. Давайте познайомимося з віршем Е.Асадова «Що таке щастя?»

Що ж таке щастя?

Одні кажуть: - Це пристрасті:

Карти, вино, захоплення -

Всі гострі ощущенья.

Інші вірять, що щастя -

В окладі великому і влади,

В очах секретарок полонених

І трепеті підлеглих.

Треті вважають, що щастя -

Це велике участь:

Турбота, тепло, увагу

І спільність переживання.

За мненью четверте, це

З милою сидіти до світанку,

Одного разу в любові зізнатися

І більше не розлучатися.

Ще є така думка,

Що щастя - це горіння:

Пошук, мрія, робота

І зухвалі крила злету!

А щастя, по-моєму, просто

Буває різного зросту:

Від купини і до Казбеку,

Залежно від людини!

- Що ж таке щастя на думку Е.Асадова?

- Чи згодні ви з ним?

Ви, напевно, втомилися? Давайте пограємо? Зараз я вам пропоную таку гру «Недописані тези». Ви повинні постаратися їх доповнити, тобто висловити свою точку зору. (Кожна дитина отримує картку з тезою)

1. Моє особисте щастя в тому, що ...

2. Найщасливіші люди ті, хто.

3. Коли людина щаслива, він ...

4. Вища щастя - це ...

5. Кого я вважаю щасливою людиною, так це ...

6. Чого мені сьогодні не вистачає для щастя, так це ...

7. По - справжньому щаслива людина - це ...

8. Є на світі ідеально щасливі люди, я думаю, що ...

9. бути щасливим - це значить ...

10. Щастя приходить тоді, коли ...

11. Щоб стати щасливою людиною, треба ...

12. Чи можливо наше щастя без щастя інших ...

Кожна людина коваль свого щастя, я думаю, що ...

- До цього заняття ви підібрали твори письменників про щастя, давайте подивимося, що вас привабило? (Учні Новомосковскют твори про щастя, підібрані самостійно).

- Я в свою чергу, хочу прочитати свій улюблений вірш про щастя. Спробуйте після прочитання скласти словесний портрет щастя. Давайте, намалюємо його словами.

Сьогодні хтось продавав на перехресті щастя.

Воно лежало серед гачків і старих яскравих суконь,

серед втомлених запорошених книжок, серед пензликів і крейди.

Воно лежало і на всіх неверяще дивилося.

Народ йшов повз, рідко хто раптом підходив до прилавка

Купити брошурку, календар, голку, нитку, шпильку.

І байдужий погляд ковзав по дурною мелочовки,

А щастя так просилося в будинок, так боязко і ніяково.

Молячи піднімало погляд, ледь-ледь пищало,

Але "хтось" повз проходив і щастя завмирало.

Сутеніло, я брела додому. У кишенях гріючи руки.

Торговець збирав товар, тихенько наспівував з нудьги.

Я б пройшла, але раптом зачепив благаючий і сумний

Безпорадний нещасний погляд, начебто подих прощальний.

Я підійшла, а за склом пластмасовою вітрини

грудочку маленький тремтів від горя і образи.

Комок втомився, хотів в тепло, замерз на цій холоднечі,

але на жаль грудку був нікому не потрібний.

- І скільки коштує? - голос мій тремтів від напруги.

- Що? Це? - Це! - Так бери, воно - одні муки!

Я дбайливо взяла грудку, до грудей його притиснула,

Закутавши в складочки пальто додому майже бігла.

Бігла гріти. Швидше, швидше! В тепло з морозних вулиць,

І навіть відблиски ліхтарів как-будто посміхнулися.

І посміхався білий сніг, і небо. Світ сміявся.

Знайшовся все ж людина, що щастя не кидався.

Я принесла грудочку в будинок і стало раптом зрозуміло,

Що нікому його не дам, і не поверну назад.

- Яке враження справило на вас цей вірш?

- Отже, хлопці, наше заняття підійшло до кінця. Давайте спробуємо відповісти на питання: «Що ж таке щастя?»

Хотілося б закінчити нашу бесіду ще одним оповіданням:

Одного разу старий кіт, зустрів молодого кошеня. Кошеня бігав по колу і намагався зловити свій хвіст.

Старий кіт стояв і дивився, а молодий кошеня все крутився, падав, вставав і знову ганявся за хвостом.

- Чому ти ганяєшся за своїм хвостом? - запитав старий кіт.

- Мені сказали - відповів кошеня - що мій хвіст, це моє щастя, ось я і намагаюся його зловити.

Старий кіт посміхнувся, так як це вмію робити тільки старі коти і сказав:

- Коли я був молодим, мені теж сказали, що в моєму хвості, моє щастя. Я багато днів бігав за своїм хвостом і намагався схопити його.

Я не їв, не пив, а тільки бігав за хвостом. Я падав без сил, вставав і знову намагався зловити свій хвіст. В якийсь момент я зневірився і пішов.

Просто пішов світ за очі. І знаєш що я раптом помітив?

- Що? - з подивом запитав кошеня?

- Я помітив, що куди б я не йшов, мій хвіст скрізь йде зі мною.

Я бажаю вам, щоб ваше щастя завжди бігло за вами. Навчіться цінувати щастя в навколишній природі, любові близьких.

Дякую за цікаве заняття!